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今年两会上，全国政协委员、九三学社中央委员许进建议：改革义务教育阶段英语的必修课地位，不再将英语（或外语）设为高考必考的科目。许委员认为，英语教学课时约占学生总课时的10%，但英语只对不到10%的大学毕业生有用。成果应用率低，而且现在翻译机可能以提供包括英语口语翻译服务，所以小学不必学习。
减负是一个常识常新的话题，但是许进委员直接要取消英语的主课地位，取消高考中的外语科目，还是引发了很大争议。
英语就这么没有用吗？如果说，英语只对不到10%的大学毕业生有用，那么作为高考内容的三角积化各差、和差化积公式，还有几个大学毕业生写得出来？更不用说“有用”了。其实，不以外语作为工作，或者工作语言，外语依然发挥着重要的作用，外语是打开世界的一扇窗户，是反观自身的一面镜子。
不说看美剧这些娱乐功能，当下英语文献依然是世界科技的前沿信息，和世界一流同行交流，英语是最重要的交流语言，如果想与世界领先水平保持同步，学习外语绝不是可有可无的。
要看到，民族自信、爱国情怀和学习外语并不矛盾，相反，坚持对外开放、坚持全球化给了我们更大的自信去学习、吸收世界的先进文化。哪怕当前国际上遭遇了反全球化、单边主义的逆流，但是“中国开放的大门只会越开越大”。
总书记强调：“参与全球治理需要一大批熟悉党和国家方针政策、了解我国国情、具有全球视野、熟练运用外语、通晓国际规则、精通国际谈判的专业人才。”可见，“熟练运用外语“是国家对年轻人的期待，也是中国发挥国际影响力的重要基础设施。
2021年，“国民偶像”、90岁高龄的袁隆平院士在答记者提问时，因大飚英语而登上热搜。将外语学习和科学知识学习、和民族自认对立起来，本来就是褊狭的观念。
还值得一谈的是，这次提出高考取消外语许进委员的家学渊源。许委员的祖父——许德珩先生，不仅是九三学社创始人和全国人大常委会的副委员长，而且还曾是五四运动的领导者之一，和我党的渊源颇深。许德珩在闭塞的旧中国，于光绪三十二年（1906年）就开始学习英语，之后考入北京大学，领导了五四运动，之后留法勤工俭学，成为“觉醒时代”里的风云人物。
学习外语成为那一代“五四人”打开中国大门、瞭望世界的重要跳板，也成为中国现代化转向的重要转捩点。我国的两弹元勋邓稼先是许德珩先生的女婿，也就是许进委员的姑父，之前也是在美国留学取得了博士学位。
可以说，许进委员一门三代受惠于学习外语，走向世界，不仅改变了自身的家族命运，也成为中国历史的弄潮儿，为中国的现代化进程做出了积极贡献。
正像总书记所说：“掌握一种语言就是掌握了通往一国文化的钥匙。学会不同语言，才能了解不同文化的差异性，进而客观理性看待世界。”在“开放的大门只会越开越大”的中国，外语的重要性只会提升不会
下降。中国越来越强大，才更有自信学习外语、深入了解世界。
