孩子什么时候学英语最好?专家告诉你什么时候才是黄金时期!

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  一般来说,小年龄段孩子学习英语受母语干扰小,从幼儿的心理特征来看,他们对一切新事物都很感兴趣,他们在学习外语的过程中表现得非常活跃自然。这也是这么多专家都说孩子小时候才是学习英语的黄金时期的原因,那么具体孩子什么时候学英语最好?

孩子什么时候学英语最好?专家告诉你什么时候才是黄金时期!

  英语学习对儿童语言、认知、思维和交际能力的发展至关重要。孩子在3-6岁的时候是启蒙的绝佳时机,这时候给孩子启蒙外语,可以扩大孩子的视野。毕竟这个时候幼儿母语发音尚未形成,处于发展阶段。口腔肌肉具有相当大的柔韧性,能充分满足不同语言的需要。英语是世界上使用最广泛的语言之一。从小学英语会充分发展口腔肌肉。

  那么该怎么让孩子启蒙英语呢?

  一、帮孩子创造类似于学习母语的环境

  好比汉语启蒙,是从听说开始的,而听说之间的关系,一定是听在前,说在后,只有大脑里储备了一定的声音(输入),在说的时候才能够自如表达(输出)。这个过程,也是全世界不同语言环境下婴幼儿的语言启蒙过程。所以对于零基础的孩子来说,最先要解决的问题就是——听力!这里的听力也就是我们常说的;磨耳朵&r王叔就是拽dquo;,是指一切有关于英语听力上的输入活动,内容可以是儿歌,动画、绘本故事等等。

  二、遵从孩子成长的生理和心理特点

  根据儿童成长的生理和心理特点,儿童语言学习要经过4个步骤:培养语音感,接触语义,正式学习和持续学习。语言学家克拉申曾经说过:;我们想要学习一门外语, 就要在这门语言的环境里;听”到它的使用。大约要经历一年听的过程,然后才能说出第一个词。所以在英语启蒙阶段,应该不拘形式的给孩子提供丰富有趣的英语语言环境,在浓厚的语言环境浸染下, 通过大量的、标准的语音输入,建立良好的英语语音感, 让孩子无意识地将隐形知识内化,;自然无痛”的学习英语,从而为后续的学习奠定深厚的基础。

  三、;习得”英语而非;学得”英语

  所谓;习得”是指学习者通过与外界的交际实践,无意识地吸收到该种语言,并在无意识的情况下,流利、 正确的使用该语言。启蒙阶段,习得英语的方法会更高效,各类有趣的、 内容丰富、形式多样且成体系的英语学习场景,可以让孩子在语言学习过程中成为主动学习的参与者,而不是被动的接受者。在习得的过程中,不用太在意学习者的语言规则、特点、形式等,只注重所要表达或理解的意义即可。

  孩子什么时候学英语最好?以上就是今天给大家分享的详细细节,希望能帮助到各位。

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