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回想我学习英语语法的进程中，我遇到的最大的一个妨碍就是不理解语句成分。正本很简略弄理解的常识点，就这么一拖十来年不明不白。如今，我经过学习一些材料，来说一说我所了解的语句成分。
精确的来说，语句成分有六种，其间四种是根柢语句成分。
六种语句成分：主语、谓语、宾语、补语、状语、定语。四种根柢语句成分：主语、谓语、宾语、补语。
一、下面咱们来聊聊啥是语句成分？浅显一点来说，语句成分就是在一个语句里的人物，是从「功用」视点来区另外。就像戎行里的各种人物：有统领三军的将军、担任海上作业的水兵、有担任空中作业的空军、有陆上作业的陆军。他们各司其职，每一种军种之所以存在，是因为有存在他们的必要。
每一种军种之所以存在，是因为有存在他们的必要。我为啥重复这句看起来是一句废话的语句？因为有许多人对这句话不了解，就像不了解宾语补语表语为啥存在相同。
在冷武器年代，我们的作战方法还都是陆战。跟着工业改造的到来，英国控制了海洋，变成名副其实的“日不落帝国”之后，水兵才打开起来。之后又跟着科技的前进，空军也越来越重要.....
语句成分也是这样的，他们存在是因为需要他们结束「描绘一件事」这件事的需要。你可以把言语的责任——描绘一件事 当作一场战争。每一种语句成分是其间的各个军种，他们协同作战，才干结束这场战争的全部成功。
二、下面咱们来聊聊啥是根柢语句成分？咱们了解了语句成分是啥之后，那么这个疑问就是“根柢语句成分”中的“根柢”是啥意思？
咱们可以这么了解：在现代两大邦交兵，大多是海陆空协同作战。那么根柢语句成分就是一个语句（国家）的各个构成成分（军种）。这四种根柢语句句型：主语、谓语、宾语、补语就可以结束“描绘一件作业”这场战争。假定关于一个国家来说的话，就是这个国家各个军种都有。
有人会说，两个国家交兵不尽是海陆空协同作战，两个内陆国交兵上哪开船去？对，是有这种情况。所以每一个语句不必定都有这五种语句成分，可是只需是交兵，就必定会有陆军的参加（咱们大概的这样去了解，不要抬杠说那可不必定，有的战争只需水兵。）对应到语句成分里，也就是说一个语句，就必定会有主语和谓语。主语和谓语就是一个参战国的陆军。
期望你看到这儿，现已了解了根柢语句成分中的「根柢」指的是何意义，而又为啥“根柢语句成分”又不是每一个语句都有必要有的，其间根柢语句成分里主语和谓语又是为啥有必要有的。拿作战来说，主语和谓语是一个国家的陆军，打啥仗都需要，所以他们必定会呈如今语句里。有些时分要海陆或许陆空参加作战，那就是主谓宾或许主谓补。假定要海陆空一同作战，那就是主谓宾补都需要。三、聊聊补语主语和宾语我们都很了解，看到这篇文章的人必定不会是一点英语语法常识不理解的人。谓语咱们放到第四个末节和五种根柢句型一同说。在晓得五种根柢句型之前，咱们有必要要先晓得一下“补语”。
补语，望文生义，就是「用作弥补阐明其他语句成分的言语成分。」
“其他语句成分”是哪些语句成分呢？其实就是主语和宾语。因为在语句傍边，主语和宾语是一个语句的首要目标——即“施加者”和“承受者”。弥补阐明主语和宾语的语句成分就是补语。所以补语就分为主语补足语和宾语补足语两种。
有许多同学晓得还有一种语句成分叫“表语”，有些基础的同学看到上面我罗列语句成分的时分没有说到台甫鼎鼎的“表语”就可以感到很疑问。其实表语就是主语补足语的一种。系动词之后的主语补足语叫表语，其他情况中的主语补足语不能称为表语。（英语语法就是屁事多......）在大学学习语法的时分，咱们除了听到“主谓宾”这三字儿之外，咱们还老是听到“主系表”。我其时认为这是并排的平等
级的两种规划......
如今我理解了主系表只是英语句子规划中的一个小分支，可所以在英语中很常见或许在应试考试中简略设置考点，“主系表”这仨字儿常常呈如今讲义中，给我早年迷的.......
