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传闻，在那个年代，有一位女中学生，考外语时交了白卷，而且在试卷上写下四句大方高昂：我是我国人，何须学外文？不学ABC，照作我国人（也有说是“接班人”的）！
作业究竟是咋回事，咱没有亲历，也不敢胡说。但迩来，却有人对英语教育开炮了。
据《我国教育报》3月4日报导，九三学社中-央-委-员许进主张变革责任教育期间英语的必修课方位。“在责任教育期间，英语等外语课程不再设为与语文和数学平等的主课，添加本质教育课程占比；不再将英语（或外语）设为高考必考的类别；阻止责任教育期间学生参加非官方的各种外语考试。”许进说。
许进指出，在美国，大学结业生一般能掌控3万至5万个单词。在我国，掌控4千个单词就可以经过大学英语四级考试。为了上要点中学，许多小学生获得了恰当于大学英语4级考试或许更高档的英语考试证书。英语教育课时约占学生总课时的10%，但英语只对不到10%的大学结业生有用。作用使用率低，课程设置不普惠。
实践上，许进并非向英语教育开炮的第一人。
2017年，我国宇华教育集团董事局主席李光宇就主张高考撤消英语类别，把中小学生的英语必修课改为选修课。他认为，当前中小学的孩子们花在英语学习中的时刻太多了：“假定依照每天8个小时的学习时刻来核算，在一个孩子最夸姣的10年韶光里，竟然将近五分之一（18.13%）的时刻都花在了英语学习上。”
很快，某教育机构人士俞敏洪跳出来了，声称“撤消英语考试的主张匆促且鲁莽”。俞敏洪标明，学习英语现已不再朴实由国家抉择了，这是我国走向世界的必定需要，“我觉得撤消英语考试这个主张有点匆促，甚至比照鲁莽。”
再早一点，山东中医药大学校长王新陆就曾提交关于高考不必定非得考外语的提-案，并争夺到30个委-员的签名撑持。王新陆标明：“大学里特别是一些研讨我国传统文明的专业，许多时刻浪费在外语学习上。你可以看一看前几年我国培育的那些大学生，如今还有没有10%的人在运用外语？假定你尽力于对交际流，你可以去考托福、雅思。培育人要害要人道化、多样化，要对症下药。”
有关的比方还有许多，不再逐个罗列。因英语教育而引发的谈论和争议，一向以来都不断于耳。
对某个事物，不一样的人有不一样的了解、不一样的观点，很正常。大约答应谈论，也答应争议。理不辩不明嘛。
无须讳言的是，我国内地“人人学英语”的表象是客观存在的，而许多人，学英语其实有“被逼”的成分——英语是主科，升学要考，评职称等也要用到，太多时分，不会英语，是步履维艰的，甚至会影响到自个的作业、日子甚至是生计。
有业界人士标明：“全世界三千万老外学中文，全我国三万万我国人啃英语，将来讲英语的我国人跨越英语母语者的数目现已赫然在望。”一个当地对英语的注重程度几乎要跨越母语，无疑是不正常的，也晦气于国家本身的打开和传统文明的传承。
提究竟，英语只是一个东西，需要这个东西的人，当然大约学、大约考。比方交际人员，常常要跟外国人打交道，英语是最首要的交流言语之一。再比方科研人员，需要查阅最前沿的科研论文和材料，也离不开英语。可关于大大都人、大大都作业来说，别说口语，平常连英语文字都用不到，就没必要非得学英语、考英语了。一刀切地考英语，而且英语跟实际利益挂钩，考某些资历证、评职称等等都需要考英语，既是极大的浪费，也是不必要的折腾。
全民学英语、一刀切地考英语，人为添加了不少社会本钱，大约有所反思。其不和的无量推进力，除了来自观念和惯性，还在于与之共生的、长时刻构成的无量工业链以及许多从业者，比方教材出书商、英语培训机构等等。请恕我直言，俞敏洪就是这方面的获益者，或曰“既得利益者”。由此也不难了解他为何会对撤消英语考试的主张反应如此之大，甚至于要为之扣上“匆促”、“鲁莽”的大帽子了。
“我是我
国人，何须学英语”的大方高昂，或许有点片面，还有几分过火。该不该撤消英语必修课方位，是仁者见仁、智者见智的作业。但不管如何，全民学英语所带来的坏处却是清楚明晰的，有必要及早归入教育变革的议事日程，并做出实真实在的改动。另外，不管是推进教育变革仍是推进其他社会前进，都大约鼓舞谈论、多寻求不附和见，只需这样，才干齐心协利巴作业办妥。利益不能劫持教育，更不能劫持社会。
