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所属分类：外教英语培训
原标题：当下学生学习英语存在的疑问
1.家庭环境：
作为家庭环境的首要描写者——父母的受教育水平（英语水平）、对子孙的教养方法都直接影响着孩子英语的学习。有的父母对儿童学习无视置之或因为本身条件所限，想关怀却不知如何关怀；有的父母面临英语学习困难的孩子不是协助引导而只会打骂、轻视；有的父母酗酒、家庭磨擦不能为孩子供给一个杰出的学习环境更不必说英语学习环境了。以上许多要素影响着儿童学习潜力的发扬，然后构成学习疑问。
2.课堂环境：
英语的学习是言语的学习，言语的学习就需要不断的去运用，在运用中不断改进前进。 可是咱们当前的大班额教育使孩子们所获得的机缘太少太少，孩子没有体现的机缘，天长日久便会损失表达的激动与热心，然后变得越来越麻痹。咱们总在诉苦孩
子们的英语口语太差，设想一个重生儿，咱们老是不给他足够的说话的机缘，他的母语表达才能会好吗？。咱们却去苛求孩子们在如此环境下掌控英语——一种陌生的外语的交际才能，可以吗？
一起，因为火伴对英语学困儿童有低沉反映，不愿与他们配对进行课表里的英语操练，构成他们的自我感触愈加不良，自卑感
愈加激烈，成果构成妄自菲薄——扔掉英语学习。
3.成果评价。
当前我国外语教育的评价方法过多地依靠于结束性评价，不管是学生、教师仍是家长，更多地是以学生的外语考试成果评判学生外语学习才能的凹凸。这种评价方法使恰当多的学生损失了学习外语的自决心和活泼性，极大地降低了外语学习的功率；构成学困生越学越困的表象。回来搜狐，查看更多
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