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大学生常用的100个英语口语（一）
我是joe，从事英语教育现已15年了。
从今日初步做英语网络教育，期望得到我们的喜爱。
如今许多人在说英文的时分都会先想到中文，然后再将中文翻译成英文，其实这并不是一种极好的英语
思维习气。因而主张学生平常在上课的时分就逐步练习自个的英语口语才能，特别是在大学英语的学习中，口语可以说是许多孩子学习的痛点。那么下面咱们就来看看大学英语入门口语怎么学?
第一、煽动式学习法
如果孩子决心缺乏的话就很简略在说英语的时分打怵，那么这就会大大影响孩子的表达愿望和表达才能。其实大学生说英语的自决心首要来历于家长和教师的鼓舞，因而必定要长于赞誉孩子，这关于入门口语的学习对错常重要的。而且还可以使用典故来进行引导，这样孩子的回想也会愈加深化。
第二、打好基础不断扩展词汇量
在大学生的英语口语表达中必定要具有满足的词汇量，如果短少词汇量的话必定会影响孩子的正常表达。那么为了扩展大学生的词汇量，尽量需求孩子大声朗读课文而且背诵下来，究竟孩子在大学期间的回想才能是很强的。这样做不只可以训练孩子的口语才能，也能加大孩子的英语常识贮藏，更重要的是为孩子今后的英语口语学习打下坚实的基础。
第三、浸入式情境学习让孩子多说英语
英语口语的操练如果只限于课堂的话，那么孩子的口语就很难有太大的前进。为了让孩子开口说英语家长可认为孩子创建情境，将课堂延伸到日子中。比方说平常可以用简略的语句跟孩子对话，也可以在睡觉前给孩子朗读睡前故事，也可以让孩子用英语复述一些简略的小故事。其实类似的入门口语的学习练习办法还有许多，总之就是尽可以地创造机缘让孩子开口说英语。
进行大学英语入门口语学习的时分留心一点，从发音原理来看英语和汉语的音节组合方法是不太相同的，当然其发音的方法也有很大差异的。咱们国内的孩子并不太了解英语的发音方法，那么就大约多多操练发音来前进自个的回想力。
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