人教版七大学上学期英语常识点汇总(一册全)_name_his_代词

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所属分类:成人英语问答

原标题:人教版七大学上学期英语常识点汇总(一册全)

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人教版七大学上册英语常识点汇总

Unit 1 My name’s Gina.

一、要点单词

1. first name 名字 last name/family name 姓

二、要点短语

1. first name 名 2. last name=family name 姓氏

3. in China 在我国 4. ID card 身份证

三、要点句型:

1. What’s your first name? 你叫啥名字?

My name’s Gina. =I’m Gina. 我叫吉娜。

What’s his/her name? 他/她叫啥名字?His/Her name is Mike/Jenny. 他/她叫迈克/詹妮。

Nice to meet you. 见到你很高兴。Are you Helen? 你是海伦吗?Yes, I am. 是的,我是。

No, I am not. 不,我不是。

What’s your telephone/phone number? 你的电话是多少?My telephone/phone number is 65432236. 我的电话是65432236.

What’s your last/family name? 你姓啥?My last/family name’s Smith. 我姓史密斯。

Two and three is five. 二加三等于五。语法说明代词(人称代词和物主代词)① 描述词性物主代词在句中润饰名词,这今后有必要加名词,否则为不正确的。

例:Myisyellow.(差错)---->Myjacketisyellow.(正确)

② 人称代词及相对应的描述词性物主代词和be动词

人教版七大学上学期英语常识点汇总(一册全)_name_his_代词插图(1)

③ 主语和宾语的界说。

(1)主语标明语句首要阐明的人或事物,一般由名词,代词,数词,不定式等来充当。

例:HelikeswatchingTV.他喜爱看电视。

MaryisanEnglishgirl.玛丽是一个英国女孩。

宾语标明动作行为的目标,跟在及物动词之后,能作宾语的有名词,代词,动词不定式等。例:We like English. 咱们喜爱英语。

I like oranges. 我喜爱橘子。

数词① 基数词:标明数意图数词称为基数词。

0zero1one2two3three4four5five6six7seven8eight9nine10ten

② 序数词:标明次序的数词称为序数词。

first第一 second 第二 third 第三 fourth 第四

fifth 第五 sixth 第六 seventh 第七 eighth 第8

ninth 第九 tenth 第十

③ 基数词常和序数词之间进行变换。

1one—first2two—second3three—third4four—fourth

5five—fifth 6six—sixth 7seven—seventh8eight—eighth

9nine—ninth10ten—tenth

缩写词I’m=Iam(2)wha’s=whatis(3)name’s=nameisit’s=itis(5)he’s=heis(6)she’s=sheisyou’re=youare(8)they’re=theyare(9)that’s=that is拓宽:在英语中如何拼写我国人的名字,联合国教科文组织已做规则―一概按汉语拼音的写法。姓和名分隔,姓在前,名在后。

举例阐明:

① 假定是单姓,名又是单字,则姓与名的第一个字母要大写,其他字母用小写。

② 假定是单姓,名是双字,则姓的第一个字母大写,名的第一个字母大写,名的双字合在一同算一个词,不得分隔。如:HanMeimei韩梅梅。

③ 假定是复姓,则把复姓字母连在一同,只是第一个字母大写,名字的拼写办法同

一般疑问句一般疑问句是疑问句的一种。它是指用yes(是)或no(否)来答复的语句。其规划是:系动词be/助动词/神态动词+主语+其他成分。

一般答复为:

必定:Yes, +主语+发问的助动词.

否定:No, +主语+发问的助动词+not.

如:AreyoufromJapan﹖YesIam./NoI'mnot.

Ishersisterdoingherhomeworknow? Yessheis. /Nosheisn’t.

五、难点说明

1.Be的用法

我(I)用am,你(you)用are。is连着他(he)、她(she)、它(it)

奇数名词用is,复数一概都用are。

Nice to meet you!标明“见到你很高兴”多用来在两边初度碰头时打招待。对方答复时在句尾加too。

e.g. —Nice to meet you!

—Nice to meet you, too!

可表达相同意思的句型有:Nice to see you! Glad to meet you! Glad to see you!

六、配套习题

1、Xiao Shenyang says that ______ job is to make people happy.

