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Hi~大家好呀，我是21上岸北京师范大学学科教学英语的学姐。北师有两个学院招收学科教学英语，一个学院在北京，考试科目是333+901，考试难度较大，招生人数也比较少。另一个是在珠海的外国语言文学学院，珠海校区的考试科目是333+809，个人感觉难度应该比901小一些，并且招生人数多。广东现在对于教师的需求量也比较大，所以我还是更倾向于报考珠海校区的。接下来就跟大家分享一下我的备考经验吧~
一、考情分析
1.近三年录取情况
2.2021年复试差额比：130%
3.2021年复试占比：37.5%
4.2020录取情况详情
5.2020初试分数段人数
6.学制学费
学制：2
学费（全程）：2.5万
7.招生专业目录
二、初试备考用书
333：
孙培青《中国教育史》
吴式颖《外国教育史教程》
陈琦、刘儒德《教育心理学》
王道俊、郭文安《教育学》
（以上四本书可以选择性购买，买凯程的绿皮书也可以）
Lucky学姐教育综合高分笔记
徐影老师公众号
《人民教育》杂志官方公众号
809：
王蔷老师主编《英语教学法教程》
胡壮麟《语言学教程》第五版教材及习题册
《外语学习与教学导论》Keith Johnson
圣才考研网《语言学教程》笔记和考研真题详解
刘意青《简明英国文学史》笔记和课后习题详解
常耀信《美国文学简史学习指南》
星火英语英美文学考点精梳与精炼
三、经验分享
333是我投入时间最多的一门课了，前期跟着徐影老师的网课过了一遍课本，后期就是结合笔记大量背诵。
北师333今年的考纲发生了不小的变动，增加了新的知识点和题型，这对我的复习进度产生了不小的影响。今年还出了两道超纲题，变式练习和双重编码理论，这两道题大多数考生都没有答出来，分值并没有拉得很大。在这里要提醒22考研的小伙伴们一定要全面复习，不能放过细小的知识点，再就是背诵要趁早，不晓得22年大纲是否会变动，如果有变动那么你的复习节奏很可能被打乱，建议早做准备，以不变应万变。
时间安排：
（一）3-6月
在这个阶段教育333主要是打基础，结合考研芝士的老师分享给我的网课，过一遍课本。考研芝士是一个辅导机构，能帮忙匹配到直系学长学姐帮忙辅导专业课，我之前没有接触过教育学的相关知识，本科虽是英语专业，但基础并不是很好，保险起见还是选择报班了，通过考研芝士匹配到了一位上岸的学姐。考研芝士还有督学服务，督学老
师每天都会督促我打卡，检查我的学习进度，服务很到位，十分适合自制力不强的同学哦。
前期我用四个月过完了教育学原理、教育心理学、外教史和中教史一轮，每科一个月的时间。在看网课的过程中，我整理好了中外教的历史背景和教育理念的发展脉络，教原和教心也整理出了思维导图。这个阶段不需要全篇背诵，主要背诵各大教育家的思想，比如孔子、杜威、蔡元培等即可。
（二）7月-8月中旬
这一阶段，我开始二轮复习，主要是背诵教育333。我给自己规定了背诵任务，每天背诵多少内容都明确计划好。由于我对外国人的名字不感冒，所以每次背诵都先背外教史。二轮复习时每科用时如下：外教史15天，中教史10天，教育学原理13天，教育心理学12天。
（三）8月下旬-9月
这一阶段我开始了333的第三轮复习。九月份大纲公布后，我先整理了大纲新增的内容，把这部分内容背过，再开始按照外教史-教原-教心-中教史的顺序背诵了一遍课本。
这一阶段要开始练习真题了，其他题型主要是背诵，然后根据分值组织话术，分要点答题。333真题里比较难的题目就是材料分析题。材料分析题不必局限于北师333真题，其他自命题院校的333真题和311真题里的材料题都可以用，主要是练习解题思路和答题逻辑。分析题要分点答，注意逻辑表达和话术运用。
一些重点问题和热点问题，可以去知网找相关论文，从论文里积累答题素材，学习行文逻辑。这段时间我大概2-3天分析一个材料分析题，写完之后我会找辅导老师探讨解题思路，完善解题话术。
（四）10-11月
这一阶段我过完了333的第四轮和第五轮。十月份四轮，中教史、外教史、教心分别用时7天，教原用了10天。十一月四本书穿插背诵，不特定分配时间，根据每本书的记忆情况随时调整。
这一阶段不能放弃真题练习，从11月开始我加大了材料分析题和简答题的练习频率，1-2天练一篇。第一天做题，然后订正，第二天再做一遍，加强记忆。做题是一刻都不能停的，一定要保持做题的手感和思路。
