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上海作为英语牛娃聚集地，学英语这件事儿一直走在全国前头！牛爸牛妈们把市面上的英语教材研究透后发现：
现在学英语，大体总是逃不过这3种教材：
ESL（非母语）教材（老外写给外国人用的英语教材）母语原版教材（老外自己用的教材）小众：机构自编的教材。无论是跟随学校进度，在家
自鸡，还是交给机构，都要通过这3种教材，无非是根据自己的学习目标选择适合的那种。
怎么挑？今天小手心就来聊聊这3类教材的优缺点和代表作，还有，什么样的孩子适合用哪套书！
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ESL教材
典型代表：新概念，SBS，朗文WTE
这类教材一般语法结构做得好，应试强，但趣味性太弱，随大流可以在小学二年级左右开始学习。
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母语教材
典型代表：Wonders，Treasures，Reach
由于是老外自己用的，理念很好，不会有中国式英语的情况产生，但应试衔接性比较弱，适合从小拿来打基础。
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机构自编教材
典型代表：英孚
大小机构都有自编教材上课的，无法统一评价，爸妈在选择时还是要考虑教材的正规程度哦。特别是如果选择小机构，更要仔细思量。
朗文就是教英语的“如来佛祖”，出品的 ESL 教材实在太多，而且几乎本本经典，佼佼者是《新概念》。
除了《新》之外，SBS和WTE都差不多，它们与《新》最大的区别是语法知识系统性弱了点，但趣味性多了点，这2套，咱们上海家长都不陌生，有些学校会将它作为辅助教材来配合牛津主教材学习。
新概念英语
标准版：
属于英式教材，分4册学习，新1以对话为主；新2和新3以短篇故事为主；新4为英文原著节选。新1的词汇量为1200左右，新2为2000。
拥有非常强大和系统化的语法体系，也是成人经典版的亮点。
青少版：
青少版是成人版的细化和升级，词汇量增多，添加了插图和动画，更适合低年级学。分6个等级学习：入门级和1A/B、2A/B、3A/B、4A/B、5AB。1A-3B的词汇量在2000左右，4A-5B新增2000左右。
青少版4A-5B的课文与新2是相同的，还增加了额外的辅助阅读内容。两个版本知识点不冲突，相互对应。
适合人群：
语法弱势的应试娃，基础不够薄弱的孩子按部就班学《新》即可
使用此教材机构：
乐宁，昂立，新东方
Side by Side
《朗文国际英语教程》（Side by Side，简称SBS）是在亚洲地区销量突破1800万册的美式英语教程。
特点是图文并茂，内容全面，以生活对话为主线，特别注重口语、对话能力的锻炼，要求很高，语法句型相对零散。很多学校往往将朗文教材作为牛津的补充教材，额外提高孩子的英语学习能力。
适合人群：
英语基础不错，想加强口语对话能力，除了多说，这本教材也不错
使用此教材机构：
昂立，新东方泡泡，乐宁
朗文WTE
Welcome to English（简称WTE）加入了自然拼读等新的元素，结合了朗文在香港二十多年的英语教材编写经验和最新的教学手段。是香港、新加坡、台湾最受欢迎的小学英语教材，一共有12册。
教材特点：
1、任务型教学，老师或者家长可以用的辅助资料非常多，课本里文体丰富。
2、内容非常有趣且贴近学生生活，对写作能力的培养也非常扎实；
3、光有难度的教材并不是好教材，WTE是由简及难可以引导学生举一反三的教材。
适合人群：
着重于写作能力的培养
使用此教材机构：
昂立，哒哒外语
总的来说：
趣味性：
《新概念》＜SBS ≈ WTE
知识系统性：
《新概念》>SBS ≈ WTE
总体看，ESL 教材基本就是被英国垄断了，除了朗文，比较知名的还有剑桥少儿和牛津，不过因为设计理念大同小异，所以不做过多介绍。
SBS用来为学习《新概念英语》打基础是极好的，SBS 可以直接去线下找机构教，不过对于超前学习的鸡血娃来说可能显得进度很慢，对普娃来说就见仁见智。
原版教材的插图排版非常美，其次，是系统化，知识点铺排比较全面，不仅仅语法有涉及，还有句型理解、阅读技巧、写作、自然拼读、高频词汇等等 …
另外，母语教材的教学内容取材广泛，涉及到文学、科学和社会等方面的知识，场景设置也非常生活化，能让孩子真正做到学以致用。
因为母语教材并不是在学“语言”，而是像我们学语文一样学“文化”。
Treasures / Wonders
Treasures 作为美国加州的小学教材（新版为Wonders），有着自己独到的魅力。它更多是以社会人文、自然科学等知识为载体来介绍不同的文体、不同的语言知识。是原汁原味的美国文学的合集，核心是文学精髓。包括了诗歌，短篇小说，说明文等众多获奖题材。
这套教材对小朋友的语言理解、逻辑思考能力都有比较高的要求。学完以后能达到美国高考SAT以及IBT托福考试的阅读难度，所以学好了可以打下坚实的英语基础。
适合人群：
水平较高，原版路线娃，善于思考。对文学感兴趣，想培养批判性思维的孩子。
使用此教材机构：
贝乐，哒哒英语
Reach
这套是美国国家地理出品，书里的插图大部分都是令人惊艳的自然美景，英语课堂就好像是环球旅行。
教材展现每个年龄段学术需要学习的语言、词汇、自然科学、生命科学等知识，涵盖了美国三大教学体系中Language Art和Science两大内容，让英语成为孩子认识自然与社会科学、拓展知识面的绝佳桥梁。
每个单元由：Language知识、Key words关键词汇、故事
情节拓展的学术词汇，对比贯穿每一个知识点、文章。
适合人群：
对科普，人文自然感兴趣的原版路线娃。
使用此教材机构：
哒哒英语
英孚：
主要以口语为特色，也教授自然拼读，自有教材，被英国文化协会ELTons创新大奖提名，配合英孚独创Efekta学习系统
凯顿美语：
Language Arts (适合7～12岁) ，教材为洪恩和凯瑟琳合编教材。主要以口语为特色，也教授自然拼读，一周一次，每次4课时，45分钟/课时， 90分钟外教口语90中教语法。满班15人。
绿光少儿教育：
教材为绿光自编教材。主要以口语结合阅读为特色。
长颈鹿美语：
自编毛毛虫神奇魔法语言教材。
写在最后的话：
相信每个家庭对孩子英语学习的目的不尽相同，有的兴趣出发，有的应试出发，有的能力出发…
因此，在选择教材时要考虑，它的理念和目标是否符合自己家庭的需求，并且在经过一段时间的学习后是否能达到自己想要的效果。