A. his B. he C. him D. himself

2、What’s ______ telephone number、

A. she B. he C. you D. your

3、______ name is Wang Fang. ______ is Li Ping.

A. I; He B. My; He C. You; Your D. I’m; He’s

4、____ is a boy. ______ name is Mike.

A. He; His B. He; Her C. She; His D. She; Her

5、Miss Liu teaches ______ English.

A. we B. our C. us D. ourselves

按恰当方法填空

1、These are ______ (he) brothers.

2、That is _______ (she) sister.

3、Tom, this is______ (me) cousin, Mary.

4、Now _______ (she) parents are in America.

5、Those are ______ (I) father’s students.

6、______ (I) am Li Lei.

7、Jenny is a girl. ______ (she) family name is Green.

8、This is a boy. _______ (he) name is Wang Gang.

9、What’s _______ (you) name, please?

10、_______ (I) name is Lisa Barnes.

选词并用恰当方法填空(每小题1分,共5分)

Ibeheoneyou

1.—What’s________name?—MynameisLiLei.

2.Nicetomeetyou.________nameisLucy.

3.MynameisJimGreen.Jimismy________name.4.Herlastname________Brown.5.________nameisTom.

句型变换(每小题2分,共10分)

1.HisnameisTom.(对划线有些发问)

________hisname?

2.ThisisacarinEnglish.(对划线有些发问)

________thisinEnglish?

3.is,my,he,teacher.(连词成句)

______________________________

4.I’mfine.(对划线有些发问)

________________you?

5.Tony’sphonenumberis98657.(对划线有些发问)

________________________________?

根据汉语提示结束下列语句(每小题2分,共10分)

1.你叫啥名字?我叫魏华。

—________________________?—________nameisWeiHua.

2.他的电话号码是87965.

His________________is87965.

3.三加六等于九.

Threeand________is________.

4.它是一个橘子。请拼写出来.

________________orange.________________,please.

5.见到你很高兴!

________________________________!

配套操练答案

单项选择

A 2.D 3.B 4.A 5.C按恰当方法填空

his 2.her 3.my 4.her 5.myI 7.Her 8.His 9.your 10.my选词并用恰当方法填空

your 2.My 3.first 4.is 5.His句型变换

What’s 2.What’s 3.He is my teacher. 4.How are 5.What’s Tony’s phone number根据汉语提示结束下列语句

What’s your name; Myphone numbersix; nineIt’s an; Spell itNice to meet you

Unit 2 Is this your pencil?

一、要点单词

1. watch n.手表 v.观看

2. help n.协助;相助 vt. 协助

help sb with sth 协助或人某事

help sb to do sth 协助或人做某事

二、要点短语

1. pencilsharpener卷笔刀 2. hisdictionary他的字典

3. computergame电脑游戏 4. lostandfoundcase失物认领箱5. pencilcase铅笔盒 6. asetofkeys一串钥匙

7. aneraser一块橡皮 8. thankyou谢谢你

9. inEnglish用英语 10. IDcard身份证

三、要点句型:

1. Isthisyourpencil?Yes,itis.这是你的铅笔吗?是的,它是。

2.Isthathereraser?No,itisn't.那是她的橡皮吗?不,不是。

3.Isitawatch?Yes,itis./No,itisn't.它是一块手表吗?是的,它是/不,它不是。

4.Arethese/thoseyourbooks?这些/那些是你的书吗?

Yes, theyare./No, theyaren't.是的,它们是。/不,它们不是。

What'sthis/thatinEnglish?It's...这个/那个用英语怎么说?是...6.Whatarethese/thoseinEnglish?这些/那些用英语怎么说?

7.Hereyouare.给你。

8.That'sallright.不谦让。

9.CallLiPingat8225674.给李萍打电话8225674。

语法说明必定句、否定句和一般疑问句对事物作出必定判另外语句叫必定句。如:MynameisJim.

对事物作出否定判另外语句叫否定句。如:Mynameisn'tJim.

对事物有疑问的语句叫疑问句。如:IsyournameJim?

