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研讨规模界定
K12在线青少儿英语教育，是指关于小学、初中和高中的青少儿的线上英语教育方法。与传统的课堂英语教育不一样，青少儿承受线上英语教育，打破了时刻和地域的捆绑，外教本钱丰厚，教育方法多样，可以自立学习。
方针布景——方针利好，国家鼓舞教育信息化
我国政府活泼推进教育信息化缔造，鼓舞社会力气进入教育领域，多项方针利好在线教育作业，进一步推进 “互联网+教育 ”新业态打开，一起推进了我国K12在线英语教育作业的进一步打开。
经济布景——我国人均可分配收入和教育开撑持续增加
我国居民人均可分配收入持续增加。2019年全国居民人均可分配收入30733元，比上年增加8.9%，扣减价格要素，实践增加5.8%。跟着我国花费晋级，居民人均文教文娱开支在全体花费中的比重持续添加，2019年现已抵达11.7%。我国家庭经济水平与花费晋级的增加趋势，为K12在线英语教育作业打开奠定了坚实的经济基础。
社会布景——适龄人员规划是K12在线英语教育打开的有力保证
跟着二胎方针的实施，K12集体规划将进一步扩展。2019年我国K12集体抵达1.89亿人，估计2020年将抵达1.90亿人。2020年我国6-18岁青少儿人员中，6-12岁人员占53.2%，13-15岁人员占22.9%，16-18岁人员占23.9%。
社会布景——后疫情年代，在线英语教育作业将现新态势
技能布景——AI赋能在线英语教育
互联网教育使学生不受时空的捆绑，以更高效、更低本钱的方法享受到更优质的教育本钱。跟着人工智能赋能在线教育领域，平台以大数据和人工智能为基础，将专业师资力气、多元教材体系等与AI数据分析有用联系，打造愈加优质化的产品和效能领会，根据学生自个特征供给特性化、差异化教育方案，助力我国K12在线英语教育的高质量打开。
直播课AI课鼓起，我国在线英语教育作业迎来转型期
互联网英语教育打破时刻与空间的捆绑，学生使用碎片化时刻，随时随地自立学习。因为互联网教育将不一样国家外教、不一样区域教育本钱进行联系，让人人学习、终身学习变成可以。互联网英语教育公司使用AI、VR/AR等技能办法供给多样化教育方法，加强用户领会，下沉商场，将优质本钱带入教育本钱短少的当地学生中，前进了我国英语教育水平。
我国K12在线英语教育作业图谱
受疫情影响，2020年我国在线教育作业迸发式增加
截止到2020年6月，我国在线教育作业用户规划抵达4.5亿人，占网民全体的42.3%。2020年新冠疫情影响中小学生推迟入学，2.65亿在校生广泛转向线上课堂。
2019年我国在线教育作业商场规划达3201.4亿元，估计2020年将抵达4013.1亿元。在线直播保证学生线上上课，推进了我国在线教育作业商场规划高速增加。
2020年我国K12在线英语教育商场规划估计达519.4 亿元
我国K12在线英语教育商场规划持续增加，但增速有所放缓。2020年新冠疫情使得全国中小学生广泛在家经过互联网上课，趁着这股春风，我国K12在线英语教育商场规划逆势增加。估计，2020年我国K12在线英语教育商场规划将抵达519.4亿元，同比增加28.2%。
我国K12在线英语教育作业现状
K12在线英语教育：外教授课类平台用户渗透率最高
2020年（1-10月）不一样品种K12在线英语教育平台用户渗透率中，外教授课类平台得益于注重外教一对一辅导教育，推出多样化教育方法，口语作用好，用户渗透率最高，达62.3%；课后辅导类平台偏重于学生往常考试学习，用户渗透率位列第二，为58.5%；而东西类则多是英语单词、语法的自立学习，用户渗透率排在第三位。
