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说到学龄前孩子英语启蒙，大家都知道三驾马车：家庭情景英语、绘本、童谣。其中，家庭情景环境是英语习得的最关键因素。很多人都说，自己英语不好，平时也不知道该跟孩子说什么，只有通过英语原版动画片来给孩子启蒙英语，那么家长该如何提供家庭语言环境呢?
我相信中国绝大多数家庭都是跟我们一样的：不是真正的双语家庭(即父母一方是老外)，不是英语专业，也不是“海龟”!但在中国传统教育体制下，我们又都有一定的英语基础。
那就意味着我们是有能力为孩子构建英语环境的。
Eric从小听英文童谣、大量的绘本阅读，长大一些后，我们加入了原版动画片。
两岁多时Eric参加了知名机构线上学习——阿卡索外教网，到达里面最高层级的“高手班”，也就是认知与英语水平达到5-6岁孩子水平。可以说到那里学习还是非常有效果的，在这里也分享一下阿卡索外教一对一的免费试听课程：https://www.acadsoc.com.cn/lps/children/children.htm。
当然，去这里学习之前，我也曾经尝试过给孩子进行英语启蒙，可以小小滴佐证一点，我们作为中国最普遍存在的家庭模式，也是可以通过家庭启蒙培养双语娃儿的。
愿启蒙路上，我们大家一起携手同行!
好了，打完气了，我们来说点具体的!
近期我在陪娃看动画片的过程中，发现动画片非常适合利用起来，打造家庭亲子英语环境的。原因是：
第一，动画片很容易吸引孩子的关注与模仿。
第二，家长也可以有现成的学习资料，完全可以copy动画片里面的场景与句型。
第三，动画片主角的示范效应，孩子会很容易表现出极大的热情与家长一起“出演一场戏”!这个对于不爱开口的孩子效果很好。
第四，家长与孩子一起看动画片与演绎的过程，也是高质量陪伴的过程，对于孩子来说收获的不仅仅是一个外语这么简单，更是可贵的亲子时光!
一、为什么是原版英语动画片?
就语言来说，发音纯正，用法地道。
就思想意识而言，三观正的英语动画片在关于友情、亲情和如何对待烦恼小问题方面都有较正面的示范。
就故事情节而言，节奏欢快，主题鲜明，充满童趣。
就对话情景而言，贴近生活，拿来就用。
此前，也听到身边一些朋友对我说，“动画片没什么用啊，对孩子的英语提高没有什么帮助呀。”
我想说，如果你把动画片当作打发孩子的工具，并且平时也不给孩子进行对话、游戏、读绘本等相关的英语输入，那么当然没有用!
动画片只是单向输入，然鹅，家长们却可以通过巧用动画片，将单向输入转为双向互动!
二、既然通过动画片来打造家庭英语环境，那么接下来两点就很重要：
一是动画片的选择，
二是如何互动起来!
先说第一点。
1.选动画片
Eric目前在看的有几部动画片中，对于学龄前英语启蒙来说，我首推Penelope蓝色小考拉。
选择该动画片的理由
用词简单，语速慢
这部动画片每集5分钟，语速慢，画面移动慢，极适合低龄孩子的磨耳朵，以及学龄前孩子口语启蒙。
日常用语丰富，但每一集的内容又都会围绕常用语句进行重复教导，能让孩子们随着动画片学习日常英语。
源自名家，温馨有爱
这部动画片是根据《蓝色小考拉》系列绘本改编的。
《蓝色小考拉》绘本是由法国著名插画家安·居特曼和乔治·哈朗斯勒本夫妻俩共同创作，作品取材于小女儿的成长点滴，非常的温馨有爱。
BBC出版 品质保障
BBC旗下Cbeebies的动画一向是品质的保障。这部动画片是原汁原味英音配音，动画片推出后，受到广泛欢迎。
说完这部动画片先天优势，再说说内容优势!