Be的用法我(I)用am,你(you)用are。is连着他(he)、她(she)、它(it)

奇数名词用is,复数一概都用are。

富含动词be(am, is, are)的必定句变为否定句的办法把一个必定句变为否定句,假定语句中有be动词,只需要在be动词后边加一个not即可。

如:

必定句 否定句

MynameisJim.→Mynameisn'tJim.

I'maboy. →I'mnotaboy.

富含动词be(am, is, are)的必定句变为一般疑问句的办法把一个必定句变为疑问句,假定语句中有be动词,只需要把be动词放在句首,变为大写,在句尾加一个问号就可以了。

如:

必定句一般疑问句

MynameisJim.→IsyournameJim?

I'maboy.→Areyouaboy?

注:巧变富含动词be(am, is, are)的一般疑问句的诀窍:一调二改三问号

一调:即把句中的be(am/is/are)或can等词调到主语前;

二改:句中的主语若富含I(my/we)等第一人称代词时,需将它们别离改为第二人称you(your/you);(这一点我们在做题的时分一般忽略,致使标题做错)

三问号:句末的句号改为问号。

CallJohnat495-3539.给约翰打电话495-3539.call + sb+at+电话号码 “给或人打电话”.

如:Pleasecallmyteacherat65774839.

请给我的教师打电话,她的电话是65774839。

难点说明1. this, that和it用法

this和that是指示代词,it是人称代词。

间隔说话人近的人或物用this,间隔说话人远的人或物用that.

如:Thisisapencil.这是一支铅笔。(近处)

Thatisatree.那是一棵树。(远处)

向别人介绍或人时说Thisis...,不说Thatis...

如:ThisisHelen.Helen,thisisTom.

这是海伦,海伦,这是汤姆。

在答复this或that作主语的疑问句时,要用it来替代this或that.

如:-Isthisanotebook?这是笔记本吗?

-Yes,itis.是的,它是。

-What'sthat?那是啥?

-It'sawatch.是只手表。

Thankyouforyourhelp,Anna.安娜,谢谢你的协助。① helpn.协助;相助,是不可以数名词。

如:Igavehimabookforhishelp.我为了谢谢他的协助,给他一本书。·

② 常识拓宽---其他词性

vt.协助(曩昔式:helped曩昔分词:helped如今分词:helping第三人称奇数:helps)

helpsb.withsth.“协助或人某事”;

helpsb.(to)dosth.“协助或人做某事”。

如:LilyoftenhelpsmewithmyEnglish.莉莉常常帮我学习英语。

CanIhelpyoutodothecleaning?我帮你打扫清洁,好吗?

六、配套习题

单项选择

1.---Isthisyourjacket?

---.

A.Yes,itis B.Yes,itisn'tC.No,itis D.No,thisisn't

2.---thenotebooksinthebox?

---Yes,.

A.Are;theyare B.Is;itisC.Are;thoseare D.Is;thatis

3.---Arethesehispencils?

--- . Theyaremypencils.

A.Yes,theyareB.No,theyaren't C.Yes,theseare D.No,thesearen't

4.---Arethoseyourbrothers?

---.

A.Yes,theyareB.No,thosearen'tC.No,thesearen'tD.Yes,thoseare

5.Theseare desks.Thosedesksare .

A.my;her B.our;yours C.my;your D.mine;yours

6.---Isthatcolourfulpencil-boxBob's?

---No,itisn't _____. It's______ .

A.hers;hisB.her;hisC.his;herD.his;hers

7.Youhavemorepencilsthan. But arenicerthan ______.

A.I;mine;yoursB.I;my;yoursC.I;mine;youD.me;mine;your

8.Thecomicbooksaren't. Theyare .

A.his;hers B.her;his C.hers;he D.our;his

9.---oranges?

---No,theyareapples.

A.Isthis B.Arethese C.Theseare D.Thisis

10.--- thatyourpencilcase?

---,it'shispencilcase.

A.Is;Yes B.Is;NoC.Are;NoD.Are;Yes

选择恰当的单词,结束下列语句.

________thatyourpencilbox? (is/are)Yes, itis.________theseyourbooks? (is/are) No, theyarenot.3.Thatisnotmyruler. Itis_______.(her/hers)

4.Thosearenotmypencils. Theyare_______.(he/his)

5.Aretheseyour_______? (dictionary/dictionaries)Yes, theyare.

