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英语，是专升本考试中的重
要科目，而单词又是其中的重中之重，但是很多考生花了很大的精力背单词却没有效果，告诫大家，背单词千万要避开一下几个误区。
只背单词，不去用
在英语复习过程中，有些同学即便是很努力的记忆英语单词，但也并未使这些同学的单词量有一个质的提高。其主要原因在于有些同学孤立的记忆单词。老师可以要求学生通过例句或文章记忆单词，主要有两个作用：
一方面可以帮助学生了解这个单词的正确用法;
另一方面可以帮助学生了解正确使用这个单词的语境。
有了句子或文章这些载体，学生记忆单词就会变得有据可依，用起来也会得心应手。
学生应多积累一些这方面的词汇。此外，一些学生面临副词贫乏的问题，如表示很、非常的
意思，学生只会用very。实际上，有很多由形容词派生出来的副词，都可以很好地替代very。以天冷为例，可以说It’s pretty cold.或者说 It’s extremely cold。这样的表达不仅让人赏心悦目，还可避免重复。
过度依赖中文释义，只认识词不知辩词
许多学生习惯于看汉语背单词，背单词的过程就是把英文单词在脑海里翻成汉语的过程。这样，学生容易形成对一些句子的误解。过于依赖中文释义还有另一个问题，即无法精确表现近义词之间的区别。比如，match和race这两个词的意思都是“比赛”，但有很大的区别，前者是说有双方参与、对打的比赛，像橄榄球比赛，而后者是竞速比赛，像跑步。所以，建议大家在选购词汇书时，一定要挑选有英文释义和例句的书。
同时，认词是掌握词汇最基本的要求，对于英语
复习来说，光是知道一个词的词义是远远不够的，还必须知道这个词与其他词，尤其是其同义词和近义词的区别。
曾有同学写下这样的句子：With our own car，we don't have to cost a lot of time waiting for a bus.“cost”一词应该换成“spend”，出错原因显然是没有弄清这两个词的
区别：虽然两者都可表示“花费”，但cost常用sth.做主语，而 spend常用sb.作主语，句中主语是we，所以要用动词spend。为了解决这种困境，考生应该将曾经出现过多种意思的单词进行归纳总结，做到心中有数。
