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其实家里小孩的英语启蒙，从零基础到阅读原版的书籍，是完全没有用死记硬背这种方式来背单词的。他的所有的英语词汇量，都是从听音频和阅读原版的英文书中得到的。
我对记单词的理解，个人觉得要把记单词这件事，具体分为两步来完成。
第一步，是先能听懂，能认读。也就是说，在我们听音频和阅读输入中，慢慢的图文对应，去了解单词的意思。并且因为单词，是在一个个的小故事的语境当中的，所以这样习
得的单词，孩子未来在口语输出，还有写作当中，是都能够去直接使用的。
第二步，是拼写单词，这是很多学习原版孩子，会忽略的问题。很多孩子，能听懂，能读懂级别非常高的英文原版书，但是并不太关注单词的拼写阶段。导致写作能力很弱，或者是应试能力不行。所以能正确地写出，知道意思的单词的拼写，才算是真正完成了记单词的工作。那么怎么高效的来记单词呢？也是分为2个步骤。
首先，一定要做好第一
步的听力输入阶段的积累，用英文分级阅读，或者是动画的形式，尽快的让我们的孩子有1000个听力词汇量。
其次，是学习自然拼读。英语是拼音文字，利用自然拼读的规则，做到见词能拼，听词能写，其实并不难。因为学的特别扎实，所以基本等到练习拼写单词这一步，符合发音规则的单词，自然的就能写下来。他只需要记下不规则的单词的拼写，所以再长再难拼的单词，也没有写不出来。
记单词的资源，我想推荐一套我觉得简单易上手的单词拼写书，Spelling words。它最大的亮点，是为我们做好了单词拼写练习的计划，从零基础的高频词到能够应对高考的一共3000个词，并且把这三个词，按照每个年级难度，平均分布到了每周去学习掌握。我们高考英语的词汇量的要求大概是3500个。跟
着这套书的计划，我们从一周练习八个常见单词开始，平均一天，也就一到两个单词，每周坚持。小学阶段，达到高考词汇量并不难。我们可以在自然拼读，或者是学习高频词的时候，就加入spelling word这个书的练习。
220个高频词中的基础词汇，用自然拼读规则的APP来巩固练习，并且它的学习方式，也非常的符合记忆规律。比如将八个词用5天来学习。
第一天，每个单词抄写三遍，熟悉拼读顺序，了解每个单词的意思，家长们也可以顺便纠正一下孩子的发音。
第二天，是从每组中圈出拼写正确的单词，检验孩子前一天的学习成果。
第三天，是听写有学过的单词的完整句子，了解使用的语境。
第四天，是完形填空，进一步的加深孩子对单词的理解，同时培养他们阅读的语感。
第五天，
是再来复习一下单词的拼写，加深记忆。
每天也就五到十分钟无痛记单词，这套spelling words是有全套的可打印的电子资源的。
你家的孩子还在死背单词吗？或者有什么高效的记单词方式吗？如果你家的孩子有背单词的苦恼，不烦试试上面的方法！关于单词记忆，你怎么看？评论区留言哦！