6.Thesearemy_______.(pencilbox/pencilboxes)

7.Hereis_____ eraserinmypencilbox. (a/an)

8.Arethoseyourpencils?No, theyare_______ (Bob/Bob's)

按需求结束下列语句,每空一词。

1.Thisismyruler. (改为一般疑问句并做必定答复)

_______ this_____ eraser?

_______, it_______.

2.Thatishisgreenpen. (改为一般疑问句并做否定答复)

_______that _____ greenpen?

_______, it_______.

3.Theseareherkeys. (改为一般疑问句并做必定答复)

_______ these ____ keys?

_______, they_______.

4.Thosearemydictionaries. (改为一般疑问句并做否定答复)

_______thoseyour ________?

_______, they_______.

5.Thesearemybooks. (改为同义句)

Thesebooksare ______.

6.Theyareherpencilboxes? (改为同义句)

Thesepencilboxesare_______.

根据汉语意思结束下列语句,每空一词

1.____________ (这是) your______ (铅笔)?

Yes, itis. It's_______ (我的)

2._____________ (那是)hisschoolbag?

No, itisnot. Itis_______ (她的).

3.Aretheseyour______ (橡皮)?

No, theyarenot. Theyare________ (他的).

4.Isthis_____________________ (他的绿色铅笔)?

No, itisnot. Thebluepenis______. (他的)

5. _______ (谢谢) youforyour ______.

6.Isthat______________ (Anna的书包)?

No, itisSally's.

7.______ those_____________ (Bob的铅笔)?

No,__________ (不是).Theyaremine.

选择恰当的单词,结束下列语句。

Ihavetwo_______. Theyareyellowandblue. (watch/watches)Therearetwo_____inourschool. (library/libraries)3.Myphonenumberis495-3539. Call_______. (I/me)

4.IlostmyschoolIDcard. Callme______685-6777. (at/in)

5.Asetof______isinthelibrary.Aretheyyours? (key/keys)

根据汉语意思结束英语句子,每空一词。

Ilost_____________ (我的手表) thismorning.2. Howdoyou________ (拼写) it?

3. Please_____________________ (请给我打电话) 699-9988.

4. Ifound________________________ (一串钥匙). Aretheyyours?

5. Acomputergameisinthe_______________ (学校图书馆).

Isityours? ________(问询) theteacher_______it.

6. Isthis______ (戒指) your______ (母亲的)?

7. E-mail________ (我) _______MARY66@163.com.

同步操练答案:

单项选择

A 2.A 3.A 4.A 5.BD 7.D 8.A 9.B 10.B选择恰当的单词,结束下列语句.

Is 2. Are 3.hers 4.his 5.dictionariespencilboxes 7.an 8.Bob’s按需求结束下列语句,每空一词

Is your; Yes is 2.Is his; No isn’t. 3.Are her; Yes are.4.Are dictionaries; No aren’t 5.mine 6.hers根据汉语意思结束下列语句,每空一词

Is this pencil; mine 2.Is that; hers 3.erasers;his 4.his green pencil; his 5.Thank;help 6.Anna’s bag 7.Are Bob’s pencils; they aren’t选择恰当的单词,结束下列语句

watches 2.libraries 3.me 4.at 5.keys根据汉语意思结束英语句子,每空一词

my watch 2.spell 3.call me at 4.a set of keys 5.school library; Ask about 6.ring; mother’s 7.me; at

Unit 3 This is my sister.

一、要点单词

1. friend n.兄弟;友人

makefriendswith ... 与……交兄弟

parent n. 父亲或母亲becomeaparent 初为人父(母)

二、要点短语

1. a family photo 一张全家照 2. thanks for 因……而谢谢

3. family tree 家谱 4. in the picture 在图像里

5. a letter 一封信 6. these photos 这些相片

7. your friend 你的兄弟 8. son and doctor 儿子与女儿

9. look at 看 10. this book 这本书

11. a black pen 一支黑色的钢笔

12. find my school ID card找回我的学生证 13. in the lost and found case 在失物认领橱里 14. call Amy 给Amy打电话

15. a set of 一套、一副

16. these brothers 这些兄弟们

三、要点句型:

1. Thisismysister. 这是我的姐姐/小妹。

2.Thosearemyparents. 那是我的父母。

3.Thesearemybrothers. 这些是我的兄弟们。

4.ThisismyfriendJane. 这是我的兄弟简。

5.That'smygrandfather. 那是我的祖父。

6.—Who'sshe?她是谁?

