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剑少口语二级和一级一样，形式都是一对一的问答。在正式开始之前，考官会简单询问学生的基本情况，What's your name? 
How old are you? 注意任何问题的回答尽量用完整的一句话，my name is../I'm ....进门时候需要和考官打招呼以示礼貌。
Part1：Find the difference
第一部分，找不同，考官会展示两幅图片，学生需要找出两幅图片中不同的地方。
考官可能会先做一个示范，this is a moon, but this is a star. What other different things can you see? 一般来说总共会有5处不同，接下来的4处需要学生自己说出来，说的时候可以尽量去指着图片里的不同之处，可以用固定的句式，比如here the table is round,but here the table is square.或者in picture 1，the table is round,but in picture 2 the table is square.这样输出的句子是完整的句子。最低要求也需要指着图片来说round table,square table，当然如果只输出单词分数会比较低。
Part2：picture story
第二部分是看图说故事。考官会展示几幅图片，需要小朋友看图说故事。
一般考官会告诉故事的名字和故事的开头，也就是第一幅图的内容，例如：Now look at the pictures.They show a story. It's called"Fred's always dirty".Look at the picture first. Look at the picture one. Fred's playing football. He's very dirty.Now you tell the story.
接下来就轮到学生来讲，只要接着老师的故事往下讲，从第二幅图开始说即可，会有一点思考的时间，但是时间不会太长，所以平时
练习的时候需要知道从哪几方面去说，这样考试的时候才不会想很长时间。首先可以说地点，例如he's in the bathroom/he is in the park.其次可以说在做什么，he's having a shower/he is riding a bike. 另外可以说情绪怎么样，he's happy... 每幅图以这三个方面为框架来展开，再根据不同的图片自由发挥，就不会脑袋空白不知道说什么。如果到时候真的想不起来，考官会提示，比如What's Fred doing?/ Where 's Fred going now?
另外需要注意，这几幅图不是独立的，并不是问在图片中看到了什么，而是需要说一个完整的故事，所以注意图片之间的连接，可以用一些连接词来完成，比如when/then/after/while等等，将故事连接起来。
其次注意时态。一般来说用的是现在时，也需要听考官用的时态。一般现在时和现在进行时，按照故事情节可以选择这两种时态来表达。一般现在时特别需要注意的是第三人称单数后面动词加s，这点很多小朋友特别容易忘记。
Part3：Odd-one-out
第三部分是从四幅图片中找出和其他三个不一样的那个。
一般考官会做一个示范 Now look at these four pictures.One is different.The book is different . A lemon, a pineapple and an orange are fruit. You eat them. You don't eat a book. You read it.Now you tell me these pictures . Which one is different? Why ?
接下来学生需要完成下面的三行图片，每行找出一个不同的图片，可以用这样的句式...is different, (先说哪个不同)because....(再说原因)。在陈述原因的时候注意先说其他三个图片的共同点，比如第二行 sofa is different, because a toothbrush, a bathtub and a towel are in the bathroom,
再陈述sofa 的不同点， but sofa is in the living room. 按照这个思路来说就非常清楚。
Part4：Answer questions
第四部分是自由问答，考官一般会问4个问题，针对日常的话题，比如family，school，hobby等等，前三个都是简单的问题，例如what's your favourite animal?what do you like eating?只需要回答即可，注意用完整句子。但是最后一个问题就需要小朋友自由发挥，比如tell me about your hobbies/best friend等等，这个部分很多小朋友会一时想不起来说什么，或者说的很混乱。如果提前准备这些都是可以避免的。注意尽可能说的多一些，但是前提是要说的对，确保语法的正确性。
最后口语考试就结束了，考官会说Thank you . Goodbye.小朋友不要忘记也要说Thank you .Goodbye.
在考试中不管哪个部分卡住了，一时想不起来没有关系，考官会提示。如果没有理解考官在问什么，可以说sorry , I don't understand.考官会换一种方式来提问。
在准备口语考试时，要特别注意语法的正确性，有些学生在阅读和写作时候语法运用还不错，一到口语就全乱了，口语是一种即兴的输出，没有太多思考的时间，需要多练习达到一种直觉的反应，所以平时要加强语法在口语中的运用。
口语4个部分都是可以提前准备的，尤其前三个部分都是一样的题型，即使是最后一个部分自由问答，也可以提前准备考官可能会问到的问题，避免考试时候再去花时间想答案，影响口语的流畅性。
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