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孩子在小学进修英语时,只要依照教员的请求把一些单词背下来,会利用一点根基的语法就可以拿到很高的分数,而初中英语可不是那末简略的了,切当地来讲,初中英语是孩子进修英语的分水岭。
有不少孩子就是由于从小学过渡
到初中时不顺应进修节拍,而致使他们在进修英语
时呈现了常识脱节征象,从而使他们的英语成就几回再三降低。
小董就是如许的孩子,他上小学时还能委曲跟上教员的节拍。当他上了初中今后,因为本身不肯意背单词和课文,致使他听不懂教员授课的内容。当他落下的常识愈来愈多以后,他的英语成就就很难再提高了。