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英语的主要作用是作为人们的交流工具，而真正掌握英语又是以准确、地道的发音为前提的。所以很多人学了多年的英语不得其门而入，正是在了这一关键点上没有做好，
他们只是学英语音标而不懂得或者不肯下功夫练英语发音。记单词的最可靠方法就是握单词的发音，其他的方法都不是根本方法，
这里要说的是中国人学写英文的方法，千万不要搞错。
在我们当代这个开放的社会里，天生害羞内向的个性已越来越难以适应它的发展节奏了。这在英语学习方面表现尤为明显。不开口就只能是“哑巴英语”。但是怎样开口练英语则大有奥妙。
只有发音准确才能轻松地记住单词。地道的句子能使英语学习变得简单。正确的发音揭示了单词的拼写法则。26个英语字母和48个国际音标犹如学习英语的指南针，只有熟练地掌握了他们，才能在英语的海洋里自由航行。
第一、能握简驭繁地把众多的英语单词读准。
第二、英语本身就是拼音文字，只要平时注意积累发音规则，就
可以达到听其音而知其形，
见其形而晓其音。
这一点比学汉语容易多了。
熟练地掌握元音字母的读音音标及其变化规律，达到能直接认读和拼写单词。
既然音标
如此重要，那么我们怎样才能结合个人的具体情况，掌握国际音标呢？
练发音——学好英语的不二法门
我们首先要清醒地认识到，音标的真正掌握是以准确、地道的发音为前提的。很多人学了多年的英语不入其门，正是败在了这一关键点上——他们学音标而不懂得或者不肯下功夫练发音。英语是拼音文字，记住英语单词的最正确方法、也是最简单方法、最可靠方法就是掌握单词的发音。其他的记忆方法都不是根本方法（只是雕虫小技）
，
死记住的单词都会被忘记。中国人无须背汉语生字，而使用英语的外国人也从不背英语单词。拼音文字靠发准音记住其拼写，这是天经地义的。要想记住英语单词的拼写，必须练好发音。练准英语单词的发音，就可以进入记字无难，记字无忧的境界。英语的入门与否正在于此。
具体的训练方法主要有以下四项基本原则：
（一）先学字母音标
通过熟悉
26个字母的发音，训练字母的音标，一方面可以使字母的发音从理性上读得更规范；另一方面，对国际音标有感性认识，觉得英语跟汉语一样，也有一套给它们的形注的音。
（二）音节与元音字母的发音变化规律
英语的拼读已经反映出其读音了，应该了解英语单词的拼读规律。英语是一种拼音文字，如果不认真总结单词里每个音节的读音规则，把单词的拼写形式与其读音联系在一起，不清楚单词的拼写形式和读音之间的内在对应关系，那么，记英语单词就会成为沉重的负担。
而掌握读音规则，可以把英语单词的拼写和读音作为一个整体来掌握，见到一个单词就可以根据其拼写形式读其音；反过来，听到一个单词的发音，就能够根据其读音拼写出这个单词来。这样把拼写和拼读当成一个整体来对待。记住了词形，也就记住了读音，记住了读音也就等于记住了这个词的拼写形式。
（三）
以嘴耳为学习工具减少对眼睛的依赖。
（四）
以英语句子为中心进行英语训练的过程中，要始终贯彻以上3项原则。
接下来给大家分享英语初学者必学语法
introduceyourself:i’marmy.（i’m=iam）myname’sben.(name’s=nameis)
greetpeeople:
hello/hi.goodmorning/afternoon/evening.
nicetomeetyou./nicetomeetyou,too.
thankpeople:
thankyou./thanks.that’sallright/youarewelcome.
saysorry:
sorry./i’msorry.that’sallright./itdoesn’tmatter.
saygoodbye:
goodbye./bye-bye./bye.useclassroomenglish:
let’slookatunit4.let’sread.let’slearnenglish.
let’swrite.let’slookandlisten.(let’s=letus)
question/answer：what’syourname?
myname’sdale.(what’s=whatis)/i’mdale.who’sthis/that?
it’skay.(who’s=whois)what’sthis/that?it’slettera.(it’s=itis)
what’sthisinenglish?it’saclock/it’smilk.
基本语法入门：句子成分:1主语2谓语； 3宾语； 4表语；
5定语； 6状语; 7同位语； 8插入语；句子分类：
1按目的分类：陈述句： 疑问句： 祈使句： 感叹句：
2按结构分类：简单句： 并列句： 复合句：
基本句型：
1）主语+不及物动词
thedooropened.theylaughed.
thefruitstorehasclosed.
theyhaevebeensinginganddancingfortwohours.2)
主语+不及物动词+状语
theylivedinbeijing.
mr.whitewillbeflyingtoaustralia.3) 主语+连系动词+表语 重点：掌握常用连系动词：be,（是）appear(出现),
look,smell,sound,taste,feel（5感官）get,grow,turn,come,become,（5变成），hold,keep,stand,stay,remain,(5保持)
thermotorisoutoforder. theweathergetswarm. silkfeelssoftandsmooth. theplansoundsperfect. hisdreamcametrue.
注意：作表语的一般不能是—ly结尾的副词，否则句子不成立。
4）主语+及物动词+宾语
sheteachesenglish.heenjoyslisteningtomusic.themachineisdrillingahole.
theteachercorrectedherpoorpronunciationmorethanonce.5)
主语+及物动词+间接宾语+直接宾语
还记得当年暗恋多年的师姐出国后，含泪把这些课程送给了我（悄咪咪的开个玩笑没人发现吧）
哈哈，其实这些课程很适合英语初学者去学习一下，这些课程虽然不能让你快速掌握英语这个语言，但相比同时学习的其他人来说，还是足够提升你的学习速度了。
需要这份课程的同学，可以直接找我领取，今天一样的免费分享，先，豆，后，思
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