四、由谓语动词所构成的五种根柢语句句型有过英语学习经历的人都晓得，谓语在英语中占有极端重要的方位。甚至有言：学好了谓语就学好了英语。从这就可以看出，谓语的力气有多大。
众所周知，动词作谓语。下面咱们就来晓得一下谓语动词的分类。
在不一样的语法书中有不一样的分类，迥然不一样，可是逻辑上很不一样，在我阅览的时分就给我构成了很大的困惑。
如今市道上最受等待的三种语法书别离是赖世雄教师的《赖氏经典英语语法》、张满胜教师的《英语语法新思维》和台湾旋元佑教师的《文法沙龙》。最具争议的是《文法沙龙》，这一本语法书打破了一切英语语法规则，很推翻你的语法观，网上很疯传了好一阵。我大致翻过，对我的震慑仍是很大的，可是我并不是很举荐。因为旋元佑教师是台湾人，在用词上面和大陆不一样，而且假定你有啥考试需要，大陆都是依照大陆常规的语法规则在讲，没有一本辅导材料是根据《文法沙龙》编写的，你后续的语法学习构成很大的不便利。咱们下面来说说在其他两本书中动词的分类。
英文魔法師之文法俱樂部9.5旋元佑 / 1998 / 經典傳訊
英语语法新思维初级教程9.0张满胜 / 2008 / 群言出书社
赖氏经典英语语法（新版）9.2赖世雄 / 2014 / 外文出书社
在赖世雄教师的语法书中，赖教师把动词分为了五类，别离是：
1. 完全不及物动词
2. 不完全不及物动词
3. 完全及物动词
4. 不完全及物动词
5. 公布起词
在张满胜教师的语法书中，张教师把动词分为了三大类五小类，咱们用思维导图来阐明：
在思维导图中咱们可以看到，张教师相同把谓语动词分为了五种。
两位教师的分法有啥不一样么？
其实两位教师的分法的成果是完全相同的（因为五种根柢句型就是那固定的五种），只是各自有各自的了解。
或许是我理科思维较重一些，看待作业的时分总期望是规整齐截有规则便利回想的。所以我比照倾向于赖教师的分法，可是又不是悉数照搬下来，下面咱们来具体说说我是怎么区别谓语动词的。
依照赖教师的观念，他是从这么一个视点去区别谓语动词的：一个动词及物的程度。
在赖教师的分法傍边咱们可以看到啥完全不完全，及物不及物这样的字眼。赖教师说的「完全」是指动词「及物」的程度。已然这样，咱们就先来晓得一下啥是动词的「及物」。
及。
从「及」这个字在汉语中的说明咱们就可以看出这个“及”有“联接”的意思，就像一根锁链，联接着两个东西。
咱们一般所说的及物动词就是这个动词后边必定要跟着一个宾语才干把这个动作给表达结束。
比方说，kill 杀
i kill him.kill后边有必要加上宾语才干把“杀”这个词的意思表达完全，要否则只说“我杀”，就会显得难以想象，啥意思不理解。
而 dance 跳舞，就是一个不及物动词
i dance.dance 后边不需要加宾语就可以把跳舞这个动词给表达完全，假定你弄巧成拙加上一个宾语：我跳舞他（i dance him.）就会让人觉得丈二和尚摸不着脑筋。
说的再简略理解一点：动词及不及物就是说这个动词后边能不能跟着一个具体的什物。
下面我再罗列一些及物和不及物动词，再来感触一下及物和不及物的意义：
及物：
不及物：
如今咱们晓得了及物的意义，下面咱们来晓得一下「完全」的意义。
前面咱们现已说过了，完尽是用来描述「及物」的程度。一说到程度，它是一个线性改变的进程，他不是一个一个的台阶，而是一条接连的斜坡。根据及物动词的程度与否，赖教师把动词分为：
1. 完全不及物动词，即后边不能加任何宾语或补语成分的动词。
2. 不完全不及物动词，即后边需要加主语补足语才干表达完全的动词。
3. 完全及物动词，即后边必需要加一个宾语才干表达完全的动词。
4. 不完全及物动词，即后边要加一个宾语和宾语补足语才干表达完全的动词。
（5. 公布起词，这类动词其实是不完全及物动词的一种，赖教师（还有许多传统语法教程中）可所以因为 这类动词呈现的频率较高，又把它单独拿了出来，可是在我的逻辑观念里，这么做不当，公布起词只是不完全及物动词的一个小分类，怎么能和它的老迈等量齐观，位列动词分类的第一部队。）
所以我就喜爱把动词分为这么四类，这样看规整齐截，很简略了解，其他动词品种的称号（比方系动词，其实就是不完全不及物动词）都是这四类的别称或许再次细分。
下面咱们较为具体地晓得一下这四类动词：
一、完全不及物动词
咱们上面说过，完全不及物动词就是后边不能加任何宾语或许补语成分的动词。
例如咱们上面说到的 dance
由「完全不及物动词」就催生了第一种根柢句型：主语 + 谓语（完全不及物动词）
二、不完全不及物动词
咱们从称号上来看，首要这类动词“不及物”，也就是说，它后边不能加宾语。一起，它又“不完全”，意思就是说不加宾语又表达得不无缺不理解，那么就要加表语，来把主语和谓语的意思表达无缺。
这就是咱们常常说的「系动词」。
说真话，当我想理解这些的时分，心里是溃散的......这么说是有些过后诸葛，自个开始没尽力学，但我坚持认为，假定教师其时这么教的话，我大约不至于从一初步就冲突学语法。
言归正传，传统语法书上罗列了系动词的各种分类，这儿我也把罗列出来，意图也不是让你一会儿就记住这么些类动词，你只需要感触一下他们是不是都是「不完全不及物动词」。
系动词的分类：
1. be动词
be动词可所以最为人所了解的系动词了，be动词后边跟三类表语：
1.名词，例如：he is a teacher.