K12在线英语教育：51Talk市占率作业领跑
2020年（1-10月份），我国首要K12在线英语教育平台商场占有率方面，51Talk以47.1%的占比位列第一，领跑赛道；vipJr、DaDa和VIPKID排列二、三、四位，商场占有率别离为31.3%、25.2%和25.1%。
本赛道区域商场分布方面，一线以下城市活泼用户占比已达57.4%，下沉商场用户渗透率前进显着。
首要K12在线英语教育平台：区域商场体现差异性显着
2020年（1-10月份）首要K12在线英语教育平台各区域商场占有率方面，体现出显着的差异性。因为对各区域商场的重视度不一样，不一样平台在不一样区域商场体现纷歧。非一线城市商场占比已大幅前进，变成商场竞赛的首要发力点。值得留心的是，51Talk二、三线及以下城市商场占有率的抢先优势已初步反哺一线商场，其一线城市商场占有率相同坚持第一。
首要K12在线英语教育平台：优势各异，51Talk归纳竞赛力最佳
在线英语教育平台的归纳竞赛力，体如今用户领会平缓台本钱等方面。本次调研从平台口碑、平台师资、平台平稳性、教育质量、用户活泼度和课程性价比六个方针，来反映国内首要在线英语教育平台的归纳竞赛力。
我国K12在线英语教育典型平台比照分析
该有些以51Talk、 斑马AI课和法力耳朵三家在线英语教育平台为例进行分析。51Talk是在线外教一对一平台的典型代表，斑马AI课是新式的英语AI课在线平台的典型代表，而法力耳朵是在线英语班课互动平台的典型代表。
51Talk——在线英语外教一对一头部平台
斑马AI课——在线英语AI外教头部平台
法力耳朵——在线英语班课互动头部平台
K12在线英语教育：用户多为1-2个孩子的中等收入家庭
口语操练缺失，前进口语才能成用户选择在线英语教育平台主因
其时线下一对多英语课堂教育中，口语操练缺失是最首要的方面。其时线下一对多英语课堂教育的首要缺失方面的用户查询成果相同闪现：68.5%的家长选择了“口语操练”， 显着跨越了 “听力操练”和“阅览操练”的45.6%和41.2%。而“前进孩子英语口语才能”也变成家长选择在线英语教育平台的最首要缘由。
品牌出名度和别人举荐更影响用户选择K12在线英语教育平台
影响用户选择K12在线英语教育平台的要素方面，“品牌出名度”和“兄弟及其他家长举荐”变成最首要的影响要素，两者均有过半用户做出选择。此外，用户还会要点思考到自已的“参培意图”要素。值得一提的事，用户对教师的国籍越来越不垂青，只需15.8%认为“教师国籍”是影响他们选择K12在线英语教育平台的要素之一。
K12在线英语教育平台：51Talk用户首选率最高
疫情影响下我国K12在线英语教育平台竞赛剧烈。首选率反映了在许多看好的平台中，用户首要选择的平台占比，查询成果闪现，2020年（1-10月份）首要K12在线英语教育平台用户首选率方面，51Talk凭仗其在平台口碑、教育质量、平台平稳性、用户活泼度和课程性价比等方面体现杰出，归纳竞赛力具显着优势，变成用户首选平台。vipJr背靠我国平安，在AI运用、产品效能等方面体现杰出，用户首选率位列第二。斑马AI课英语偏重AI外教，注重AI技能堆集和用户领会，在英语AI课方面得更多用户的认可，用户首选率位列第三。
K12在线英语教育平台：学习作用和课程性价比更影响用户复选率
用户运用K12在线英语教育平台常有试用期或运用一段时刻后替换平台的情况，用户会归纳考量学习作用和课程性价比等要素，影响平台的复选情况，调研发现，学习作用和课程性价比是影响用户复选的最首要要素。2020年(1-10月份）用户首选K12在线英语平台的复选情况方面，51Talk 凭仗其自研体系化教育办法，用户学习作用显着，一起，课程性价比照高，平台用户复选率最高，达86.2%。而斑马课AI课的教育方法更能激起孩子的学习快乐喜爱，用户复选率位列第二。
