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??I have a/an 我有一…
I have a ruler.我有一把尺子。
I have a new pencil box.我有一个新的铅笔盒。
3、问询对方的句型及问答
What’s your name? 你叫啥名字？
I’m/My name’s...我是/叫…
What’s your name? 你叫啥名字？
I’m John.我是约翰。/My name’s John .我叫约翰
三、语法：
1、Hello/hi 用于打招待“你好”，喂
打电话时：Hello!This is ＋名字 喂！我是…
Hello和hi不受时刻捆绑
hello可以用于打电话，hi没有这个用法。
2、I’m... 与我是谁
（1）I’m ＋名字
（2）I’m还可以用于介绍自个的年纪，特征等信息。
I’m nine 我九岁了。
I’m cute 我心爱 。
I’m tall 我高。
3、I have a/an... 我有一…
I have a/an ＋物品
a用于读音以子音音素最初的单词；
an用于读音以元音音素最初的单前。
eg： a pen 一支钢笔 an eraser 一块橡皮
4、What’s your name ？
I’m... 我是/叫... My name is...我是/叫...
I标明‘我’时永久大写，不管是在句首仍是在句中
5、再会‘Goodbye’比照正式的道别用语。
‘bye’比照口语化，‘bye-bye’用于非正式场合。
‘see you’再会、回头见一般用于熟人之间。
6、‘me too’我也是
（1）当别人告诉你他/她有某个东西，刚好你也有的时分。
Eg:I have a pen. 我有一支钢笔。Me too!我也是。
（2）当别人介绍他/她的自个情况，你刚好跟他/她相一起
I’m nine.我 九岁了。Me too 我也
是！
（3）当别人说“Nice to meet you .”(见到你很高兴）时，
Nice to meet you.见到 你很高兴 Me too! 我也是
Unit2
一、口语
早上/上午、下午的问好语:Good morning/afternoon!上午/下午好！
初度相识与对方打招待用语：Nice to meet you.见到你很高兴。
Nice to meet you,too.见到你也很高兴。
二、句型
1、介绍或人的句型 This is...这是…..
Mr Jones,this is Miss Green.琼斯先生，这是格林小姐
2、表达“我看见…..”的句型 I see...我看见…..
I see red.我看见赤色。 I see John.我看见约翰。
3、表达把某物涂成某种颜色的句型
Colour it... 把它涂成...
Colour it brown!把它涂成棕色吧！Ok!好的！
三、语法
1、This is＋人名 This is Mike.
＋称号 This is Miss Green.
＋身体部位——介绍自个的身体部位
This is my＋身体部位 这是我的….
This is my eye.这是我的双眼
介绍别人的身体部位
This is the＋身体部位
This is the mouth. 这是嘴。
2、Good morning 早上好/上午好 [用于从早上起床到正午12点之间，碰头的问好]
Mr先生 Miss小姐 当咱们不断定女士的婚姻情况时，咱们用MS(女士）
3、I see—＋颜色 I see green. 我看见绿色。
——＋某一物品 I see a pen .我看见一支笔。
——＋某一自个 I see Miss White.我看见怀特小姐。
4、Show me..给我看看——
show me＋颜色Show me red.给我看看赤色。
show 
me...还用于表达给我看看某物
show me the ruler给我看看尺子
show me ＋数字
show me eight 给我看看8
5、Good afternoon 下午好 用于从正午12点到傍晚熟人碰头的问好
Good evening 晚上好（天亮今后至睡觉前）
Good night 晚安 （睡觉前的道别用语）
6、Nice to meet you “见到你很高兴“一般用于和别人初度相识或被人介绍而相识时，是比照正式的招待用语
Nice to meet you , too(见到你也很高兴）
Nice to meet you again（再次碰头）
7、too ‘也 ’在句末 I have a book 我有一本书
eg: I have a book, too.我也有一本书
8、Colour—动词“给..涂色”
Colour it blue!把它涂成蓝色吧！
—名词“颜色”
What colour is it？它是啥颜色的？
Unit 3
一、 口语
1.熟人碰头时的问好语
How are you? 你好吗？ I’m fine,thank you.我极好，谢谢你。
2．标明附和的语句
Great!太棒/好了/真棒！
二、 句型
1、 表达让咱们一同做某事的句型
Let’s＋动作！（让）咱们（做）吧！
Let’s go to school!咱们一同上学吧！ Great!太棒了
Let’s make a puppet!咱们一同做个木偶吧！Ok！好的。
2、 提示别人看或人或某物的句型
Look at+ …. 看看…..
