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导语：社会想要发展进步，离不开人才支撑，而想要有源源不断地人才去为社会发展努力，那自然就需要教育，所以教育在社会发展中不断地提供原动力，国家对教育地的发展也十分的重视，一直在根据社会的发展而不断地对教育进行一些适当地调整。
在去年实施地双减以及延时服务，其目的就是想让广大地学生减轻自己地学习压力，让教育更加地侧重于综合发展，从而使得学生可以更好得适应社会的发展与变化。在大家都关注的高考方面，相关部门也做出了一些调整，改变了传统的方式，采用新模式，让每个学生可以选择自己比较擅长的学科，从而可以在考试中稳定发挥出自己的实力。
就当大家都在对选择科目上费尽心思地时候，有一些人把注意力集中在了英语上，相信很多人都会听过一个说法，语文数学和英语可以决定你能不能考上大学，而综合类的科目就会影响你进入哪个等级的学校，所以外语这门学科在考试中的地位也是显而易见的。
按照这样的情况来说，大家肯定是要积极的去
备考，专心去学习来提高自己的成绩，可是为什么还会对这门学科有意见？其实这也是因为它自身存在的一些不好的地方导致的。
将英语调整成副科，用物理和历史顶替主科位置是否可行
相信大家在学习的过程中都会发现，想要学好这门语言，最关键的就是要在平时的学习生活中一点一滴的去慢慢积累，可是现实情况却是很多的学生身边缺少一个可以练习的环境，所以这样一来，学生在考试中就会看到一些熟悉的单词可是却不能记起它的意思，全靠自己的直觉去做题。
有一些父母会给自己的孩子报名辅导班去学习英语，可是到最后却发现还是要让孩子用“笨方法”去死记硬背下来，这也时间长了孩子的分数并没有得到很大的提高，父母和子女也会感到很辛苦。
在很多人进入社会之后会发现，原本努力学习的英语却在就业之后很少会用到，除非是那些工作中会涉及到英语的岗位，比如是在外国的企业或者是翻译的岗位会用到英语，很多时候在平时大家都很少会用到。
学习英语也只是为了应付考试，实际的生活中用到的几率实在是很低了，也正是因为这样的原因，很多家长都觉得这门学科并没有必要设为主要的科目去让学生学习。
这也导致在最近的几年之中，有越来越多的人建议改变英语的主科地位，还有一些人建议把物理历史的学科地位相应的提高一些。相关部门对此也做出了比较官方的回应，在新的高考方式之下，显而易见的这两门学科的地位有了明显的提高。
假如学生可以合理的分配各科的学习时间，让各个学科都可以均衡的发展，相信自己的水平就会比较平均的发展，这样一来也可以缓解自己在英语学习上的无力感。
如果考生们对英语比较喜欢的话，亦或是未来想要选择这类的岗位，也可以在高考之后的报考中选择这类的学科进行更深度的学习。在教育部的答复中，也明确的说明了，按照现在发展的情况来说，想要取消主科地位不现实，
也不合理。
首先就是高考的重要性不言而喻，关乎到全国的考生，所以短时间内无法进行改变，其次是为了每个学生未来的发展以及学校教育的规划。
看到这样的答复之后，有一些父母就有些不开心了，父母的想法是可以理解的，但要知道这门语言其实还是比较重要的，所以短短的时间很难去改变它的地位。如果孩子们以后选择去国外继续深造还是进入工作，都会有涉及到外语的机会，都会需要有一定的英语基础作为支撑，才能更好的完成自己的任务。
假如改变这门学科的地位，学生们对这门语言不了解，那在以后的发展中也会因此受到不小的影响，那就更不要说会在未来有所作为了，纵观全局，取消英语的主科地位这样的做法对社会的发展也是很不利的。
就算是学生未来不会选择去国外学习，可是像现在发展比较快的互联网技术，这些都是需要有一定的英语水平才可以更好的去学习相关的知识，甚至还有一些名牌大学，更是开设有全程采用英语教学课程,由此相信打击也会理解了英语的重要性，假如改变其地位，那对各个学生来说，未尝是一件好事，反倒是还会影响他们未来的发展。