注重口语作用和授课水平，菲教用户满足度反超北美外教
我国K12在线英语教育外教用户选择要害要素方面，别离有过半用户选择了“口语作用”和“授课水平”，选择“互动性”和“责任心”的用户都在45%支配。菲教效能知道强，能非常好了解我国文明，利于和孩子的互动，教育口语作用非常好。此外，菲教龙头公司51Talk等平台从“招聘-培训-上岗-监管”四个流程严选教师质量，保证了菲教的授课水平。这使得菲教在我国用户中的满足度大幅前进。从2018年之后，北美外教逐步走下神坛，菲教变成外教的后起之秀 ，用户满足度完成反超。
K12在线英语教育：菲教优势闪现，用户认可度高
菲律宾与我国同为亚洲国家，文明见识相通，而且菲教的教育情绪好、效能知道和专业性强，注重引导孩子开口和纠正孩子们学习进程中的言语表达和发音标准。因而，在不一样国籍的教师中，菲律宾外教在授课水平、互动性和责任心方面的用户认可度显着高于其它国籍教师。此外，菲律宾外教在发音标准方面用户认可度也较高，而我国本乡教师的快乐喜爱性更受用户认可。
K12在线英语教育：大都用户偏好一对一教育方法
2020年（1-10月份）我国K12在线英语教育平台用户教育方法偏好中，“一对一教育”可以使学生得到教师高度重视和关于性教育，有55.6%的用户选择。此外，44.5%的用户选择“6人以内小班”，37.9%的用户选择“线上课程自学”,31.6%的用户选择“7-10人中班”，24.8%的用户选择“固定外教教育”，17.5%的用户选择“10-30人大班”。
K12在线英语教育平台：变成高频使用，用户黏性强
2020年（1-10月份）我国K12在线英语教育平台用户每周运用频率方面，10.4%的用户均匀每天多次运用，31.6%的用户均匀每天运用1次，标明K12在线英语教育平台为高频使用。而用户均匀每周课程3节及以上的占比高达83.2%，K12在线英语教育平台作为高频需要，用户黏性进一步增强。
K12在线英语教育：用户更承受高性价比课程，单节课花费额会集度高
2020年（1-10月份）我国K12在线英语教育平台用户花费情况方面，46.8%的用户均匀每节课花费20-
50元，38.2%的用户每节课均匀花费51-100元，10.4%的用户每节课均匀花费多于100元，而只需4.6%的用户每节课均匀花费少于20元。由此可以看出，用户更倾向于选择归纳性价比更高的课程。
K12在线英语平台：教育质量和学习作用更影响用户满足度
2020年（1-10月份）用户对K12在线英语教育平台是不是满足的影响要素中，教育质量、学习作用和课程方案是影响用户满足度的三大体素：56.8%的用户选择“教育质量”，52.4%的用户选“学习作用”，49.3%的用户选择“课程方百铮
近半用户期望K12在线英语教育平台前进课程快乐喜爱性
我国K12在线英语教育平台用户改进等待方面，K12在线英语教育课程多为标准化教育，学生上课活泼性和留心力有待前进，46.2%的用户选择等待“前进课程快乐喜爱性”；2020年疫情影响许多家庭经济收入，较高的课程价格将有些家庭拒之门外，41.3%的用户选择等待“合理设置课程价格”；传统的英语教育方法略显单一，35.4%的用户选择等待“方案多样化课程”；家长对外教的教育才能需求前进，27.6%的用户选择等待“添加师生互动”。
〖趋势一〗作业标准化：优质本钱联系，方针监管推开作业打开
〖趋势二〗城市下沉：向三四线城市拓宽，用户渗透率不断前进
〖趋势三〗AI技能加持：完成精密化分工, 前进教育作用和学习功率
〖趋势四〗OMO转型：构建线上线下多层次、全场景教育效能
