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天道教育：备考托福会遇到哪些问题？如何解决，高效备考？你能快速得分吗天道教育边肖为你带来了详细的托福分析策略，希望能帮助你尽快拿下托福！
首先，我们来看看托福词汇。
天道教育边肖提醒大家，在托福考试中，听、说、读、写四个部分都需要词汇，这是阅读试题的基础。托福有大量的问题。如果词汇量和词汇量不够，会直接影响做题的速度。ETS的词汇考试越来越高。托福每人读700字，词汇考试是重头戏。托福阅读是一种直接的词汇测试，每篇阅读文章平均有3-6个词汇问题。词汇也涉及到听和说，所以光是背单词形状显然是没用的。
接下来，我们来看看托福词汇的特点：
1.词汇量很大，有10，000-12，000个新单词。
2.专业词汇很多，涉及天文、生物、地理、科学、历史等学术词汇。
3.有很多生僻字。
4.熟悉的词，比如螃蟹，意思是螃蟹，抱怨和指责。
天道边肖为大家总结了一些实用的记忆方法：
扩大词汇量的方法：
1.词根词缀记忆法
2.词汇分类记忆法
3.联想法
一种联想谐音宠物害虫
对比联想驾驶室碳水化合物
连续关联怀孕
d分裂联想暗杀屁股屁股在吃
4.同义词的比较学习法
5.把单词和语法结合起来，放在句子和文章中记忆。
用单词测试题目：
一般阅读中的词汇题往往考查熟悉的词、同义词和常用的重要词。
1.看单词在句子中的位置，根据上下文的逻辑关系进行语义推断。
2.积累往年高频考题，考前认真复习，深挖关键词。
最后，我想为大家总结几句：
注重词汇的积累和运用，多练习，多行动。
1.积累写作和口语中的同义词，丰富简单的单词。像这样的同义词是：爱、享受、崇拜者、宠爱、幻想；
2.在听力和阅读中，根据关键词找到标记词的位置，如转折词、递进关系等，反复练习。
3.每天背单词要有计划，要坚持。把言语付诸行动，而不是喊口号。
一、托福写作
在综合写作中，我们通常会遇到困难分析：
1.题型形式为读、听、写，一般听力包含考题和考点。
。
2.综合写作是对听力和听写、阅读理解和分析表达的综合能力测试。当戒指出现问题时，就会产生多米诺骨牌效应。
3.题目长，句子复杂，时间短，可能理解不了。
4.只听一遍，可能写不下来，听不懂；没听到题目是什么，没听到具体论点是什么；当我听到一个论点或论点时，我无法解决它。
5.写20分钟，150-225字左右，检查打字速度。
示例：
药品广告
提出一个建议：
广告提供的信息客观全面，患者对药物了解越多越好。
1.患者可以了解更多关于处方药的信息。
2.医生开药时，患者可以和广告对比，有利于选药。
3.通过广告，患者可以了解新药的开发情况，并提醒医生。
挑战命题：
患者不需要对药物了解太多，因为有时候了解太多会让非专业患者感到困惑，广告提供的信息也是不完整、不全面的。
1.广告通常只有宣传效益，副作用被忽略，患者难以判断。
2.患者不知道药物的确切用法用量，可能会使用不当。
3.广告只宣传新药，不宣传老药。但是对于不同的疾病，也许老药更适合。
分析人们在独立写作中经常遇到的困难：
1.时间30分钟，300字(越多越好)
2.标题可能不理解。
3.很容易没有想法，无法摆脱
话题：你喜欢和人打交道还是和机器打交道？
有些人更喜欢主要与人合作的工作或活动。其他人选择的工作或活动主要涉及使用对象或机器。比较这些类型的活动。你更喜欢哪一个？给出支持你答案的理由。
在这里，边肖还为学生们安排了一些写作思路：
1.综合写作
建议学生写三段。第一段根据问题和要求指出问题。中间一段如果没有根据听力内容表达个人观点和简单意见，可以根据问题的要求分别讨论，最后一段总结自己的观点。
2.独立写作
建议学生写四段。第一段引出观点和观点。第二段提出论点；段末，总结观点，推演题目。
提高写作的方法有哪些？
1.常见考试科目的背景补充和分类学习
2.补充词汇，分析题目的语法结构。
3.创建您自己的专属模板
4.积累和表达好词好句，同义替换
5.经常练习和改作文，定期参加机房模考。
6.写作和口语的结合
二、托福听力
听力问题的特点
问题形式
6个音频长段落：2个对话和4次讲座
