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??“估计在本年9月，湖南责任教育期间的孩子们将运用新课标英语教材。”今日，《责任教育英语课程标准(2011年版)》解读暨《英语》(新标准)
(2012版)责任教育期间教材研讨会在长沙举办，国家《英语课程标准》研发专家组组长、北京外国语大学陈琳教授泄露，新教材降低了学习难度，但更注重培育学生传闻读写的归纳运用才能。
新教材降低了学习难度
这些年，多次呈现家长诉苦孩子学习担负重、压力大。对此，陈琳标明，新教材在修订中做了一些改变，偏重偏重“减负”。
思考到各区域英语教育水平的纷歧致，新教材的难度系数相关于旧版的教材将降低。例如，词汇掌控方面，大学由700个词汇削减到600-700个词汇；大学则由1600个削减为1500-1600个。陈琳介绍，新教材还规则了大学中心根柢词汇为423个，在此基础上，各
学校在实践情况下可稍作改动。
陈琳标明，这次新教材修订仍然环绕本质教育打开，且在以往的基础前进行了前进和前进，偏重学生“能用英语来干事”，前进学生英语归纳才能，“不只是捆绑于之前的语法、词汇的学习，更注重培育学生传闻读写的归纳运用才能。”
新教材运用后，要肄业生在学习方面愈加留心归纳本质的培育，用逐步构成而不是一蹴即至的方法来培育其才能，做到“能用英语来干事”。
湖南学子英语水平靠前
在论题设置上，大学教材删去了旧版教材中有关“玩具”、“植物”的论题，新增了触及“安康”的论题。
大学、大学的新教材内容在旧版教材的基础上设置了许多小组活动，在学习进程中需肄业生彼
此协作，一起结束，以培育学生的团队协作知道。此外，还许多添加了中外文明差异和外语国家文明前史的论题。
长沙市大学英语教研员刘建清标明，当前湖南中大学生的英语水平缓归纳才能在全国处于比照抢先的水平，“在以往的各类英语竞赛中，湖南的学生总能获得好成果，这是很令人欣喜的。”不过，他认为，“湖南学生在英语运用方面，还不能极好地习气西方的思维方法，英语阅览和写作才能也有待加强，这是值得英语教师们重视的。”
教育连线
近两千学生同台竞技
获奖者高考可加分
今日上午，由省教育厅举办、省教育科学研讨院职成教研讨所承办的2012全省作业院校技能竞赛在长沙航空作业技能学院开幕。将来3
天，来自全省14个市州的827名中职选手和62所高职学院的826名选手，将在湖南信息作业技能学院、湖南工业作业技能学院、湖南铁道作业技能学院等20个赛点同场竞技。
从2008年头步，我省全部树立了作业院校学生作业技能竞赛准则，已接连举办五届。本届大赛呈现出赛项设置最多、参赛选手最多、赛点单位最多的“三最”特征，项目竞赛内容紧跟我省工业打开方向。
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