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引言
教也者，长善而救其失者也。——《礼记·学记》
教育一直是国家改革中的重点关注对象，而教育之中最为重要的就是中小学生的教育。国家在这里面投入的心血和精力及政策改革一直都很多，例如最近热点度较高的双减政策，这不仅是国家对教育的一个摸索，更是国家对教育改革对象的一个重要实践。
教育部通知不使用境外教材
政策的出发点是为了给学生减轻学习的重担。拿双减政策来说，该政策强调不将英语作为学生的主要考试科目，而这种政策的颁布和实施，一般都是从重点
地区开始的，近期北京市就迎来了相关政策的通知。该政策通知的内容是关于义务教育阶段学生使用教材方面的规定，具体规定的内容是关于中小学生是否应该使用境外教材。
在学生学习的义务教育阶段，需要学习的内容很多，考试的主要科目难度也给学生带来了很多压力，为了切实落实减轻学生的学习重担的教育政策，教育部的通知最开始在北京发出，在义务教育受教阶段的学生限制去接触境外教材。
但教育部规定中并不是禁止使用，如果需要境外教材，要做好提前报备，再争取三方同意下才方可使用。这里的三方面指的是学生，家长和学校三个方面。争取三方面的同意是当时教育改革所考虑的一个方面，还有一些原因，一是因为我国地区公办和民办学校所学的某些教材不同，二是因为学生本质是中国的学生，首先应该考虑学习的是本国的教材。
具体表现在以上两个方面的原因，总结概括来说是改革政策下来之后对一些民办学校特别是外国语学校影响较大，在这些学校中所学的教材会与本国教材有些许偏差，会对学生的学科学习有所影响，一定程度上会影响学生的价值观和思想发展，特别是对于处在中小学阶段的学生来说。
境外教材对哪门学科影响较大？
不允许境外教材在中小学阶段的输入，主要表现为新概念英语被限制使用。因为有很多民办，或者说外国语学校，他们给学生所学的英语主要是以新概念英语为主。这一课程在中小学阶段尤为普遍，特别是在一些相关的教育培训与课外补课机构表现得更为明显。新概念英语是这些学校或机构中学生必学的课程。
如若教育政策改革下来，对这一方面的影响是非常大的，意味着新概念英语将不再作为学生重点学习的英语科目内容。而为何新概念英语在学校甚至家长心中扎根如此之深？新概念英语几乎作为替代教育部版英语教材的新课程。是因为在起始之初，新概念英语宣传，掌握新概念英语的教材内容是学好英语的关键，这一宣传观点获得了许多家长的赞同和认可。
在许多家长看来很有道理，对新概念英语有着良好的接受态度。但是细观概念英语教材，我们可以发现其中的内容与教育部版的英语课程是有较大差别的。国内英语的学习和考试重点内容也是以书本为主，并不是像新概念英语宣传的那样。如何让学生在校学习教育部版英语课程的基础上，再去抽出部分精力去学习新概念英语。
这对于学生来说是一个很大的压力重担，而且抓不住国家考试重点的新概念英语几乎没有什么作用。部分家长也嗅到了其中的怪异，让自己的孩子不再学习新概念英语，为这一行为点赞。毕竟孩子学习和使用正规学科教材，对自身的学习和成长会更有利。
规范统一使用学科教材的好处？
针对在义务教育阶段停止使用境外教材，某些家长提出了自己内心的疑问，为什么只限制在义务教育阶段学习境外教材？为什么不普及到学生整个学习阶段？其实政策的颁布有它的考虑，而这份考虑是基于学生自身发展和学习阶段的需求。例如政策下来之后，一些高中学子已经将学习精力投入进境外教材的学习当中，此时限制境外教材对于这一阶段的学生是非常不利的。
已经习惯之前的教材的他们，频繁更换教材也会影响他们自身的学习状况。正所谓改革要脚踏实地，一步一个脚印。鉴于以上情况，在教育政策实施的时候还是要进行避免，根据实际情况进行灵活变动。如果在这个教育阶段中，限制使用境外教材，而去使用学科教材的话，能带来哪些好处？所带来的好处表现为这几个方面。
一是统一教材之后，学生学习的都是一样的学科教材，学生与学生之间的差距，地区之间的差距都会有所缩小。虽然部分家长还是会为自己的孩子进行课外辅导，但补课内容基于的是统一的学科教材，在一定程度上缩小了学习差距，而缩短地区间的差距，是因为在统一学科教材之后，一些教育资源较丰富的地区和一些教育资源较贫乏的地区所教授教育内容差别不大，使得义务阶段的学生在学习内容上的差距有所缩小。再看起来是教育改革的一小步，实则背后带来的成果是非常可观的。
二是对促进学生的全面发展有不小的作用。 受应试教育的影响，学生学习的内容主要为以课程为主，其他一些方面的能力和天赋并未完全被开发，限制义务教育阶段境外教材的学习，给了学生们更多的时间、精力去发现和开发自己的天赋及能力。而这一政策的实施，也是国家在教育实践上的一个尝试，最促进学生的全面发展起到了推动的作用。
三是限制境外教材，学习本国学科教材，有助于学生在避免价值观受到境外教材影响的同时，更好的去了解本国的发展详情，历史、文化、科技等方面的真实内容，有利于提高学生的民族认同感和自豪感。在减轻学生学习压力的同时也能培养学生的爱国主义情怀和意识。相信学生有一颗热爱学习的心，就能取得不小的成功。