它包括两个长的校园情景对话和四个讲座。每段对话有两个或两个以上的发言人参与，分别对应五道试题。每个演讲对应6个问题。先上两节对话课；1次对话，2次演讲加测试(顺序相同)
听音时间
听力时间为60-90分钟，每次对话2-3分钟，每次演讲4-6分钟。考生在听录音材料之前无法知道试题。播放录音资料时，电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以边听录音边做笔记。考生不能查看或修改提交的答案。
主题类型包括：
话题，理解讲座或对话的主旨。
主题问题，检查对话的目的。
细节，理解并记住讲课或对话中清晰的细节或事实。
句子功能题，测试你是否理解一个句子的功能。
说话者的态度问题，考察说话者的态度或观点能否被认可。
组织问题，确定整个听力材料的结构和听力材料两部分之间的关系。
连接内容题，考查理解材料中思想之间关系的能力，有时根据所听猜测。
推论，根据你所听到的得出结论。
向检查中添加更多项目
在一般考试中，考生在听力或阅读部分经常会遇到额外的试题，也有可能阅读和听力部分会同时增加。加试部分不算分数(有人说会算分数，有的题是给分数的)，但考生事先不知道哪部分是加试部分(有时经典加试可以判断)，要认真对待。
听力困难
1.材料选择广泛，阅读文章基于美国大学教科书或期刊杂志上的论文。
2.学术性强，文章主题涵盖天文、地理、地质、生物、化学、政治、经济和社会科学。
3.限时做题，10分钟17题。
4.答案不能修改，只能听一遍，问题不可预测
5.听词汇和细节很难。
6.笔记方法不系统
7.不懂单词、句子和逻辑。
适宜解
1.听力13原则，重点关注以下几个部分：开头、重点、重复、举例、转折、因果、问答、建议、专名和地点、结尾、过程和态度。如果不需要理解，就听重点。
2.模拟练习要在限定的时间内完成，对练习的节奏要更有把握。
3.用笔记的方法来记忆文章和可能的问题。
4.用词汇记忆法记忆词汇，并对细节进行分类总结。
三、托福阅读
阅读题有哪些形式？
三篇文章(一
句子分析(各种从句、介词短语、同位语、倒装、省略、插入)
时间限制：
根据文章的标题和整体结构进行分类，仔细适当阅读，掌握关键词和关键句子。
文章子主题：
总结题前十类：事实信息题、事实否定题、推理题、修辞目的题、词汇题、参考题、句子简化题、插句题、文章总结题和表格分类题。
平时多给自己提点问题分类分析文章结构(结合写作)
四.托福口语
口头提问类型
六个问题，20分钟。
两个独立的英语口语：任务1和任务2是独立的英语口语任务。
四个综合英语口语：任务3和任务4，任务5和任务6
回答要求
独立英语口语：
任务1和任务2需要45分钟回答问题，15分钟准备。
1.任务1候选人需要谈论他们熟悉的人、地方、事件或事情。包括答案的详细描述或示例。(资源库)进行讨论，但要求你持有观点并给出论点。
2.任务2主要涉及考生个人喜好和对某些问题的看法。
综合英语口语：
1.任务3先读一篇75-100字的关于校园生活话题的文章。然后我听到两个人在谈论这个话题，观点很明显。考生根据听力部分支持或反驳阅读。
2.任务4用45秒读一篇学术论文，75-100字，然后听这个题目的讲座，最后根据论文和听力中的信息整合关键信息。
任务3和任务4:准备时间30s，答题时间60s。
3.Task5听到一段关于校园场景的对话，他们两个会交谈并提出解决方案。考生需要简要描述对话，并就对话中提到的解决方案表达自己的观点和理由。
4.任务6学术话题，考生先听一个讲座，然后考生用讲座中的观点和例子解释主要概念和问题。
任务5和任务6:准备时间20s，答题时间60s。
英语口语的困难
准备时间短，需要具体事例在限定时间内回答问题。
面对问题不要思考
有想法，词汇运用不灵活。
要求流利，语音语调要准确。
测试短期记忆能力
抄袭原作
解决办法
在平时的练习中，对六种题型进行了分类和研究，并按时间做了题。
不要分类积累好词好句。
多看美剧，多学发音。
快速笔记符号记忆方法
以上是天道教育边肖带来的备考期间的托福考试解答和评分技巧，希望对你有所帮助。更多托福考试信息和备考技巧，请关注天道教育官网。
