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网络与新媒体专业“新媒体生产：内容与技术”课程思政课程链2019-2020学年春季学期系列公开课
2020年5月19日下午，由新闻传播学院严怡宁教授主讲的《英语新闻写作基础》课程思政线上公开课展现了一堂别开生面的直播课。
本门课是一门用英语进行专业新闻教学的课程，旨在为同学们学习如何用英语新闻向世
界讲述中国故事打下坚实的基础。
News Talk Show
为了鼓励同学们课后多读英语新闻多思考，课程给每堂课都设置了学生 News Talk Show的环节，同学们基于平时的英语新闻阅读摘抄，精选值得讨论的话题，搜集准备大量信息，在课堂上模仿脱口秀主持人，配以多媒体信息，给大家云上“说”新闻，还发动同学一起聊新闻。
本次张栩浩、陈智勇两位同学带来了颇有美国崔娃主持风格的新闻脱口秀，线上畅聊直播卖货和5G时代这两个热门话题，探讨新的传播方式和信息技术给社会生活带来的巨大改变，并和同学们就应该如何面对新技术进行了在线的互动讨论。
点评
严怡宁老师对新闻脱口秀环节进行了点评，肯定了话题选择的时代性和两位同学生动幽默的主持风格，也结合话题进一步
指出我们关注 信息技术和传播方式发展浪潮的重要性，应该以积极的心态去拥抱技术，提升信息技术素养，同时既要注意到技术进步带来的积极改变，也要注意防范技术发展过程中可能带来的诸如隐私泄漏等问题，这需要全社会一起来思考和应对，会涉及技术、伦理、法制、社会管理等方方面面。
回顾
在脱口秀环节结束后，严老师带领同学们首先回顾了上周学习的英语新闻标题的主要特点，并以最新的新闻实例让同学们进行了综合练习，不仅帮助同学们全面地复习巩固，也了解了近期的热点新闻是如何通过标题来夺人眼球的。
英语新闻导语
温故之后严怡宁老师带领大家重点学习了英语新闻导语的写作特点。严老师先是启发大家基于各自英语新闻摘抄的经验一起讨论什么是好的英语新闻导语，然后跟同学们一起归纳总结了英
语新闻导语的最重要特征。
严老师指出，导语要写的 短小精悍、重点突出又引人入胜,不仅需要优秀的英语语言能力，更需要在深度理解社会、国家和世界的基础之上准确把握受众需求和信息重点，也需要 逻辑思维的长期培养。
接下来严老师分享了多个突出近期报道热点的英语新闻导语案例，让同学们梳理导语的关键信息，比如结合大家对近期疫情引发的多种事件的观察和理解，分析这些导语如何有效突出报道重点，比如是一个生产口罩的商业协议的达成更值得强调，还是因协议达成一线医护人员将有近亿口罩可使用这一信息更重要。在讨论分析中，同学们进一步熟悉了英语新闻导语的特点及其应用，也对新闻热点的内涵有了深入的思考。
任务
最后，严老师还给大家布置了一个小任务——提供给同学们一段“坏”导语，让同
学们判断“坏”在那里，并将修改该导语布置为课后小作业，让同学们课堂结束后继续延伸性的思考和学习。
