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从小学阶段开始，以至于到高中毕业之时，同学们不难发现，若想考出满意的总分，就不能出现严重偏科的学科。
否则，即便其他科目，都能考出高分，但是偏偏有一门学科拉后腿，依旧无法让大家提升总分，也不能成为同学们眼里真正的学霸，更难以通过中考、高考，进入理想的学校。
语数外三门科目，一直是教学过程中，老师强调的重点。
这三门科目，在所有学科
中，各自占据较高的分值，甚至有“三足鼎立”的趋势；同学们若想提高成绩、提升班级里的排名，也会格外注重这三门科目。那么，语数外三门，学好哪一科，容易成学霸？班主任给出了答案。
语文，具有一定的稳定性。
作为我们的母语，每一位学生，在学习生涯里，通常会贯穿语文的学习。
但是大家会发现，想要学好语文，真的不是一件容易的事情，识字是基础、理解是关键，还需要通过大量的阅读，提升我们的知识储备，才能在语文这门科目中，取得理想的成绩。
即便是许多学霸，也会在语文学科上，遭遇到瓶颈。
尤其在高分阶段，一些学生一旦考到了130分左右，想在语文上进一步突破，似乎就变得非常困难了；同时，许多学生的成绩，也会在这个分数段上停滞很长一段时间。
从语文学习的特点，我们可以看出，语文的成绩通常具有一定的稳定性。
面对许多的主观题，通常没有真正标准的答案，所以对于每一位学生来说，想要考出高分不容易，大家想通过语文拉开差距，似乎很难。
数学和英语，容易拉开差距。
在同学们感叹，语文成绩总是遇到瓶颈，很难突破时，大家也会发现，三大主科中的其他两门科目，是学生之间拉开差距的关键。
同一个班级里的学生，理解力较强，擅长逻辑思维能力的同学，轻松就能在数学上，考出较高的分数，甚至还有很大机会考出满分。
相反的，做题粗心大意，理解力较弱的学生，数学成绩想要及格，都显得难如登天。
那些，愿意将时间，花费在英语上，而且具备记忆力优势的学生，也能轻松与身边的学生，在英语学科上拉开差距。
由此可见，和语文学科相比，数学和英语的成绩，更容易区分出学霸和学渣，也容易让学生之间的差距，从此被拉开。
那么，数学和英语这两门学科，哪一科更难学呢？学渣表示：都不容易，但是对于学霸来说，一旦找到了方法，想要取得满意的分数，其实并不难。
提升英语成绩，注重平时积累。
作为一门语言学科，英语的学习，离不开“听说读写”能力的培养。
若想顺利将英语这门学科，变成自己的优势学科，大家同样要掌握英语学习的方法，充分利用碎片时间，积累词汇量、提升阅读理解能力，以及写作能力等。
英语单词，犹如砌墙砖，如果缺乏词汇量的积累，同学们想要考出高分，将是“痴人说梦”的事情，也将缺乏高屋建瓴的基础。
无论中考，还是高考，若想在英语学科中，考出理想的分数，其实掌握学习方法，还是可以实现的，毕竟英语和语文不同，在每个学习阶段，只需要掌握一定的词汇量，培养自己的语感，以及适量的阅读，便能实现提高成绩的目的。
当然，那些记忆力较强，而且愿意在英语上花费时间的学生，通常也能在考试中，考出较高的分数，而那些不愿意花费精力去学习英语的学生，则会被其他同学轻松拉开差距。
想要学好数学，需要具备数学思维。
从数学的出题来看，答案通常是明确的，基本不会出现含糊不清的状况。
同学们在解题的过程中，得出正确的答案，那便能拿到满分；如果解题思路错误了，就会出现失分的情况，导致数学考不好。
若想将数学学好，同学们要具备数学思维。
可以经常做一些有关数字的游戏，比如敲七、24点，这些游戏可以很好地锻炼孩子数学思维，以及对数学的敏感度。
拿世界著名物理学家杨振宁的话来说：想要让孩子学好数学，第一步就是要先弄清数学的基本概念；
其次是它的基本概念的由来，这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中，陪孩子多读一些数学方面
的书籍，玩一些数学游戏。
然而，攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说：“我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，感到很惊讶。你还能像这样学数学？”
杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的。
刘薰宇又是谁？
刘薰宇与华罗庚、陈景润等数学家相比，并不出名，因为他的精力主要在数学教学和中小学教材的编写中。
刘薰宇一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本：
第一本是《马先生讲数学》
主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题。
第二本是《数学趣味》
主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。
第三本是《数学的园地》
这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。
同事把这书拿给正在上六年级的娃看，平时娃也补习数学，有时候觉得上补习班有点枯燥。可娃看这个书，却觉得很有意思，而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。
一看就看了个把小时还不觉得累！
家长：难得的好书
对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书，家长们也给予了很高的评价，家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱，由浅入深的感觉，语言特别有说服力……”
这套经典数学丛书，最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望，让学生们爱上学数学，许多家长表示“数学三书”是难得的好书，不可错过！
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