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诺维茨基在一次采访中说：“姚明是亚洲进入美国职业篮球的巨星，易建联也是一位天赋型球员，但篮球需要球
员之间的交流，球商再高，没有交流是不行的，所以对英语水平要求很高。队友之间的配合像肌肉反应一样，如果交流不好，只能看脸色和身体动作去判别，很难打出水准。”
从语用学角度分析，德克·诺维茨基的言外之意是，姚明的英语水平更高，所以他更成功。要想孩子成为优秀人才，除精通母语外，还必须熟练掌握英语，才能走得更远。许多顶尖精英，甚至精通3-5门外语。
“南非国父”纳尔逊·曼德拉说：“如果你用别人能理解的语言与对方谈话，那么谈话会进入对方的大脑。如果你用对方的语言与之谈话，那么谈话会进入对方的心里。”
英语是世界上使用最广泛的国际语言，世界1/3的人口讲英语，75％的电视节目和3/4的邮件都使用英语。
有人说，除非你掌握了2门以上的语言，否则你永远无法真正理解一门语言。语言需要比较，只有几种语言在参照比较之中，你才能真正体会到母语的奥妙。
诺贝尔文学奖获得者莫言曾说道：“假如我们能够打开另一种语言的窗口，用外文去阅读，我相信我们的写作会有很大的改观。”
在高级精英圈，许多人都掌握了2门以上的外语，他们能够卓尔不群，不仅仅是因为他们智商高，平台好，更重要的是因为他们掌握了别人不具备的语言技能和职业技能。
在所有语言中，按照职场重要性来说，英语之后，最重要的当然是西班牙语、法语、意大利语、德语这“五小强”小语种，其次就是日语、汉语和阿拉伯语。
为孩子作学业规划时，10岁前应基本掌握英语。不要以为学习英语很难，方法正确，200次课程就基本可以达到高三毕业生的英语水平，简单地说，就是具备初步的阅读能力。
然后，如果条件允许，最好引导孩子学习一到两门其他外语。从学习难度上说，西班牙语、德语和意大利语相对简单一些，阿拉伯语的学习难度最大。至
于日语，初学入门很容易，但越到高阶反倒难度更大。
