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芥末堆 11 月 11 日文，在今日开幕的 GET2016 教育科技大会上，好未来旗下品牌励步英语发布了全新产品体系，宣布将为学生带来“全英文?全学科?全场景”的少儿英语学习体验。同时，励步英语还与艾瑞咨询联合发布了《 2016 年中国少儿英语学习白皮书》。
根据白皮书的调研结果，家长普遍认同 3-5 岁是孩子语言敏感期，88%的家长选择5岁以前开
始孩子的英语学习。但在孩子英语学习中，家长普遍面临对孩子学习状况不了解、孩子课下复习练习与课上学习脱节、因缺乏专业指导而不知如何开展家庭辅导、无从筛选适宜的学习资源、孩子阅读兴趣不易激发等问题。孩子的英语学习在家庭环节存在大量潜在需求，但现有的教育内容、工具、教学模式无法很好的做出对应。
励步英语总经理吴颖认为，现有的教学模式已经无法满足学生及家长日益提高的新需求。目前，励步的全英文浸入式小班教学少儿英语，即被其成为 1.0 的模式，无法解决三个普遍痛点：
“学” 与 “习” 脱节，教学多局限于课堂任务，无法有效延伸至学生的课外学习场景；
学生个性化学习数据缺失，虽然有阶段性测评，但没有核心技术及产品实现每一个孩子学习过程中数据的记录与分析， 难以帮助家长、学校、老师及时了解孩子学习状况，并根据数据为导向在动态中针对每个孩子因材施教；
缺乏科学有效的原版阅读
内容体系及对孩子系统的英文阅读能力培养；
励步今日发布的 2.0 产品，就是要解决以上三个问题。在原有全英文、全学科的国际课程体系基础上，励步构建了FCS云学习平台、并加入
了 OPAS 在线练习评测系统、外教互动直播课、美国学校线上图书馆、分级阅读直播课、在线美国语文课等线上服务模块。以线下小班英文课程起步的励步英语，就此开始探索线上线下结合的教学模式。
同时，励步英语将在线练习评测系统与数据系统打通，通过孩子立体多维个性化学习数据的记录与分析，来解决学习过程性评价难的问题。通过 12 种维度英文能力模型和每月 200 万人次的练习数据，建立全透明报表，及时反馈给家长、学校、老师、学员，以实现学习过程的透明化，并通过教学管理系统的结合，帮助老师根据数据针对每一个孩子进行个性化指导。
“通过全英文、全学科、全场景激发孩子学习兴趣、创新学习体验、提升学习效果，给孩子打造全方位语言环境，全面培养孩子全英文沟通、全英文学习、全英文解决问题这三个面向国际的综合能力，这是励步英语创立的初衷，也是励步英语不断发展的核心。”励步英语总经理吴颖
在发布会中强调。
好未来集团总裁白云峰则在会上表示，好未来和励步管理层共同追求的不是短期的规模扩张，而是怎么更好完善产品体系，使品牌和教学模式具有持续的生命力。好未来希望持续为广大学生家长搭建无缝连接的国际教育通道，帮助那些想要获得世界范围优质教育资源的学生、家长获取专业化的教育产品和服务。
根据好未来集团 2017 年 Q2 财报，目前励步在全国 30 个城市设立了 80 余个教学中心。在 2017 年 Q1，励步教育的营收占好未来总营收的 7%，而 Q2 财季这一比例为 5%。在分析师会议上，好未来 CFO 罗戎预计，励步的营收在 2017 财年总营收中的占比将会在 5% 左右。
