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写作是以语言为媒介的文化交流行为，是人类各个领域不可或缺的信息记录和传播方式。作为人类凝聚思想、表达情感、加工和传递知识的基本手段。写作是人类精神生活和实践活动的重要组成部分，也是创作文学作品的重要途径。写作是人类表达无限创造力的方式之一。这些作品被称为文学。作品的情节可以是虚构的，也可以是纪实的，可以用各种篇幅的文章、诗词歌赋、小说、戏剧、书信等来表现。写作是人类社会实践的特殊的、有目的的记录，是为了满足人类社会实践和学习社会知识的需要而产生的。只有准确地审视标题的含义，透彻地理解标题的含义，解决“写什么”的问题，才能保证写作不偏离标题，避免“写千言万语，离题千里”的错误。
1.如何考察问题的意义？
首先，把题目查清楚。
寓意的主题。主题是文章的名称，主题是文章的中心思想。例如：《有趣的x x x》 《一件难忘的事》等等，从标题中我们可以清楚地看到中心思想要表达什么。
其次，复习写作所需的内容。审题的时候要搞清楚，记住人写的是谁，用几件事写人；写什么样的东西，有意义，有趣，还是有罪.在限制条件下写什么东西。
此外，有必要审查所需材料的范围。要从题目中了解材料的时间范围、空间范围、数量范围和关系范围。还需要考察写作的要点。试着从题目中找出要点。比如《一件使我感动的事》，重点是把握好“感动”二字来写。最后，检查请求中使用的人员和流派。
二、确定中心，突出重点
抓住文章的中心，就是抓住文章的灵魂。我们如何确定构图的中心？一、根据职称要求确定中心。比如《记一位高尚的人》要明确题目的重点是“高尚”。高尚的理由是文章的中心，所以要坚持这个中心去写。
其次，你可以根据你平常的生活积累和你平常的生活经历来确定中心。比如写《难忘的小学老师》，中心思想可以表现出老师的优秀品质以及他们对我的影响。
第三，选材和整理材料。
1.选材要注意两个方面：一是围绕作文的中心思想选材。其次，选择最熟悉、最真实、最新颖、最典型的事件作为素材。可以记住选材的公式：熟悉最重要，真实可靠；典型的方块是有用的，新奇的是最好的；不大不小，关键在于聪明；品味高，爱要记住。以便使中心适当突出和详细。
2.如何组织材料？首先确定先写哪个，后写哪个，让文章“有条不紊”。其次，什么是详细的，什么是缩写的。要使文章“有条不紊”，就要合理地进行分段排序。
第四，把提纲写得有条不紊，恰到好处。
大纲的内容一般包括：中心思想和段落。一篇文章分几个层次，几个段落，先写，后写，简写，详写，体现在提纲里。但不能太详细，也不能太简单。要简洁、实用、具体，可以概括。
