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我国教育在线浙江站讯（记者 叶晨曦 通讯员 毛靓）“Hello!”“Morning!”“What’s up?”……在学正中学学校的课间，总能听到孩子们用英语和外教Hanen教师打招待的声响，学校英语口语交流气氛浓郁。
为了推进学校英语教育的打开，供给学生切身领会西方文明的平台，拓宽学生的世界视界，学正中学从上一年起特聘请来自英语母语国家的Hanen教师为学校专职外教教师，每周为七年级学生打开英语口语教育。
在外教口语课开设的一年半时刻里，有着丰厚教育经历的Hanen教师以纯粹的发音、诙谐的言语、丰厚的肢体动作及活络的教育办法，遭到了孩子们的等待。同学们也更活泼主动地参加英语口语活动中。
Learn in entertainment
英语口语课堂上， Hanen教师擅长将往常单调的语法点教育改动成风趣的活动，让学生们在玩中学、学中乐，习得常识点，感触言语之快乐喜爱。
在Animals that go fast 绘本教育中，有七年级学生较难掌控的语法点can。Hanen教师创设了生动的景象，让学生用口语和肢体动作扮演文中不一样动物的特征，如a horse can run fast ,penguins can swim fast, birds can fly very fast…让学生在玩中操练并掌控了难点句型，学会活络运用言语。
外教寓教于乐的教育方法为英语课堂教育添加了纷歧样的精彩。平常Hanen教师也常常会用一些spelling games , word games等活动来暖场。其热心开畅的性格和有板有眼的扮演让孩子们脱节了起先的拘谨，讲话更积极了，体现出对外语学习的极大快乐喜爱和决心。下课后，仍有不少学生们意犹未尽地围着外教持续交流。
Learn from practice
外教英语口语课非常注重孩子们对言语常识点的实习运用。在实习中学习，不只可以安靖运用常识点，而且也协助学生激起自立学习的动机，拓宽发散性思维，前进创造力，感触言语之用处。
在Little bat传闻课中，文本描绘了小蝙蝠想去月球。Hanen 教师在教育活动后设置使命让学生们安适发扬愿望，自立思考用自个的方法协助蝙蝠抵达月球，最终用画和语句来呈现自个的观念。同学们都颇有快乐喜爱地参加到课堂活动中。在他们的作品中有经过搭乘火箭、世界飞船的，有寻求机器猫或仙女协助的，有凭仗阿拉丁神灯、大力士之力的……孩子们丰厚的愿望力，个性悬殊的作品让人惊叹。
在Our class flag 阅览课教育中，Hanen 教师先让学生阅览全文，晓得外国学生是如何结束一幅班级旗号。阅览进程中又经过疑问设置，让学生获取their favorite color,number,sport,season等重要创造元素，然后进行班级分组，小组内分工协作，将这些元素逐个制造到具有班级特征的旗号上。在活动中学生们不只实施了阅览文本的内容，更前进了着手创造和小组协作才能。
跟着外教授课活动的常态化打开，学生从听音练耳的初领会到熟练自傲地信口开河，再到多姿多彩的海报作品展示。信赖学生们在日后的课程中会对英语学习更自若更自傲。
Enjoy drama , enjoy English
这些年，戏曲教育在英语课堂活动中逐渐被引证，它不只可以让孩子学习言语与扮演，而且可以让孩子们学会用感触力、了解力、愿望力去表达自个。外教Hanen教师在课堂口语活动中会融入许多戏
曲扮演元素，不时让学生经过夸大的语音语和谐丰厚的动作表情来演绎文本语句，感触言语之魅力。
本学期恰逢钱塘新区英语戏曲竞赛，学正中学七8年级学生使用课间活泼预备，有两个作品参加竞赛。在备战竞赛的一个多月里，外教Hanen教师和英语组教师们牺牲午间和晚上歇息时刻，早年期全员盲选、补选，层层选拔；进程编导排练、抠磨语音动作，种种细节；后期服饰灯火、舞台录制，环环相扣，直至究竟制品完满呈现。进程虽辛苦，但却从中领会到英语戏曲带来的高兴，感遭到团队协作带来的力气。孩子们在戏曲中不断磨合、测验，生长颇大。不管是学生仍是教师都享受着整个进程，因而走近戏曲，晓得戏曲，爱上戏曲。
经过英语戏曲竞赛也发现那些平日对英语学习没那么有决心的学生也更情愿用英语表达自个了，寻到了学习英语的快乐喜爱。英语戏曲扮演不只有用前进了学生英语归纳才能，更让他们前进了自决心。
外教口语课的打开极大地推进了学生们学习英语的活泼性，培育了他们跨文明的交际知道，前进了学生的言语表达才能和实践使用知道。
学正中学一向以来都非常注重师生跨文明交际才能的培育。这些年，不只在校内开设外教口语课堂，而且在假期打开学生赴英美世界研学活动，还聘请了英美名校学生进学校开讲座交流西方文明。五颜六色的英语活动，让孩子们领会到英语学习的快乐喜爱，也开阔了教师们的视界，带来了许多教育教育理念上的启示。
放眼世界，安身当下，将来可期！学正中学正迈着坚实而有力的脚步在教育世界化前行的路途上越走越稳健！
