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廖凤如：卢教师退休早年是一位地质高档工程师。卢教师初步的时分是和高教师（高庆丰）一同来办这件作业，高教师也是咱们这儿的骨干，如今都还在这作业呢！那个时分我们都没钱，每自个都不是很殷实，为了找一个教育点，卢教师找了许多社区，也碰了许多次的壁，最终才在成华区新鸿社区找到了一个教育点，这样才把教育点的作业实施下来。说起来，我和卢教师既是师生又是同学，还给她当过辅佐呢！开始，卢教师在一个晚年大学学习英语，我也在那学习，咱们做了同学。后来，我结识了知己热线的英语班，来上课，其时卢教师在这儿当教师，所以咱们成了师生。前两年，我当了教师，所以咱们又成了火伴兼助理。你说，人与人的缘分是不是一件很夸姣的作业啊！
廖凤如：早年，有许多的自愿者来当教师，那个时分在这儿自愿教育不需要资历证和查核，只需你想来教，都可以，可是有一点就是全自费的，没有一点酬劳。因为这个缘由，许多的自愿者教师来的就是良莠不齐，想来就来，想不来就不来，没有一个纪律，因为都是自费，也没办法去需求他们。那些中途夭亡了的班级大多都是这个缘由。这也是一个没有办法的作业啊，但卢教师和高教师一向坚持下来，他们都极力的去把这个课程维护好，教师不可时，就去找一些大学里的学生来教。
2012年，成华区建议了“全民终身学习”项目，一起也树立了成华区教育学院。对自立型学习团队，由社区举荐，咱们被就归入了社区教育体系。政府每个月有一些补助，每个教师3节课150元钱。可是政府并不担任场所，他们首要是
共同一切教育点的放假时刻，以及授课教师的查核和聘任证书的发放。
提参加所，咱们很谢谢新鸿社区、新华社区、大千教育机构，多年来，是他们一向在免费供给。大千教育机构担任人是知己热线的自愿者。
谈到这些协助了英语班生长的人，廖凤如老是显得非常的激动。
有了场所的保证和教师补助，英语班算是暂时站住了脚跟，打点起来也可以像模像样了。实践上，晚年人学英语和学校里小孩子学英语纷歧样，首要他们的意图就是纷歧样。大大都来这儿学英语的都是为了丰厚自个的晚年精力日子，还有一些是因为想出国，想和国外的家人兄弟们可以交流。在这儿上学的老人，他们子孙大多都出国了。
为晓得决这方面的需要，除了学习新概念英语，教师们方案组织一个修改团队一同来修改合适中晚年学生的教材。而高庆丰早年就是从事翻译作业的，这个重担首要就落在了他身上，当前现已编了好几本教材了，包括为英语零基础学生编写的《英语进社区》、以及为有些英语基础的学生编写的《英语课外活动动教材》……还有许多自愿者以及咱们的教师团队一同制造的CD录音。教材为了合适老人，内容大多都是比照生动风趣又靠迩来子，绕口令就是其间的一种。
这些教材除了自个的教育班用，也会送一些给其他社区，水井坊社区就是其间一个。不过也会收一些学生的教材本钱费。
开班有18年了，整个课程一期下来有2年时刻，如今在这儿学龄最高的学员现已有5轮了，这样的学员，来这儿现已是他们日子的一有些了，关于他们而言这就是他们的养老方法。
记住廖凤如教师说到了助老中心里最年长的一位学员，是一位85岁的老太太。那是在2005年的时分，其时她80岁，为了去看嫁到芬兰的孙女儿，能和她的孙女婿交流，到中心学习了半年后，只身去了芬兰。回来后持续在中心学，后来找了老伴儿，老伴觉得她大大都时刻花在中心，有定见。有一次，她去上课，精力状况也不好，一只脚穿戴袜子，一只脚穿戴鞋子，同学们和教师都感到很新鲜，问清了她情况，都主张她不要来学习了，去给她新买了一双鞋然后把她送回去了，后来她再也没有来过，如今也总算不晓得她是怎样的光景了。
