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??一向以来，我国一向存在教育本钱分布不均衡的情况，偏僻区域的孩子难以触摸到优质的教育本钱，兴隆区域也
面临着天价学区房、学费居高不劣等疑问，我国家长广泛存在“教育焦虑”疑问。这些年，跟着“互联网+教育”的渗透，科技逐骤变成平衡教育本钱的有力办法。快速打开的在线教育打破了时刻和空间的捆绑，将优质的教育本钱传抵达各地，让每一个孩子都能享受到公正的教育机缘。
就成人英语在线教育来说，当前商场上大大都在线教育机构是选用1对1的在线授课方法，可是因为这种授课方法的价格较高，学习领会的互动性和课堂活动的丰厚性弱，许多
家长仍然持张望情绪。
许多家长期望给孩子最佳的教育本钱，让孩子在竞赛中不落于人后。新年代的竞赛不只需要孩子掌控常识，更检测孩子的交流才能、人际交游才能与协作竞赛知道。
言语学习是一个需要交流环境的进程，孩子的生长也需要同龄人的陪同。为晓得决我国家长的焦虑，兰迪成人英语引入哈佛大学Eric Mazur（埃里克·马祖尔）教授研讨的“火伴学习”理论，坚持在线1对2小班课教育，用火伴的力气激起孩子的学习快乐喜爱，培育孩子的竞赛与协作知道。
在兰迪的在线小班课教育进程中，教师是课堂的引导者和组织者，学生是课堂的中心，经过火伴间的竞赛、协作、辅导、演示和反应，为孩子营建浸入式的言语环境，充分激起孩子的学习快乐喜爱，前进学习作用。
为了保证教育质量，兰迪拟定了严肃的外教甄选标准：兰迪外教均为来自美国、加拿大、英国的母语教师，爱孩子、懂教育是在兰迪教育的必要基础，他们需要阅历五轮以上的选择进程，而且还需要经过学员领会官的查核才干初步教育。
为了真实发扬在线成人英语培训的优势，把全球最优质的教育
本钱带给每一个孩子，推进教育公正，9月29日，兰迪成人英语在杭州建议以“探寻火伴的力气”为主题的兰迪火伴学习赋能方案。
兰迪成人英语以在线教育的方法让更多孩子得以触摸到优质的教育本钱，以城市一对一帮扶的方法建立双向学习桥梁，运送全球优质教育本钱，并将学英语与火伴玩乐深度联系，打造火伴学习嘉岁月，充分激起孩子学习快乐喜爱，经过教育树立情感联接，传达温暖。
火伴学习赋能方案建议之后，将以杭州为中心，中
西部城市联动，举办成人英语景象竞赛，选拔优良的兰迪小使者参加下一年夏天的哈佛游学，让他们近间隔触摸哈释教授，深化领会火伴教育法，为英语表达才能前进赋能。
教育是一项需要情怀的作业，兰迪成人英语火伴学习赋能方案的建议，标明兰迪在坚持把全球最优质的教育本钱带给每一个孩子，用教育传递温暖，究竟推进教育公正。
