方略教育专家亲临南阳市二十三中进行英语听说课教学的指导和培训

style="position: absolute; width:0; height:0; overflow:hidden; left: -9999px; top: -9999px;">方略教育专家亲临南阳市二十三中进行英语听说课教学的指导和培训来莎莎

<h3> 2017年3月6日，周一，上午九点至下午五点，方略教育专家——王瑛老师，亲临南阳市二十三中对英语听说教学进行现场指导。南阳市二十三中以及几个兄弟学校的英语教师们在我校五楼教室，集体观看了由我校八年级英语教师——黎娜老师讲授的一节听说课，课后黎娜老师又对这节课进行同课重构，专家进行了点评和进一步的指导和培训。 </h3> <h3>黎娜老师以生动化的图片来教授新单词</h3> <h3>以图片情景引人话题spring field trip</h3> <h3>学生积极举手</h3> <h3>学生大胆发言</h3> <h3>小组合作讨论中</h3> <h3>黎娜老师深入小组合作进行指导</h3>

<h3>学生展示学习成果</h3> <h3>进行小组评价并进行鼓励</h3> <h3>学生来当“小老师”，讲解知识点</h3> <h3>学生分角色表演课文对话</h3> <h3>引导学生自主进行课堂总结</h3> <h3>最后，对各个小组表现进行比较和评价，结束本节课</h3> <h3>认真听课的专家及各位老师们</h3> <h3>课后，方略教育专家组织大家一起对本节课进行评课</h3> <h3>南阳市二十三中的英语老师们</h3> <h3>黎娜老师进行自评</h3> <h3>二十一学校老师代表进行发言</h3> <h3>王瑛老师对本节课给出评价和建议</h3> <h3>下午两点十分，黎娜老师在专家王老师的指导下，重新对本课进行调整</h3> <h3>下午的课堂更加精彩</h3> <h3>学生的发言总能有亮点</h3> <h3>课后，王老师进行以初中英语听说活动设计的讲座</h3> <h3>王老师展示课例视频，并对听说课教学中的细节问题进行详细地解说</h3> <h3> “听君一席话，胜读十年书。”本次培训活动中，专家王瑛老师针对黎娜老师呈现出的一节英语听说课进行现场指导，提出了很多宝贵的建议和意见。主要心得有一下几点：</h3><h3>1.听说课一定要以学生的听和说为主。</h3><h3>2.听说课的两条主线：情境线，知识线。</h3><h3>3.由生活走进课堂，再把课堂回归生活。注重课堂情境化。</h3><h3>4.对话练习之前一定要有一定的词汇和语音的输入。</h3><h3>5.学生所学知识必定是有用的，注重知识的学以致用。teaching is not learning！</h3><h3> 本次方略教育专家王瑛老师亲临我校指导，通过上课，评课，交流，再上课，再研讨，最后总结，这几个环节的指导上，让全体英语教师受益匪浅，也对听说课教学有了进一步的认识，同时，也对我校的教育改革实践起到了重要的作用。</h3>

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