这位英语教师几乎天才,把英语词汇编成三字经,学生一天紧记300词

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??英语是一门语汇丰厚、词义绚丽、语法简练的言语。要学好英语,不能不注重英语词单词的学习。闻名言语学家 David Wilkins指出:“没有语法几乎不能交流思维,没有词汇根柢不能交流思维。”由此可见,单词在英语学习进程中的重要性。

可是我从事英语教育多年,在这时刻我发现许多孩子在回想单词的时分,广泛都是选用死记硬背的办法,老是记了又忘,忘了又记,堕入一个死循环里边。特别是考试的时分,许多孩子都有过这样为难的情况:这个单词我清楚背过,记过,可是如今就是记不住起来了。

因为我的作业性质缘由。常常会有家长在私下找我征询关于孩子学习上的疑问。迩来就有许多家长跟我反映孩子英语单词记不住,记住了也特别简略忘,所以英语成果一向也没啥前进,孩子都快对英语提不起快乐喜爱了。以我的经历来看,孩子之所以单词记不住,或是记了又忘,一般是因为孩子的办法不对。好办法不只能前进孩子的英语学习快乐喜爱,还能让孩子回想单词事半功倍!在我的班上,我就常常给我的学生说明许多高效的单词回想办法,就比如三字经回主意、思维导图、回想宫廷等等,运用这些办法,我的学生根柢上一天是可以背记300个单词的。

那么今日教师就将我之前编的英语三字经共享给我们,它不只能前进孩子记单词的功率和精确度,还能激起孩子的思维,很合适英语基础不好或许刚刚学英语的孩子学习回想!期望家长们能把它共享给自个的孩子,每天看一遍,悄悄松松就能记住几百个单词,学习英语的思维也得到了加强!

1、元音a,e,i,o,u及其字母组合的发音规则

2、元音a,e,i,o,u r的组合发音

3、o及其字母组合的发音规则

4、e,a字母组合的发音规则

5、y及其字母组合的发音规则

6、三个字母组合的发音规则

7、c及其字母组合的发音规则

8、n及其字母组合的发音规则

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