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现在我们小学生的家长主要是80后与90后居多。那么这一部分家长大多知识面很广，接受教育的程度也相对来说要高一些，对如何教育孩子有着自己独特的见解。那么在帮助孩子学习英语的道路上应该如何做呢？首先从培养孩子的兴趣开始。在大城市有的家长从早教就开始培养孩子的英语学习能力，从3岁开始抓语言学习不错，但我个人认为先把汉语学好会更好，毕竟我们是中国人，外语只是辅助性工具。大家也会看到抖音上有的家长会开始双语教学，这也很好，但个人建议先把汉语学好，再攻英语。幼儿阶段教孩子认些简单的英文词汇即可，既帮助孩子训练记忆力，又让他积累知识。
到了一年级，有的学校开始上英语课了，而有的学校是从三年级开始上。个人觉得，一二年级重点抓汉语拼音教学，三年级就可以抓英语了。可以跟着学校老师学，也可以选择自己喜欢的兴趣班，还可以上网课，当然也可以自学，但我们的孩子自学英语的能力弱，因为只学了英文字母，词汇与句子，很少过几乎没有语法，所以不懂语法的情况
下自学有点不现实。六年级的孩子可以准备衔接初中课本内容的知识学习了。
而我们家长要做的是，给孩子创造语言环境。有的人可能会说“我学英语是很多年前的事了，差不多都忘了，怎么教孩子？”这样的家长不在少数。很简单。你每天检查他的功课后，可以用记号笔把当天学的单词让孩子写在纸上，然后贴在家中的
墙上，时不时提问，不断加强他的记忆，当然，床bed就贴床头，sofa沙发就贴沙发，table桌子就贴桌子，这样便于孩子记忆。
学完单词，句子的复习不能少，每天要让他被课文，现在的课文都是简短的对话，背得多了，积累的就多。会英语的家长可以和孩子对话。背功是家长必须训练的内容。那孩子背读对没有怎么检测，现在都有手机公众号，上面有课本学习的原文朗读，一句一句对照即可，该花在孩子身上的时间还得花，某些时候你想得到一个什么样的孩子与你陪伴的时间是成正比的。
最后，就是检查练习以及英文抄写。书写非常重要，一开始就得严抓，把单词写漂亮了符合规范对他以后的英语学习只有好处。所以一遍写不好，写两遍，两遍写不好写三遍，要的就是认真的态度。英文练习学校教师改了后，家长主要看的就是孩子订正的情况，让孩子用错题本记好，从小有搜集错题的习惯，以后自然会体现出错题本的好处，时不时拿出来翻两下，以后就不会再错了。
最后，帮助孩子养成持之以恒的习惯，不要“三天打鱼两天晒网”。好的习惯受益终生。