eg:Look at me！看我！ Look at that pencil box!看那个铅笔盒！
Look at my noses.看看我的鼻子。
3、 介绍身体部位的句型
This is my/the＋身体部位，这是我的
This is my nose.这是我的
鼻子。
This is the body.这是身体。
三、 语法
1、How are you?你好吗？用于兄弟们碰头时问询对方的近况
How are you?答复：
（1）I’m fine,thank you.我极好谢谢你。
（2）Fine,thanks.极好，谢谢
（3）Very well,thanks非常好，谢谢。
回答别人的问好————And how are you?/And you？
How are you?用于熟人之间打招待。
How do you do?用于初度碰头时打招待。
2、谢谢用语
（1）Thank you 谢谢你 （2）Thanks 谢谢
（3）Thanks a lot非常谢谢 （4）Many thanks 多谢
（5）Thank you very much 非常谢谢
答复谢谢用语
（1） You’re welcome 不谦让
（2） That’s all right 不必谢
（3） Not at all 别谦让
3、Let’s 让咱们做…吧！用于聘请别人与自个一同做某事，承受恳求用‘ok’“Great…
————Les’t go to school!让咱们去上学吧！
————ok！好的！ Let’s＋动词原形
4、‘ 看 ’
look 偏重看的动作
Look at 看具体的东西或人
“look！”还可以单独构成一句话，“看”，用于致使别人的留心
Look! A car. 看！一辆小轿车。
5、 主格 宾格 描述词性物主代词
I me my
I’m Lily Look at me This is my father
我是莉莉 看我 这是我的父亲
6、Great 太棒了！好了！真棒！（附和别人的主张）
Let’s fly kites！咱们一同放风筝吧！
Great!太好了！标明附和的语句
All right. 好吧。
Good.好的。
Good idea!好主见！
Ok. 好的！
That’s ok!那好的。
Unit4
一、 口语
1、标明让对方猜某物的用语
Guess 猜
标明赞许或赏识的感叹语
Cool! I Iike it.酷！我喜爱它。
二、 句型
1、问询“这”和“那”的句型及答语
——What’s this/that?这/那是啥
——It’s a/an…(它)是……
——What’s this？这是啥？
——It’s a duck.(它)是只鸭子
——What’s that?那是啥？
——It’s a tiger.(它)是只山君。
2、标明仿照动物的句型
Act like a/an ＋动物名，仿照一只....
Act like a tiger.仿照一只山君。
Act like an elephant.仿照一头大象
三、语法
This指间隔说话者较近的人或事物，“这”
That指间隔说话者较远的人或事物，“那”
1、What’s that? 那是啥？（当咱们不知道远处的某事物或不晓得它的名字时，就可以用这句话来问询。）
What’s this?这是啥？（当咱们不知道近处的某事物或不晓得它的名字时，就可以用这句话来问询。）
答语一般是“ It’s ”(它是.....)
——What’s this?这是啥？
——It’s a dog.它是条狗。
——What’s that?那是啥？
——It’s a panda.它是一头熊猫。
“What’s this?”不能用“This is......”来答复
“What’s that?”不能用“That is......”来答复
2、表惊叹
——cool 酷
——wow 表惊奇，喝彩
——super在口语中单独运用表“太棒啦”
3、I like +喜爱的东西 表达喜爱某物时
当你刚好与对方有相同的喜爱时，你可以用“me too(我也是)”答复。
4、like——喜爱 I like 我喜爱........
eg:I like the pig. 我喜爱这头猪。
like——像....相同
Act like 像......相同做动作
Act like a monkey像山公相同做动作
Act like a/an+动物名 仿照.....
