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原标题：乐学英语王英：育人诚如养花
姓名：王英
职位：乐学英语校长
教育从业时间：13年
对王校长的最初印象来源于下面几段来自乐学英语学员的心声:
胡依诺：取得进步不仅是自己专心与努力的结果，还有王老师十分专心和负责
薛佳琦：中考前特别紧张，心理压力特别大，王老师很耐心地开导我，给我鼓励，我也学会调整自己，在中考中取得了比较满意的成绩。
徐晴：王老师真的是一个温柔可亲的老师，听她讲英语可以一下子抓到重点，她可以把有难度的知识点讲得很简单，听她讲课甚至可以说是一种享受。
看完这些评价，我仿佛看到一位温柔可爱的老师正在讲台上耐心地讲着最难的英语语法，而下面的学生并不像通常看到的那样愁眉苦脸，而是个个如沐春风。于是，我怀着对这位老师的好奇，对王校长做了如下的采访：
没有实现自己的梦想
所以我想要帮助有梦想的孩子们去追梦
王校长告诉我，她自幼爱好写作，童年时的梦想是成为一名像鲁迅一样“以笔为武器战斗一生”的伟大作家。后来梦想未遂，但平时有空还是坚持写作。没有实现儿时梦想的她不想让孩子们也与梦想失之交臂。这也正是她选择教育行业的初衷，她说：“因为通过教育可以改变一个人，也因为通过教育可以帮助有梦想的孩子实现自己的梦想，而我正是那个梦想导师，引领孩子们追求自己的梦想！”
Q:那您是什么时候创办的乐学英语？乐学的寓意又是什么呢？
王校长：专业做教育行业是在2008年研究生退学后，到义乌一家英语培训机构当执行校长，在做管理的同时也
兼一些课。后来机缘巧合，在金华的大学班主任邀请我回金华帮她的英语培训机构做管理，此后开始慢慢专注于中小学英语教学这一块。2013年，一直梦想着建立一所属于自己的学校的我开始创业，创办了乐学英语。“乐学”寓意“乐中学，学中乐”。旨在通过教师的正确引导让孩子快乐学习英语，并从学习英语的过程中享受快乐，更从学习的成就感中找到学习的意义，转为主动学习和自我学习。
紧跟中高考英语改革趋势
眼光独到引进在线外教项目
虽然高考已经结束近一个月的时间，但2017年的中高考改革趋势还是一个在英语培训行业中的热点话题。我们了解到北京、上海、广州等地已经开始试行英语听说测试，而且分数比重不少。此次采访我也从王校长那里了解了一些关于乐学英语应对这种新趋势所作出的努力。
Q:能详细地介绍一下乐学英语为应对英语考试改革所引进的在线外教项目吗？
王校长：为了更好地达成孩子们学习英语的目标，实现考试技能和语用能力的双赢，同时也是为了应对新的中高考英语改革将进行听说考试，乐学英语在2017年6月引进了在线外教项目，将实行线上教学和线下教学的结合、中教和外教的结合。在金华，英语培训机构引进在线外教的还是少数，所以说我们也算是本地区的先行者。我们的线下教学主要是语法等知识点的输入，然后学员在跟线上外教沟通的过程又能进行口语的输出，两者这样结合应该是比较完美的英语学习过程。而且，我们的在线外教都经过专业性的系统培训，上课时会及时纠正学生口语表达中出现的发音问题、语法错误等，帮助孩子进行更地道的口语输出。
遇到教学型校长的壁垒
她决定建立自己的团队
看到乐学学员的反馈，我们也了解到王校长属于深耕教学型的校长，而这就多会使学校的发展和规模受限。当问到王校长是否也遇到这样的困境时，王校长向我讲述了她的辛苦历程。
王校长：创业初期，虽然我场面铺得很大，租了很大的
面积，但并没有开始打造团队，一直是以作坊式的私教形式存在。我怀孕后，虽然已经联系好公立高中的老师代课，但没想休假期间接到家长的电话，说：“王老师，我们孩子说还是希望您自己上课。我们等您回来再上课吧！”因此我一过42天，就从老家嵊州赶回金华马上排了初三的课，希望能尽可能弥补之前落下的课程。所幸这届学生都很争气，最后中考成绩出来都进步很大。
但这之后我也意识到，单打独斗真的不行，必须要有自己的小团队。自己一直陷身教学，没有从教学中走出来去运营学校和团队，导致这么多年没有将培训机构做大做强。也希望后期可以有时间去学习相关的管理经验，能够慢慢地建立起完善的培训机构的团队体系。
养花的艰辛留给自己
赏花的美景赠予他人，育人亦是如此
Q:看到您的朋友圈里谈到育人如养花，能具体地为我们解释一下其中的含义吗？有没有一件事可以呈现？
王校长：我一直奉行的教育理念是：育人诚如养花，用爱心和耐心浇灌，然后静待花开！我相信每一个孩子都有自己的成长轨迹，就像花儿有自己开放的季节和时段一样，有的开花早但花季短，有的开花虽晚但花季长。我很喜欢龙应台的《孩子你慢慢来》，这也是我想对很多家长说的话，在孩子的成长过程中，家长不能操之过急，否则会适得其反。我们有些家长对孩子要求过高甚至苛刻，反而导致了孩子爱撒谎或是叛逆的个性，或者个性释放不出来导致学习效果差。我把我的学生都当成“花”来培育，平时注重“施肥”，其实是投注爱心和耐心的过程。如果学生有问题了，我会及时找他（她）聊天，排解问题。
有一个孩子，她经常撒谎，甚至不懂得尊重自己的长辈。我了解情况后好好找她聊了一下，她当天回去就跟长辈道歉了。而且我也建议她家里人改变对她一贯只是责骂的方式，多一点鼓励。渐渐地孩子变得更阳光，各科成绩也慢慢进步了。我平时喜欢养花，在阳台上种了牵牛花、兰花、玫瑰花、向日葵等各种各样的花，其实是为了提醒自己和家长，我们
育人就和养花是一个道理。
采访的最后我请王校长用一句话分享一下她从事教育行业以来的感悟，她说：“我相信天道酬勤，我也相信追梦的人是幸福的！站在自己目前的平台上，跳一跳，你将摘到那可爱的桃子。”返回搜狐，查看更多
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