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从某些方面来说，说是最难的言语技能。
每次你说的时分，你其实做了许多不一样的作业，而且还要在很短的时刻内结束。愿望一下
，教师在课堂上问了你一个疑问。
你都做了哪些作业，你有必要：
1.了解疑问
2.想想你想给啥答案
3.找到你需要的单词
4.保证你运用的语法正确。
5.尽量把你的发音和语调正确。
而且还在一群人的凝视下下进行答复。
凌乱吧，其实不，说话就像游水。你操练得越多，你就会变得越好，直到究竟你能做到，而不必多想它。
操练说：
今日我跟我们讲一些办法可以让你尽可以多地进行口语操练：
1.课堂发问和答复疑问
2.试着在你的脑际里静静地答复一切教师的疑问
3.假定你在一个以英语为母语的当地作业，试着参加他们的说话。
4.请不要坐在你国家的学生周围
5.试着交一些不一样言语的兄弟
6.和你的父母用英语攀谈；例如，总结一个故事或科学实验
7.课后、午饭时刻或放学后与教师攀谈
操练语调
假定你的英语发音或语调有疑问，你也可以操练。例如，你可以听故事或看视频，我们彼此攀谈，并企图重复他们所说的短语和语句。
这儿有一个更多的作业要思考的清单或战略，以前进你的口语技能：
1.不要忧虑犯错！每个说话的人都会犯差错。即就是说母语的人说话时也会犯差错，因为说话是如此凌乱的一种技能。你的英语口语不完满并不重要。重要的是你可以交流你想说的话。
2.持续说话！假定你不晓得一个单词，就用手势或其它肢体言语。或许试着用另外词说明你想说的话。或许画一幅画。问你所说的人是为了协助你。假定你不断定你的语法是不是正确，那就没联络了。持续说话！
3.学习一些你常常需要用到的有用短语，并运用它们！假定你这样做，你会有更多的时刻去思考你想说的话。
4.晓得一些常用的表达方法也会协助你更多地参加对话。大大都学生都不会耐性地在风趣的谈论中耐性等候，而你正方案着你想说的话。可是，假定你预备好了一个表达方法：嗯，依我看。或许你晓得我在想啥吗？他们至少会停下来等你持续。（只是别让他们等太久，再记住：犯错是没联络的！）
5.在家预备答案。教师常常要肄业生谈论他们的家庭作业。例如，你可以不得不说你是如何处置一个数学疑问的，或许你可以被需求给出你对你读的故事的观点。假定你思考家里可以呈现的疑问——你甚至可以答复你父母的疑问，那么你就可以在课堂上举手了。
6.假定你晓得你有必要和或人谈论某事，那么方案你要说的话。例如，或许你晓得你有必要告诉你的教师为啥你不上学，或许你想向护士说明为啥你不能做体育。查一下你晓得你需要的单词，甚至写出你想说的切当语句。在家里操练，或许和另一个学生或你的教师操练。
7.假定你和别人攀谈，他们会和你顶嘴。一般，他们会简化他们的讲演，以便你能非常好地了解。这也给了你杰出的听力操练。
试着用英语思考！不要用你自个的言语思考
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