style="position: absolute; width:0; height:0; overflow:hidden; left: -9999px; top: -9999px;">英语云端趣味多，学生乐学效率高 —记昌邑市外国语学校英语教
师赵香玉昌邑市凤鸣学校
<p> 网课进入瓶颈期，学生们开始进入倦怠学习状态，如何提高我们英语课堂的效率呢？如何让我们的英语课堂趣味横生呢？如何让我们师生的英语课“合作愉快”呢？外国语学校的英语教师赵香玉老师在云端课堂进行了各种尝试，通过把课堂加入点“小料”收到了良好的效果。</p> 一、抢答环节提高学生注意力 <p> 在上课过程中，为了调动学生的积极性，集中注意力，采取抢答形式，每次抢答的内容都不确定，单词，短语，语法点，材料中信息都适用，随时都有可能进入抢答模式，而奖励形式也是丰富多彩，可能是第一个抢答成功的，也可能是前十个，前五个，又或者是突然发个福利，只要回复的同学都有加分项。在这样激烈的氛围下，每一个在线学生都绷紧了全身每一根神经，生怕错过什么，耳朵竖着，手指放在键盘上随时待命，如果因为网络卡顿或者分神而慢了半拍，只能急得拍大腿啦！而抢到的同学却暗自“幸灾乐祸”！同学们纷纷留言:老师，我太难了！老师，我想爬了信号塔上去！老师，太刺激了，我批准你拖十分钟堂吧！这样紧张有趣的学习氛围，就是我们想要的！</p> 二、找寻幸运彩蛋增加课堂趣味性 <p> 为了防止课堂上有同学溜号，或者“灵魂云游”，为了给学生讲解的习题，知识点的小视频不会成为一种摆设，或者十分钟的视频用快进一分钟看完，赵老师又开始琢磨对策了。随时点名既浪费时间，又成为一种负担和烦恼，于是，受电影最后的彩蛋启发，赵老师也在课堂或者视频里安插上两三个“幸运彩蛋”，有时候是讲课时在课本角落里画的一颗小星星，有时候在视频听到关键时刻回复一个只有你懂我懂的数字，比如学生的生日，或者名字首字母，这样就增添了很多趣味性，而为了不会错过这一颗颗彩蛋，学生也会全神贯注了，曾经爱“云游”的学生也都信号满格了！</p> 三、电子奖状激发学生竞争意识 <p> 当“加分”这个胡萝卜对于学生们的吸引力越来越小时，我想到了给孩子们发电子奖状
，大红色的奖状发到家长群里，学生荣誉感爆棚，家长也动力十足，没有得到奖状的也很受鼓舞，为下一轮评比摩拳擦掌跃跃欲试！</p> <p> 同样的知识点不一样的课堂气氛！也许就是一个小小的设计，学生就可以学得不亦乐乎，我们，又何乐而不为呢？让我们的课堂不再枯燥，让孩子们在充满乐趣的课堂上学到丰富的知识这就是优秀老师的优秀课堂！</p>
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