葡萄英语等三款课程简单测评 一篇AI英语课的新人指南

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很多家长,包括我自己在内,都会有一个观念,会认为孩子在英语学习过程中应该早点选择一门合适的线上课程。这的确是帮助孩子迅速打好英语优势的关键所在,但选课的过程却非常麻烦,而且经常容易遇到一些难题。今天我将对比葡萄英语、斑马英语还有叮咚课堂,来看看选课过程中,家长们应该注意哪些问题。

首先,任何课程的设置都离不开教材的选用,教材决定了授课质量,以及孩子学习发展的上限,斑马英语和叮咚课堂都使用的是自研教材,总体来说比较浅显易懂,对于学龄前和6-8岁的孩子可能够用,但无论是词汇量还是语法知识,都无法满足更深层次的学习,而且系统性相对不足。毕竟嘛,相关的课程体系都没有开发完成,对孩子入学后应试能力也难以有保证。

而葡萄英语更加了解中国孩子的需求,所以拥有原版教材中和新课标对应最好的《Let’s Go》才成为最终选择。而且也不是照单全收,通过AI技术、美国外教、专业教研的共同改造,如今的葡萄英语课程体系,涵盖了英语新课标的全部知识和技能,符合中国孩子的认知发展规律。

而在AI应用方面,斑马英语更加注重课程的趣味性,更加注重于口语发音的评估和反馈。但实际应用中,AI对孩子发音问题的纠正实际上是比较薄弱的,而且斑马英语最大的“坑”,是孩子容易在趣味性中忘记本身的“学习任务”,就会显得非常舍本逐末了。

叮咚课堂则更加强调陪伴感,但却比较容易忽略课程中的AI交互,其AI功能大部分体现在了智能匹配分班系统、自适应推荐课程、智能化学习报告的部分,这相当于用把AI课程的长处没有完全发挥出来
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葡萄英语则是在每个学习单元中加入了以AI定制生成的个性化辅导课,虽然形式依旧是录播课程的形式,但这种以AI生成的课程覆盖面十分广,包
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括课前预习和课后练习等环节,形成了一个学习闭环。而除了主课之外,会有从绘本启蒙到分级阅读,再到桥梁书、自主阅读的各式内容,将孩子的学习从兴趣驱
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动逐渐转化为习惯驱动,进而做到授之以鱼不如授之以渔的功效。

如果将孩子的学习比作体育运动,那英语学习毫无疑问就是马拉松,任何一个时间段都不能有松懈,特别是在起步的时候,拥有良好的基础和习惯将毫无疑问地受用终生,看完葡萄英语等三款课程的测评,您是不是已经有所思考了呢?

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