（五）12月
这个
阶段千万不能懈怠，进入十二月后，我没有全盘背诵知识点了，主要是把之前背诵时掌握不够牢固的知识点加强一下。另外，把做过的真题复盘，一定要注意总结，总结的内容包括：答题思路、答案的组织方式、行文逻辑等。其次就是保持好的心态和健康的试题，安心等待考试。
在这里再跟大家分享一下我的背诵方法，背诵时先背诵框架，再填充关键词，准备一些A4纸，上午背诵，下午默写。背诵过程中录音，吃饭的时候用来磨耳朵。晚上睡前一定要做复盘，回忆一下一天背过的内容。
809英语专业知识包括：英美文学、普通语言学和应用语言学。
英美文学：英美文学我主要是跟着辅导老师上课，用的是辅导老师整理的笔记还有刘意青、常耀信的书。辅导老师整理的笔记真的超级全，后续我又参照了Damon学长的笔记以及刘、常二位老师的书完善了一下内容，形成了适合自己的笔记。辅导老师还给我划了一些必须要掌握的重点。在一轮复习时可以按照时代划分，总结各个时代作家的总体特征掌握，只要记住这个作家是哪个时代的就可以大致带入时代特征分析了。
二轮的时候根据941真题和809真题分析名词解释的重点考试内容，重点关注常考的作者和名著，并结合星火英语英美文学考点精梳与精炼以及刘、常二位老师的书，了解主要人物、情节和主题，基础不太好的同学一定要多练多背名词解释和选择题。选择题考察知识面，需要广泛积累。主观题部分的诗歌分析考察重复率比较高，这一点分析往年的941真题可以看出。答题需要说明作者，可尝试从rhythm、meter、structure、image、poetic、language等角度分析问题。主观题部分的其他文体赏析需要我们用文学赏析的话语来回答，不能用大白话，有些作家的名字、文体、赏析语句确实很难写，这就需要平常多写多练了。
应用语言学：应用语言学部分包括教学法和导论两本书的内容，我大学没有接触过教育学，所以复习初期就以看王蔷老师的教学法为主。王蔷老师的书配合慕课上北师大老师的《中学英语教学设计课程》效果真的超级棒，老师在课上强调的重点和历年866真题一定要重视起来哦。教学法的重点章节是1-8、11、12、15、16、18。
导论是外国人写的，但语言比较地道，理解起来没有那么困难。但我没有教学经验，在学习时只能联系自己的学习经历来加强理解记忆，而且考试也比较喜欢问对教学的启示，所以一定要理论联系实际。导论的考察重点很明确，主要是要掌握好语言观、语言习得理论、学习者的个性差异、语言测试等内容。导论的重点章节是3-6、8-10、12、15。
普通语言学：普通语言学我本科也有接触过，但学得都是皮毛，而且胡壮麟老师的书对我来说比较难懂，在辅导老师的帮助下我花了大概1个月左右把这本书吃透了。二轮复习时可以结合胡壮麟老师的习题册去背诵，里面的题目质量很高，对复习有很大的帮助。背诵的时候可以多记一些例子，真题有时候也会要求用例子来解释某个知识点，因此在背书的时候就要注意积累一些比较好的例子，考试的时候说不定会用得到。
四、就业情况：
（1）2019届硕士毕业生就业率是：97.40%。
（2）硕士毕业生签约单位性质分布：中初教育单位（41.68%），国有企业（15.46%），党政机关（14.55%），民营企业（10.50%），其它事业单位（7.36%），高等教育单位（5.88%），三资企业（2.00%），科研设计单位（1.44%），部队（0.57%），医疗卫生单位（0.39%）等。
（3）硕士毕业生签约单位地域分布：北京市（43.86%），其他东部地区（27.44%），西部地区（16.94%），中部地区（8.45%），上海市（2.00%），广州（1.31%）等。
（4）硕士毕业生签约单位行业分布：教育科研（43.77%），政府/非营利机构（29.01%），IT/互联网/通信/电子（7.36%），金融/银行/保险（5.66%），广告/媒体/印刷出版（3.83%），房地产/建筑建设/物业（2.48%），消费零售/贸易/交通物流（2.40%），管理咨询（1.79%），加工制造/仪表设备（1.35%），能源旷工/石油化工（1.13%），医药生物/医疗保健（0.74%），部队（0.48%）。
以上就是我的备考经验啦，祝大家都能顺利上岸，顺利成为研究生~
