少儿英语兴趣课怎样增强孩子的学习主动性？

　　兴趣是学习的动力，在少儿英语学习上，培养兴趣比盲目给孩子定要求更重要。我们传统英语学习中，机械性学习、重复性作业、繁琐性指导方法等都会导致孩子丧失学习兴趣。那么少儿英语兴趣课是通过怎样的方式来培养孩子的兴趣，增强孩子学习主动性的呢？我们来看阿卡索是怎么做的。

　　一、固定外教 陪伴教学

　　孩子是非常需要陪伴的，尤其是熟悉的人的陪伴。阿卡索实行的固定外教模式就实现了陪伴化的教学，孩子固定一位精赵曦心挑选过的外教上课，师生之间完全熟悉，孩子对课堂会更有依恋感。

　　二、情景教学 避免机械重复

　　阿卡索的课程设计遵循语言专家克拉申的二语习得理论，主要采用的教学方式是情景教学。即通过教材、课件、教学道具、外教演绎等等，为孩子创设丰富的贴近孩子生活的语言情景。让孩子们在应用中学习英语，而不是脱离实际，学习书面英语。

　　三、教学方式多样 趣味十足

　　阿卡索拒绝死板僵化的教学。在课堂中，我们的外教合理的使用英语歌曲、童谣、动画、教学游戏等增强课堂的趣味性。欧美外教还具有开放热情的性格特点，会很好的调动孩子的学习积极性。

　　四、低焦虑 无压力

　　阿卡索的教学理念是素质化教学，不像传统的应试英语教学以提高考试分数为导向。阿卡索的课堂是让孩子们在真实语境中体验英语，以达到培养英语思维和拥有英语听说能力的目的。所以在阿卡索学习是非常轻松而有趣的，孩子在低焦虑的状态，学习效率高，而且很愿意学。