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说到网上英语培训机构究竟好不好,学习效果如何大概是许多人第一个考量的标准。但英语学习效果好坏并不完全系在机构的头上,也和学习用户的特点息息相关。要考察英语机构,要看报名用户是否符合报名机构面向的主要用户群,然后再看经过一段时间的学习,用户英语各方面的能力有没有提升、有什么提升。除了亲身报名体验和参考其他家长的经验之外,笔者也给家长们归纳出了以下影响学习效果的因素。
当前线上英语培训机构根据用户群的不同主要可分为两类,一类是专门面向3-16岁少年儿童的英语学习机构,另一类是主要面向白领等成人的英语学习机构。这两个用户群的学习目的和学习特点可说是大相径庭,少年儿童的英语学习是一个长期持续的过程,注重听说读写这四大能力的全面发展,学习效果也是一个渐渐显现的过程;成年人的英语学习功利性较强,大部分成人学习英语是为了在短期内快速提高口语能力,和外教交流了一段时间后基本能够达成目的。
两者的英语学习效果为何ipmllc存在这种差距,除了相应线上机构的侧重不同外,刚刚接触英语的孩子想扎实地学习英语,听说读写这四大能力是相辅相成的。孩子要经过不断地学习巩固,一般在积累了一定的词汇量、具备了一定的交流能力之后才能逐渐看到英语学习的效果。
成年人的英语学习之所以能在短期内效果显著,一个是成年人主要注重口语的学习,另一个是大部分成年人学习英语长达十几年,已经掌握了一定的词汇量和语法知识,这时需要的是一个可以交流的对象调动起成人的思维,让其僵化尘封的英语知识储备再次得到运用。
如果拿齿轮来比喻,孩子的英语学习是从原材料的收集开始慢慢打造出齿轮,只有足够坚韧、频繁使用才能光滑如新;而成年人则是一个已经成形的生锈齿轮,只需要一点润滑油便可再次转动。所以家长一定不要急于求成,想着快快看到孩子的学习效果,应该有陪伴和引导孩子学习的耐心。
当然,除了孩子自己独特的学习特点之外,学习机构也的确对学习效果有很大影响。家长好能给孩子提供好的英语学习条件,比如给孩子找一个像阿卡索这样提供纯欧美外教的在线英语机构,结合孩子的要求选定一对一或一对一学习模式,陪伴着孩子一起学习英语。