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随着全球化不断推进，我国和世界的交流也变多了，英语作为交流的主要语言，作用也越来越凸显，很多家长也意识到孩子学习英语的重要性。
在学习初期，就在孩子英语方面着重培养，甚至将孩子送到双语学校，英语的学习不仅是考试的需要，也是开拓眼界，增加对世界认知的一种渠道。
不过英语学科在实际生活中使用并不是很多，不少学生在毕业后，很少能用到英语，有些家长也在想英语的地位是否过高，甚至超过了语文学科。
2022年中小学教学重点有变化，英语成副科，官方回应让家长喜忧参半
过去小学阶段，教师教学重点还是落在，语文和数学这样的传统学科上，其他学科为辅，家长和教师不会太关注其他学科成绩，随着英语学科地位的提高，小学期末考试中也有了英语学科的身影。
小学生由于心智发育不是很成熟，在语言学习能力上也有薄弱，面对英语考
试往往很吃力，没有特定的语言环境，想要拿到高分，通常要付出更多努力，有些需要依靠校外培训机构。
不少家长也反馈，校外培训课，开销最大的往往就是英语学科，但英语成绩还常常不理想，家长需要放更多的关注度在英语学科上，这就导致传统的语文和数学的学习强度不够，成绩也有落后的情况。
教育部面对目前中小学阶段的情况，也有了新的工作计划，预计将在今年实施，计划中提及要加大语文科目的学习比重，毕竟是传统学科，更是其他学科的学习基础。
并且要适当降低英语学科的重要性，防止义务阶段一些学生在学习过程中，顾此失彼，忽略了其他学科的重要性。
面对学习计划的调整，家长喜忧参半
随着双减政策的落地，义务教育阶段发生了翻天覆地的变化，随着低年级取消了书面考试，上海地区六年级以下，更是在考试中只有语文数学两科，学生学习压力得到了彻底缓解。
上海地区教育行业一直以来都是风向标的存在，既已经将英语学科调整为不考试的副科，其他地区也会有相应动作。
不少家长面对新调整，都表示是个好消息，学生应在宝贵的义务阶段，放更多中心在基础学科上，节省下的空闲时间，可以进行体育锻炼和课外阅读等，反而比背诵英语单词、语法更对成长有益。
校外英语培训机构，收费确实比较高昂，一些家庭经济压力还是很大的。不过也有些家长比较担忧，已经付出了很多精力在英语上，现在岂不是白费了。
未来找工作，也要求英语能力，现在降低了英语的地位，必然会有些学生不好好学习英语，等到高考时，必然会在英语学科上吃亏，成绩也就不理想了。
只是有些地方学生和家长在英语学科上投入了太多，以至于忽略了语文和数学的学习，顾此失彼，教育部才会做出这样的调整，将教学重点又重新拉回两个主科上。
教育部更多的是希望可以提升语文学科的地位，语文是基础学科，看似简单，即使包含了很多东西，更是学习其他学科的基石。
良好的语文素养可以让人在人群中脱颖而出，像现在大热的考公务员，也体现出了语文学科的重要性，语文好，在考公过程中有很大优势。所以学校和教师应更注重语文的教学活动，帮助学生
正确认识语文学科，提升学生在语文方面的素养。
目前来看，英语的学习不能完全丢下，毕竟高考中英语分数的占比也是很高的，学生想要考上理想的高校，英语仍是十分重要的学科。
学生在学习英语的过程中，应更加注重口语和听力的学习，避免变成“哑巴”英语，让英语可以在实际生活中得到应用，对于未来的发展也有帮助。