—She'smysister. 她是我的姐姐/小妹。

7.—Who'she?他是谁?

—He'smybrother.他是我的哥哥/弟弟。

8.—Who'rethey?他们是谁?

—They'remygrandparents.他们是我的祖父母。

语法说明名词的复数方法① 一般情况,加s(cousins, grandparents)

② 以s, x, sh, ch结束的词,加es(buses, watches, boxes)

③ 子音字母加y结束,变y为i加es (families,babies)

④ f或fe结束的名词,变f(fe)为ves(knives)

⑤ 有些以o结束的词,加es(potatoes,tomatoes)

2. Thosearemyparents. 那是我的父母。

thoseare... 意为“那些是...”,是“thatis...”的复数方法,用于介绍两个或两个以上的人或物。

指代一自个或物时,代词及be动词用奇数,指代两个或两个以上的人或物时,代词及be动词用复数。

如表格所示:

人教版七大学上学期英语常识点汇总(一册全)_name_his_代词插图(2)

3. Herearetwonicephotosofmyfamily.这儿有两张秀丽的我的家庭相片。

① 此句为here引导的倒装句式。其正常语序为“Twonicephotosofmyfamilyarehere.”。在英语中以here,there最初的语句常用倒装句式。倒装句的规划如下:

人教版七大学上学期英语常识点汇总(一册全)_name_his_代词插图(3)

② of是介词,这今后接名词或名词性物主代词,标明所属联络。一般情况下,用“of+名词”规划来标明无生命的名词的一切格。

难点说明1. family n.家;家庭

① family作“家庭”讲时,谓语动词用奇数方法;作“家庭成员”讲时,谓语动词用复数方法。

如:Myfamilyisbig.我有一个我们庭。

HisfamilyareinBeijing.他的家人在北京。

② familytree意为“家谱;家庭联络图”。

③ 拓宽:family与home

这两个词都可以作家讲,但home则指家庭地址的当地,即家庭往常日子的场所,不指人。

Thanks for the photo of your family.① my family photo= a photo of my family

Emma’s family photo= a photo of Emma’s family

② thanks for意为“因……而谢谢”。for是介词,为了....后可跟名词或动词ing方法,常用thanks for sth./doing sth..

Thanks for helping me.=Thank you for helping me.

—Well,haveagoodday!好啦,祝你玩得开心!—Thanks!You,too.谢谢!也祝你玩得开心。

① “Haveagoodday!”是一个祈使句,用于向对方表达祝福,祝福对方一天有好的心境或命运。

②“You,too.
人教版七大学上学期英语常识点汇总(一册全)_name_his_代词插图(4)
”是英语口语交际中比照常见的答语,一般用来标明把相同的祝福送给对方,恰当于汉语中的“你(们)也相同!”

与haveagoodday用法相同的表达还有haveagood/nice/wonderful/greattime,havefun和enjoyoneself。

六、配套习题

选择填空

()1. aremysisters.ThisisAlice,andthisisLily.

A. TheseB.ThatC.ThisD.It

()2.—IsGuoPengyourbrother?— .

A.Yes,itisB.Yes,heisC.No,itisn’tD.No,heis

()3.Isthiseraser?

A. he’sB.hisC.youD.she

()4.Thosearemy .

A. cousinB.parentC.sistersD.uncle

()5.MygoodfriendTomisMr. (先生)Smith’s.

A. daughterB.sonC.motherD.aunt

按需求改写语句,每空一词。

1.Thisishissister. (改为一般疑问句)

hissister?

2.Issheyourmother?(作必定答复)

, she .

3.Isheyouruncle?(作否定答复)

, he.

4.Thatgirlismysister.(就划线有些发问)

thatgirl?

5.Thisismyfriend.(变复数)

aremy .

