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查询英语四六级成绩的时候，有的同学可能会发现没有成绩的现象，那么英语四
六级多少分以下没有成绩呢?下面是小百老师给大家带来的英语四六级多少分以下没有成绩，以供大家参考，我们一起来看看吧!
英语四六级多少分以下没有成绩
1.四、六级成绩总分低于220分;
2.考生缺考或被认定在考试中有作弊等违纪行为。
什么情况会为空：第一那就是系统繁忙这种情况你可以换一个网站查询，第二那就是你的准考证号输错了，很多同学的准考证号是上次的准考证或者更早的，所以要看清楚你的准考证是不是对的，第三很多同学的准考证是自己推算出来的，那查询不到结果就尽快换一个再尝试。关于0分的同学如果你对自己的分数有所怀疑建议你申请复查。
四六级没过影响大吗？
四六级成绩正式公布，425分的线不知道又卡死了多少学生，也不知道多少学生已经考了好几次了。这个考试说大不大说小不小，很多人过的轻轻松松，也有人到了毕业也没过。没过的人基本都很慌，因为这不单单是水平考试，还表示大学的学位证很可能没了。
本科阶段，几乎所有的学校都要求过了英语四级才有学位证。不仅如此用人单位招应届生大多要求有学位证，就变相的把英语四级抬高到了很高的地位。正是这样，才让没过英语四六级的同学很慌张，英语不好就等于和大公司说拜拜了。
英语四六级学习方法
1、听力
据我所知，四六级听力是很多英语四六级考生的重灾区。为什么听不懂英语听力?原因基本上有三种：词汇不过关，很多词汇都没听过，因为这些陌生单词造成了理解困难;感觉听力的速度太快，
根本反应不过来;在听听力的过程中很难专注。
在以上三个原因当中，我觉得对于大多数人来说，问题主要集中在对于英语听力速度的不适应这上面。因为很多时候，我们在听听力的时候，都是习惯在思维层面将所听到英语信息用中文来进行整合，而这个过程往往需要花很长的时间，从本质上来讲，这归咎于我们还没有针对这个转化的过程进行训练，就像是刚开始学习做一个手艺的时候，会感觉自己的反应特别慢。
所以，针对英语听力反应这个问题，其实只要从两个角度来训练就可以了。
一是进行大量的泛听训练，我相信大部分的大学生平时都是有着大量的时间去进行自主学习，所以想要备战英语四六级听力这关，就要试着去泛听各种英语听力材料，包括一些英语新闻、英语演讲、英语影视剧等等，当然如果你本身对英语有足够的兴趣的话，你也会更加乐意地去做这方面的训练。泛听也不是随心所欲地听，而是利用好每一次泛听的机会，尽量搞懂听力里面所讲的内容，听完之后还可以再看看文字版，甚至可以研究一下里面的词汇、句型、语法、俗语等等。
二是精听训练。首先，自己准备好听力训练的材料，最好是往年的听力真题。然后每天进行精听训练。精听的具体步骤是：第一遍完整听下来，尽量能够搞清楚里面所讲的内容;第二次则一句一句地听下来，遇到听不懂的地方，翻看一下原文并做好标记，搞清楚自己到底是因为什么而听不懂;第三遍再脱离原文完成听一遍，确认与答案相关的信息。如果这一遍还有听不懂的地方，再针对听不懂的地方反复训练，直到听懂为止。
想要快速提升自己的英语听力水平，只要能够充分利用好上面这两种方法，基本上就能够在很短的时间内看见自己进步的正面反馈。
2、写作
我觉得写作这一部分是大学英语四六级备考过程中最不需要耗时的。因为很多时候，写作这方面的能力是贯穿到很多其他部分的，比如，我们只要积累英语单词的时候，然后再试着掌握单词的同义词，在考试中这些同义词就有可能派上用场;在学习语法知识的时候，学会掌握一些好的句式，然后在考试中加以套用，也会让阅卷老师眼前一亮;平时在泛听
过程中就可以积累到很多作文中可以直接利用的素材等等。以上这些例子还有很多，写作这一部分实质考察的就是你有不有留心观察生活，有不有对很多问题进行深入的思考。另外，正式考试作文这一部分，一定要确定好提纲，然后再写，不要想到什么就写什么，因为这样在逻辑上有可能就很乱，而且还会消耗你大量的时间，打乱你的整个考试时间安排。
3、阅读
阅读部分也有三种考察形式，分别是选词填空、长篇阅读、阅读理解。
选词填空这一部分，必须要的就是词汇过关，如果在训练真题的过程中，发现这一部分有很多单词自己都不认识，那就说明还得进一步积累词汇。然后在具体做题的过程中，首先要搞清楚每一个单词的词性，然后再分析每个空白处所需要的词性，缩小选择范围，再结合具体的语境，进一步缩小范围，最后再通读一下，看看有不有问题。
长篇阅读是不同于传统的中学英语考试的题型。一般做题的步骤是，首先读后面的信息项，标出每一个项目的关键信息;然后再快速阅读全文，每阅读一段都要搞清楚里面所讲的大致内容，也是做好关键词的标记，如果找不到还可以试着自己写出简短的关键信息;最后进行选项关键信息与原文关键信息的搭配。这一个阅读部分其实难度就在于时间上的把握，所以平时在训练的时候一定要严格控制自己的时间。
阅读理解这一部分其实大多数人都是非常熟悉的。同样需要打好词汇和语法基础，在这基础上，各种题型的套路都要有自己的应对策略，这些策略其实在中学时代都肯定有一定的心得的。
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