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儿童英语的坚实基础离不开英语词汇的积累。所谓儿童英语网课班，其实就是为儿童积累英语单词铺平道路。因此，孩子积累的英语单词越多，他们的英语水平就会越高。当然，这并不是指英语口语，因为儿童英语单词的积累比较多，不说英语口语即积累了更多的儿童英语单词，那么儿童如何才能有效地积累儿童英语单词呢？
家长可以在网上的英语平台上看一看孩子的英语。有针对性的儿童英语课程将使你的孩子不仅能很好地积累英语单词，而且还能使用英语单词。而且还可以使孩子在无形的英语口语中提高自己的口语水平，自己掌握孩子的英语单词，灵活运用于日常的英语口语交际中。
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阿卡索外教的儿童英语课程中最重要的就是要充分把握孩子们爱玩的特点，将大量的儿童英语游戏融入其中，使儿童学习英语更快、更有效。同时让孩子们在玩英语口语的过程中交流！
学习孩子的英语单词就像结交朋友和朋友一样。一开始，你们知道对方的基本信息，如姓名、电话号码、地址，即使你们一开始就认识对方。对于对方的性情，那也必须在几年时间里才能通过对工作和生活产生一个更深的把握。
知道对方的姓名、电话号码和地址，就等于知道孩子英语单词的发音、形式和意思。让我举个例子。当一个孩子遇到“老虎”这个词时，他首先要听“老虎”的发音。根据他的英语发音，孩子观察老虎的拼写，知道老虎的意思是老虎。孩子们才能理解单词的声音、形状和意义，即他们知道这个英语单词的全部含义。
在你记住一个小孩的英语单词之前，你必须把发音和拼写联系起来。有些孩子既不大声也不默默地记住单词，而是盲目地把单词写在纸上，把单词写在纸上10次。这不是一种记忆单词的方式，而是一种记忆汉字的方式。汉字的形状是正方形的，注意笔画写；英语是拼音，先通过发音，然后才掌握拼写。
让孩子知道更多的单词有一个前提，就是让孩子养成听、口、手、眼到记忆的习惯。以电脑这个词为例，孩子必须先听，嘴巴要对，孩子在读单词的发音时要听。下一步是交上来，孩子用钢笔根据发音拼写单词。最后，在拼写单词之后，孩子应该读几遍英语单词，并记住单词的外观。按照上述程序，孩子们召唤各种感官，加深了这个词的印象。