根据汉语提示结束短文

人教版七大学上学期英语常识点汇总(一册全)_name_his_代词插图(4)

Thisisa1.________(相片)ofMr.Black's2.________(家庭).ThemaninthemiddleisMr.Black,the3.________(父亲).Thewomanisthe4.________(母亲).Theyhaveasonanda5.________(女儿).ThesonisbehindMr.Black.His6.________(名字)isJack.Heis10.KateisJack's7.________(小妹).Sheis8.________(九岁).JackisinGrade9.________(五)andKateisinGradeFour.Theyare10.________(好的)students.

同步操练答案:

选择填空

A 2.B 3.B 4.C 5.B按需求改写语句,每空一词。

Is this 2.Yes; is 3.No; isn’t 4.Who’s 5.These; friends根据汉语提示结束短文

photo 2. family 3. father 4. mother 5. daughter6.name 7. sister 8. nine 9. five 10. good

Unit 4 Where is my schoolbag?

一、要点单词

1. everywhere adv. 处处;处处;各个当地

tidy adj. 规整的;有条不紊的二、要点短语

1. underthetable在桌子底下


人教版七大学上学期英语常识点汇总(一册全)_name_his_代词插图(4)
2. inbed在床上(卧病在床)

3. inthebed在床上(躺在床上)

4. onthebed在床上(不必定躺着)

5. modelplane飞机模型

6. comeon 快点;加油

7. comeupwith想出(办法、主见)

8. comeout出书;成果是

9. cometrue完成

10. thinkof认为;牵挂

11. thinkabout思考;思考(可交换)

12. tapeplayer录音机

13. inhisschoolbag在他书包里

14. underthebed在床下

15. onthechair在椅子上

16. undertheradio在收音机下面

17. inthebookcase在书柜里

18. inyourgrandparents’room在你爷爷奶奶的房间里

三、要点句型:

1. —Wherearemybooks?我的书在哪儿?

— They’reonthesofa. 它们在沙发上。

2. TheEnglishbooksareundertheradio. 英语书在收音机底下。

—Arethekeysonthesofa? 钥匙在沙发上吗?—No,theyaren’t.They’reonthetable.不,它们不在。它们在桌子上。

人教版七大学上学期英语常识点汇总(一册全)_name_his_代词插图(4)

4.Isitonyourdesk?在你的桌子上吗?

5.It’snotunderthechair.它不在你的椅子下面。

6.It’sinyourgrandparents’room. 它在你祖父母的房间。

7.Ihaveaclock.我有一个挂钟。

8.Thewhitemodelplaneishers.这个白色的飞机模型是她的。

9.Wherearemykeys?我的钥匙在哪儿?

10. Comeon,Jack!快点儿,杰克!

11. Gina’sbooksareeverywhere. 吉娜的书处处都是。

语法说明以特别疑问词where最初的特别疑问句及答复句型规划:Where+is/are+主语+其他?谈论物品的方位

Where’s+奇数物品?---It’s +介词短语.

Whereare+复数物品?---They’re+介词短语.

如:Where’smycomputergame? 我的电子游戏机在哪?

It’sunderthebed. 在床下。

Wherearethekeys?钥匙在哪?

They’reonthedresser. 在梳妆台上。

留心:假定名词前已有作定语的this,that,my,your,some等代词,则不必冠词。

名词一切格① 在英语中,当咱们表达“我的;你的;他的”时,用代词my,your,his等。假定要标明“某个(些)人的”时,可以在某个(些)人后加’s来标明一切联络,这种方法咱们称为一切格。

如:Mike的父亲:Mike’sfather

我母亲的名字:mymother’sname

② 名词一切的构成:

(1)奇数名词加’s

(2)以s结束的复数名词加’

如:theteachers’room (教师们的房间)

③ 用and联接的并排名词的一切格要分两种情况:

(1)表一起一切,在最终一个名词后加’s。

如:JimandTom’smother吉姆和汤姆的母亲(一起一切)

表各自一切,在每个名词后加’s。如:Jim’sandTom’sroomsarebig.

