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朗文属于全球领先的美国教育出版集团培生旗下，出版了非常多的英语学习资源，著名的《新概念》就是朗文出品。而香港版本的朗文教材和内地教材有明显的区别，更注重能力培养，不被应试束缚。
经典的《Longman English World》，依据香港小学英语课程标准设计，同时符合内地课标，很多国际学校都在使用这套教材。其采用欧美国家流行的CLIL教学法，将内容和语言相结合，为孩子提供了丰富的英语情景，还涉及数学、自然等学科内容。在培养孩子实用性英语能力的同时，孩子能够培养孩子的思维能力。
阿卡索外教网的课程体系中也有对这套教材的使用，而进行授课的是来自英国、美国和加拿大的专业外教，课程能够有效培养孩子的英语运用能力，形式生动活泼。为更好的帮助家长朋友们了解课程，阿卡索外教网提供试听服务，家长朋友们可免费享受。(试听地址：https://www.acadsoc.com.cn/lps/children/children.htm（免费课程）)
关于香港朗文小学英语教材的共同特点，这边和家长朋友们具体分享一下。
1. 互动学习结合家园教育
朗文小学教材结合现在的线上教学形成朗文英语数字化课堂，通过师生互动、人机互动、亲子互动等全方位立体的互动机制，在教师及家长的共同配合下，引导孩子主动参与，让孩子在互动中体会英语语言学习的快乐，激发英语学习兴趣，达到学习效能的快速提升。孩子对英语学习提起兴趣就更能够投入英语学习，并且还能够结合亲子时间进行，增进师生和亲子情感培养的时间。
2. 主题式教学引导语言学习
朗文英语数字化课堂通过自我认知、家居生活、自然环境、职业体验、玩具制作、季节天气、动物植物、交通工具、饮食生活等常见的十四大主题进行语言拓展应用学习，让孩子通过语言学习进行主题认知，真正使语言成为应用工具，达到学习内容的快速拓展。并且能够在学习的时候进行各种日常知识的带入运用，使孩子能够在学习英语的同时学到其他的知识，让孩子进行全方位的学习。
3. 启蒙式读写
将故事阅读融入主体课程，使学习范围更广，知识吸收更多。让孩子在满足主体课程学习的同时，进行英语应用内容的扩展，启发孩子英语思维，真正达到一种课程多种学习效果。对于刚刚学习英语的孩子来说，初级朗文教材能够很好的进行启蒙和学习，让孩子在刚开始的学习中就能够有趣的进行学习，并且结合阅读，让听说读写能够同时进行。
