- A+
托福听力理解缺失原因分析：我从来没有见过一个单词。
如果你根本不懂单词，找借口也没用。只有平时花更多的精力和时间去积累，才能在关键时刻看到它的价值。学英语就像盖房子。基础不牢，再高也是空中楼阁，经不起考验。
单词作为英语语言能力的基础，一定要扎实。
这里我想提的是，听力中单词的拼读度不高，不需要知道单词怎么写，但一定要知道它们在不同语境中的发音和不同含义，这样才能保证我们能听到发音，体现出它的准确含义。只有反应速度足够快，才能在听力测试中快速掌握句子的意义组。
托福漏听原因分析：单词可以理解。
我能听懂单词，但我听不懂。这表明我们已经
这个单词我反复背诵过，但是从来没有听过别人用，所以在考试中遇到这些单词的时候，往往一下子反应不过来，甚至听不到。这是我们通常背诵的单词。
这时，你需要准确地记忆和联系单词的发音，你应该用嘴和耳朵——下面是一个很好的练习方法。
只有确保你的发音是正确的，你才能确保你在考试中能快速区分。
托福听力遗漏和误解的原因分析：联系不敏感
词与词之间的连接是不敏感的。如果单词之间的联系不敏感，就意味着学生需要在口语上更加努力。事实上，英语的四种语言技能与听、说、读、写密切相关，其中一种语言技能的提高也能给其他三种语言技能带来加分。
同样，其中一个缺点也会制约其他三个的改进。
英语口语和听力密切相关。当你能用标准流利的口语表达自己的观点时，你自然就能理解考题中的对话。
因此，我们可以花时间练习英语口语，并通过不断加强啧啧、吞咽、失爆等语音现象来锻炼我们的耳朵，这样当我们听到这样的语言现象时，我们就可以保持连贯的思维。
托福听力缺失原因分析：说得太快。
说话太快，反应不过来。如果觉得语速太快无法适应，可以先用慢一点的速度，比如0.75倍的速度，完全适应这个速度后再逐渐加快；然后试试科学美国人60秒科学(简称SSS最后，以1.5倍的速度挑战听力。
当你听力的舒适区扩大后，再回去以正常的速度做题，你会发现自己在不知不觉中变得舒适了。
托福听力缺失原因分析：英语语感差。
总的来说，如果英语语感不好，可以采取曝光接触的策略。正如我们通过不断的接触和对各种情况的不断反应来学习母语一样，语感也可以通过大量的语言输入来培养。
如果有机会，学生们通常可以听官方音频，和外国人聊天。一方面，他们可以锻炼听力和口语技能，另一方面，他们可以建立自信心。如果你想放松，通过看美剧来提高听力是可以的。只建议同学们先找到没有字幕的出处来练习，比如先听没有字幕的内容，然后看有字幕的版本来对比自己错过了什么，错过了什么。