吉姆的房间和汤姆的房间都很大。(各自一切)

难点说明1. 方位介词的用法

英语中,当要标明或人或某物在某地时,一般要凭仗于方位介词。方位介词不能单独充当语句成分,有必要与其他单词或短语构成介词短语放在be动词或其他动词后边作表语或状语等,也可放在名词后作定语。

on意为“在……上”,标明一个物体在另一个物体的表面上。如:Thebookisonthedesk. 那本书在桌子上。

in意为“在……里边”,指的是一个物体在另一个物体的内部。如:Thedictionaryisintheschoolbag. 词典在书包里。

under意为“在……下”,指的是一个物体在另一个物体的正下方,但两个物体并不触摸。如:Isthebaseballunderthechair? 棒球在椅子下面吗?

六、配套习题

单项选择

—Excuseme.______isthetape?—It'sonthetable.A.WhereB.WhatC.HowD.That

2.Ihavesome______inmyschoolbag.

A.bookB.pencilC.eraserD.pens

3.—Isthepencilboxonthefloor?—Yes,______.

A.itisn'tB.itisC.theyareD.theyaren't

4.Thepenis______thedrawer(抽屉).

A.atB.underC.onD.in

5.—Wherearethekeys?—Sorry,______.

A. hereyouare B. Idon'tknow

C.it'sonthetableD. they'reinthebag

6.______alarmclockand______penareonthecomputerdesk.

A.An;aB.A;anC.A;aD.An;an

7.—Where______theboys?—______intheroom.

A.is;It'sB.are;They'reC.are;He'sD.is;He's

8.Therearesome______onthetable.

A.orangeB.bookC.tapesD.apple

9.Thedoor (门) is______thewallandtheclockis______thewall.

A.on;onB.in;onC.in;inD.on;in

10.There______amap______China.

A.is;inB.are;inC.is;ofD.are;of

根据句意,用括号内所给单词的恰当方法填空。

Where________(be)yourpencilbox?Thisismyschoolbag.________(your)isonthedesk.3.Arethosehis________(tape)?

4.—Arethebooksinthebookcase?—Yes,________(it)are.

5.Thisismy________(parents)room.It’sverynice.

景象交际

从方框中选择恰当的语句结束对话。

A.Isitonthesofa?B.Where’sshe?

C.Canyouseemyhat?D.Oh,it’sunderthesofa.E.YoucanaskMom.

A:Morning,Alice.(1)________

B:Yes,it’sonthetable.

A:Andwhere’smymodelplane?

B:(2)________

A:No,itisn’t.

B:(3)________

A:Yeah!Thankyou,Alice.Err...where’smybaseball?

B:Idon’tknow.(4)________

A:Momisn’tathome(家)now.(5)_______

B:She’satouraunt’shome.Youcancallher.

A:OK.

根据短文内容及首字母提示填写单词,使短文无缺、通畅。

Somefriendsareplayinghideandseek(捉迷藏).TheyplayinMike’sr________(1).It’stimeforLilytofindherfriends.Lilyf________(2)findsSally.Sallyisbehindthedoor.Next,LilyseesBob.Bobisu________(3)thetable.Mikeisunderthetable,t________(4).Now,it’stimetofindDavida________(5)John.David’shatisonthes________(6).IsDavidunderthesofa?No,h________(7)isn’t.John’sschoolbagisonthechair,b________(8)heisn’tthere.“W________(9)arethey?”Lilythinks.Shh!Don’tletherk________(10).Theyareunderthebed.

结束语句。

根据汉语意思结束英语句子,每空一词。

1.我的铅笔盒呢?

________________mypencilbox?

2.狗狗在椅子上。

Thedogis________the________.

3.快点,玛丽!咱们要迟到了。

________________,Mary!We’relate.

4.你的包不在床底下。

Yourbagis________________thebed.

5..我不晓得她的电话号码。

I________________hertelephonenumber.

同步操练答案

单项选择

1. A 2.D 3.B 4.D 5.B 6.A 7.B 8.C 9.B 10.C

根据句意,用括号内所给单词的恰当方法填空。

1. is 2. Yours 3.tapes 4.they 5.parents’

景象交际

从方框中选择恰当的语句结束对话。

1. C 2. A 3.D 4.E 5.B

根据短文内容及首字母提示填写单词,使短文无缺、通畅。

1. room 2. first 3. under 4. too 5. and 6. sofa 7. he 8. but 9. Where 10. know

结束语句。

1. Where is 2. on chair 3. Hurry up 4. not under 5. don’t know

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