2.描述词，例如：she is beautiful.
3.地址副词，例如：i’m here.
我们看到了，be动词后边跟着这三类词都是为了弥补阐明主语的，故称之为表语。这儿还要说一点就是并不是be动词是系动词，这样说是不对的。“系动词”是从语句成分层面上说的，而be动词是一类词。当be 动词后跟着表语时，那这个时分be动词就是系动词。不要在语句中看见be动词就说它是系动词。
2. 状况坚持动词（keep、remain、stay）
状况坚持动词只需这三个，这三个词后边只能加描述词作表语，可和be动词无缝切换。
keep : you should keep quiet.(you should be quiet. )
remain: in spite of their quarrel, they remain the best of friends.(in spite of their quarrel, they be the best of friends.)
stay: 1.stay there and don’t move.(be there and don’t move.)
2.the weather stayed fine for a week.(the weather was fine for a week.)
3. 状况改动化词（become get go come grow turn）
become: he become a teacher.
get: she got very angry.
go: the meat always goes bed in summer.
come: things comes true.
grow: the weather grew cold in the night.
turn: his face turned pale.
4. 感官动词（look sound smell taste feel）
这五类动词一概翻译为“......起来”，即“看起来、听起来、闻起来、尝起来、感触起来”，后边只能接描述词作表语，假定要接名词，有必要在名词前面加一个like,即“感官动词 + 介词like + 名词”。
look: he looked very angry. the sun looks like an orange globe.
sound: his voice sounded strange on the phone.
smell: dinner smells good.
taste: it tastes sweet.
feel: i fell very tired.
和前面咱们说到的那样，这些类动词在语句傍边是不是做系动词要看这今后边跟的东西是不是为了阐明主语的，不要一看见这个词就说它的系动词。有些词，比方sound,人家还能做名词呢。所以阐理解系动词是怎么区另外，为啥它是系动词另外谓语动词不是这很重要，这都是在语句中的作用抉择的。
由「不完全不及物动词」就催生了第二种根柢句型：主语 + 谓语（系）+ 表语
三、完全及物动词
这类动词就简略了，完全及物动词就是咱们最多见的“主谓宾”傍边的谓语动词：后边加一个宾语意思就表达完全了。
例如咱们前面说到的 kill 杀
i kill him. 后边要加一个宾语。
这类动词咱们都很了解，这儿就不做具体说明了。
由「完全及物动词」催生了第三种根柢句型：主语 + 谓语 （完全及物动词）+ 宾语
四、不完全及物动词
这类谓语动词很简略和不完全不及物动词弄混杂，可以咱们从称号上来看仍是比照简略区另外。
“不完全及物动词”首要是“及物”的，也就是说它后边是要加宾语的，可是它又“不完全”，阐明“及物才能”不可，需要一个宾补来补全所表达的意思。
例如make : he made me happy.
gave: he gave me a kiss.
由「不完全及物动词」催生了两种根柢句型：
1. 主语 + 谓语（不完全及物动词）+ 直接宾语 + 宾语补足语。（例如咱们第一个例句）
2. 主语 + 谓语 （不完全及物动词）+ 直接宾语 + 直接宾语。（例如咱们第二个例句）
咱们五种根柢句型现已介绍完了，他们如何诞生的，是根据谁的不一样而诞生的也晓得了。如今你大约理解了，赖教师的谓语动词的五大分类的最终一种“公布起词”就是把“不完全及物动词”催生的第二种根柢句型中的这一类不完全及物动词单拿了出来，起了个名字，叫「公布起词」。可是我觉得这样处置不当，公布起词本质上是不完全及物动词，而把它单拿出来和另一类不完全不及物动词并排罗列，这样会构成读者的误解，认为这两类动词是互不相干的两品种型。
你如今回头看看张满胜教师五种谓语动词分类，也就是马上理解他的思路其实和咱们的思路是相同的，只不过张教师没起这么些看似很“学术”的名字。
英语中的一切句型都逃不过这五种，一些凌乱的复合句也是根据这五种根柢句型组合来的，咱们先学习好这五种根柢句型，才干往下学好复合句。