自我纠错，培养习惯
内容贴近日常生活，浅显易懂。小朋友们跟着Penelope一起认知世界、探索世界，同时还能从中习得良好的生活习惯，文明礼仪，社交等方面知识。
比如Penelope is polite这一集。
当Penelope不小心踩到猫的尾巴，Penelope问猫咪：“You are OK?”在爸爸提示下，Penelope知道不小做错事，应该说“I’am sorry.”
除了道歉，这集里面Penelope还学了Good morning, good afternoon, sorry, thank you, good night这几个短语。
在这部动画片中，我们看到Penelope在尝试一切不懂不知的事物的过程中，自行发现错误，独立纠正错误，这也是儿童获得智慧的方式。?????
让父母学习正面管教
要想孩子高情商，首先家长要先学会做高情商的父母。
这部动画片里父母引导孩子的方式值得我们家长借鉴。还是Penelope is polite为例，
当Penelope踩了小猫以后，爸爸并没有直接说对孩子说你要道歉，而是提示她，“When you are sorry, what do you say?”让小朋友自己去纠错。
这集里面我们看到Penelope的父母经常通过“Penelope, what do you say if…”这样的句型来提醒Penelope应该怎样通过礼貌的方式与人沟通。
这样不仅尊重孩子，而且孩子通过自己意识到的错误，将来更不容易再犯。这不正是正面管教里提到的不控制、但也不娇纵孩子吗?
这些理念在这部动画片里面很多地方均有体现，后面具体讲动画片的时候，再详细诠释。
让老师和家长懂得如何教孩子
我们来看下Playing With Colours这集，老师是如何教孩子们认识颜色的?
他们并不是围坐在那里，指着卡片说，这是什么颜色。
而是老师站在中间，孩子们围成一圈，手拉手唱歌：“Colour, colour, colour, colour, what colour? What colour do you like to tell us please? ”孩子们唱完，老师会随机想出一个颜色，然后孩子们散开去寻找这个颜色的物体。
接着回到家，Penelope的爸爸也跟Penelope一起玩这个游戏，在这样温馨有趣又有爱的环境中，孩子怎么能学不会呢?这些，都是我们老师，家长需要学习的。
2.如何做?
今天，我们先通过Penelope is polite 这一集来聊聊如何借助动画片来打造家庭亲子英语环境。
这一集通过几个不同的场景，让孩子明白需要使用什么样的礼貌用语。爸爸妈妈可以在陪孩子看动画片后，一起先聊聊我们生活中的不同场景，需要用到哪些礼貌用语。
接下来，是爸爸妈妈的小功课!爸爸妈妈只需要花一点时间熟悉一下常用句型，然后在生活中说出来，孩子自然就会表达啦!
起初比较简单，但千万别因为你觉得简单就不说!要明白：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
三、幼儿英语原版动画片怎么看?看多久?
家长有时间要陪着一起看。这样有利于了解孩子观看的内容，跟孩子交流有共同的话题，同时在优秀的动画片里得到一些亲子关系和家庭教育的启发，顺便学学简单易行的英语，在合适的契机跟孩子用英语交流。但是观影过程中切记不要随意打断，把自己当成跟孩子的同龄伙伴好了。
每天固定时间看，比如晚饭后。选对了年龄段的片子，每集动画片本身就有科学的时间设置，最长的35分钟左右，最短的只有5-6分钟。时间越短适合的年龄段越小。(具体可查看儿童英语乐园《幼儿英语启蒙动画片怎么看?知道这些才能达到最优的启蒙效果》的相关介绍)
最后，对于语言学习来说，最最重要的一环，一定要把动画片的音频提取出来，时不时地给孩子放一放，因为这是语言学习情境对应的最好方式。
孩子的听力敏锐度比大人要高很多很多。看过的英语原版动画片了解了情节，再听到相应的音频，孩子很容易就把情节和声音对应起来，这样才真正达到了磨耳朵的效果，而且这样学习到的语言是活的语言，是生活中真正需要使用的语言，因为绝大多数动画片所描述的就是孩子日常生活中的故事。
