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??最终期间如何备考英语面试
《2006年江苏省大学生英语口语等级查验大纲（大学有些）》首要按朗读短文、答复疑问、景象对话、论题简述四个有些对学生进行口头表达才能的归纳查询。要想在口语查验
中获得满分或比照抱负的成果，可在以下几个方面狠下功夫：
一读：使用每天早、晚时刻朗读短文、对话（简略对话和景象对话）和论题简述。朗读时要留心读音精确、语音语调、语句重音、连读、不完全爆破、意群和中止；一起还要留心流通程度。遇到不会的单词或没有掌控的单词要查字典，注音标，切不可以“蒙混过关，掉以轻心”。
二说：使用悉数可以使用的时刻和空间多说英语。论题尽量环绕《2006年江苏省大学生英语口语等级查验大纲（大学有些）》供给的200多组简略对话，20段情境对话和20个论题进行操练。可选用师生对话、生生对话、家庭对话、兄弟对话的方法；也可选用自问自答的方法。
三听：英语口语考试表面上看是查询学生的口语才能，实践上相同也查询学生的听力。想象假定一个学生没有好的听力，他将如何去与别人对话，表达自个的思维。因而，听力是至关重要的。考生可以在这段时刻内多听配套磁带，跟着仿照以创设英语景象，也可自助录音进行比照，找出缺乏之处。
总之，朗读课文首要是查询学生的朗读水平即语音语和谐流利程度；答复疑问和情境对话是查询学生的应变才能；论题简述是查询学生的归纳才能，要肄业生用不少于5个语句来接连说一段话，然后理解地表达首要意思。
上了考场如何沉着应试
初大学生常常感到掌控英语口语有困难，有些学生甚至对口语有惧怕感，打破不了口语关。那么考生怎样才干顺畅经过口语查验？首要考生要有决心。关于大学生来说，这或许是他们人活路途上的初度面试。本身英语水平的凹凸是一方面，但更重要的仍是自傲。在水平恰当的情况下，自傲与否直接影响到口语水平的正常发扬，其成果也截然不一样。
其次，要讲究应试战略。当考生拿到面试材料后，会有五分钟的预备时刻。因而审题是至关重要的。通读材料，阅读疑问和对话，偏重预备论题简述中要害，力求做到心中稀有。考生要用正确的语音语调朗读短文，避免读错单词或读断意群。答复疑问首要是查询学生对往常交际用语的掌控情况。在这个环节上考生要长于捉住如What、Why、When、Where、How等要害词并根据
要害词组织语句进行答复。景象对话是查验中较为重要的有些。考生要熟练掌控如看病、购物、问路、旅行等根柢论题。紧记自个在对话中的人物。在论题简述中，考生要学会运用已学过的句型和简略句来叙说。过于凌乱的语句，既不能把论题描绘理解，又还简略呈现差错。
再次，在面临主考教师时，考生要尽量放松，主动与主考教师打招待，旨在给主考教师留下好形象。遇到难题或没有掌控的疑问时，可用pardon、Ithink，Letmesee等一些标明过渡的词或词组来推迟时刻。口语考试的给分是对考生口语的全体评判，偏重查询学生语句的正确和流利程度。因而呈现的小差错就可忽略不记。面试结束后，不管得分凹凸都需礼貌“离场”。