Act like a panda. 仿照熊猫。
Uint5
一、 口语
1、 表达谢谢与回答谢谢的常用语
——Thank you./Thanks.谢谢你。/谢谢。
——You’re welcome.不必谢。
二、 句型
1、表达自个想吃/喝些啥的句型
I’d like some +食物/饮料，please.请给我些...
I’d like some juice,please.请给我些果汁。
2、招待别人吃/喝点啥的句型
Have some +事物/饮料。吃/喝点....
Have some bread.吃点面包吧。
Have some milk 喝点牛奶吧。
3、 问询自个是不是能吃/喝些啥的句型
Can I have some +食物/饮料，please?请给我些...好吗？
Can I have some water,please?请给我些水好吗？
Can I have some rice,please?请给我些米饭好吗？
三、 语法
1、I’d like some...给我些...
用于表达自个想要某些东西的主意
eg:I’d like some +事物/饮料。Please.....
——I’d like some cake,please.请给些蛋糕。
——Here you are 给你
eg：I’d like=I would like 想要.....
some‘一些’润饰
——可数名词的复数
——不可以数名词
——I’d like +其它 给我些.....
表达自个想要某些东西的主意
I’d like some bread please.请给我些面包
——l like +其它 我喜爱…… 表达自个的喜爱
I like the elephant. 我喜爱这头大象。
2、Have some.......吃/喝点...
Have some cake 吃点蛋糕
Thank you/No,Thanks 谢谢你/不要了，谢谢。
have 有 I have a pen 我有一支钢笔
3、——have 吃；喝
have bread 吃面包 have juice 喝果汁
——eat 吃 eat an egg 吃一个鸡蛋
——drink 喝 drink water 喝水
4、Can I have some..... 我能吃/喝些....吗？
Can I have some eggs? 我能吃些鸡蛋吗？
Here you are. 给你
Can I...我能吗？Can I look your toy?
我能看看你的玩具吗？—— Here you are. 给你
Please
——（1）可以在句尾
Can I have some milk,please?请给我些牛奶好吗？
——(2)也可以在居中
Could you please open the book? 请翻开书好吗？
——（3）还可以再句首
Please show me your pencil .请给我看看你的铅笔。
5、 Here you are 很大方的常用口语，给你
——Here you are .(给你你要的东西)
（这是找给你的零钱）
Unit6
一、 口语
1、 祝福对方生日高兴的常用语
Happy birthday (to you) (祝你)生日高兴
二、 句型
1、 问询物品数量的句型及答语
——How many+物品？多少....?
——数字。/数字+物品。
——How many plates?多少个盘子?
2、 问询对方年纪的句型及答语
——How old are ? 你几岁了？
——I’m +数字【+year(s)old】.我……岁了。
——How old are you?你几岁了？
——I’m five./I’m five years old.我五岁了
3、 让对方比画数字的句型
——Show me....给我看看
show me one. 给我看看一。
Show me nine 给我看看九。
三、 语法
1、This one,please.
请给我这个“one ”指上文中说到的物品或两边晓得的某个物品。
2、名词的复数方法;标明两个或两个以上可以计数的事物上加上-s.
3、 How many +名词复数 标明“多少”
4、 Happy birthday to +人 祝...生日高兴
How old are you?你几岁了
——I’m+数字+year(s) old(我...??岁)
不能随意用“How old are you?”来问询老一辈或女士的年纪。
5、 表达自个年纪的句型
（1） I’m+数字
（2）I’m+数字+year(s)old
(3)I’m a/an+数字-year-old-boy/girl
我是一个....岁的男孩/女孩
eg:I’m a seven-year-old boy 我是一个七岁的男孩。
6、（1）读电话号码时可直接读
‘82635714’
读为“eight two six three five seven one four”
(2)标明几点几分时，一般先说“小时”再说“分钟”
eg:7：05 seven five
(3)A+B=C A and B is C.
Four and three is seven. 四加三等于七。
（4）标明页码、房间、书架等的编号或价格
第8页 (Page eight/8)
10号房间 ( Room ten/10)
11号书架 (shelf eleven/11)
12元 (twelve/12 yuan)
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