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原标题：一个字儿也没有，为啥这才是科学的英语启蒙法？
今日咱们来讲教小兄弟学英语的“原理”：没有母语环境，怎么培育孩子的英语思维？
言语学习，特别是教成人子学言语，是一门很科学的事儿，只是是从自个经历或许单个比方启航，是远远不可的。
在许多实证研讨基础上，总结出了一些根来历则（key principles），比方：
没有根据标明，很早初步学一门新言语，会对孩子发生负面影响；研讨标明，学一门新言语能活泼推进孩子的认知打开 （cognition）
学一门新言语，小兄弟其实比青少年和成人需要更多的时刻（need more time），所以必定要耐性耐性再耐性 - be patient !
在有意义的活动中（meaning-focused activities），在自可是然的言语使用环境里（natural language use），小兄弟学习作用最佳
前期言语启蒙的要害，不是学到多少“干货”（explicit rules），而是帮孩子树立活泼承受这门言语的情绪（attitudes）和驱动力（motivation）
教师或家长有必要运用合适孩子年纪的办法（age-appropriate methodology）去教孩子学一门新言语
那么，联系到家长关怀的疑问，合适年幼孩子开始英语启蒙的办法（ age-appropriate methodology），究竟指的是啥呢？
其实，首要包括6个元素：
multi-sensory learning：多听多看多动，用多感官去学习 ...
songs, chants and rhymes：多触摸歌谣韵文
stories：多听故事、多看故事
learning to interact：多多互动
playing games：多做游戏
learning to think：学惯用新言语去思考
感触好简略！可是，在为初学孩子选择学习本钱和学习方法时，这些做法被证明是契合儿童学习认知特征的，科学的，有用的！
为啥“学英语”这么巨大上的事儿最终落在这些“歌唱做游戏”中呢？因为这些孩子乐于参加的“单纯事儿”，其实，都在为完成一个方针效能：listen and understand！
1
listen and understand！
英语启蒙的要害
一谈到学英语，咱们马上会想到四个字：听、说、读、写！如同这四件事都做了，才算是学英语。许多英语培训班也是这样为年幼孩子构建学习方案的。
这么做，其实是有欠科学性的！
就跟咱们从小习得中文母语相同，言语学习的第一步就是在许多重复的倾听中逐步了解言语的涵义。小兄弟们学英语，原理也是相同的。在这个期间，不偏重“读写”，甚至也不偏重?怠保褪侨煤⒆釉谇闾辛私猓辛私庵星闾髁⒂⒂镅杂铩胺⒁簟焙汀耙庖濉敝涞娜现纭?br>
此外，还要在言语和动作（actions）之间树立直接联络，设法让孩子动起来 - act out english；比方，孩子跟着录音，或许父亲母亲的英文指示，把有关的动作做出来！这在英语教育理论里有个专门的说法，叫 “total physical response" ...
stand up.
raise your arms.
clap your hands.
take a piece of paper.
put it on your head.
turn around. ‘
look down and catch it ...
这个进程中，孩子会很投入，感触很风趣，重复数次，一串的动作词汇和短句，就天然了解、记住了。而且听到这些指示，完全不必凭仗中文翻译，就能直接做出动作。这就是英语思维。
其实，这些行为就是在体系、科学地复原人类最天然的言语习得进程 --- listen and understand!
如今许多父亲母亲也知道到英语“听力先行”的重要性，留心给孩子创造英语视听环境，让孩子许多“磨耳朵”，甚至让英语变成家里的“布景音乐”循环播映，期望增强他的语感。可是，这种 “只求耳熟，不求了解” 的做法，在言语习得上是无效的。小兄弟不是小鹦鹉，只是“学舌”是没有意义的。
nobody 
learns to speak a language
before he understands it！
这个说法，也说明了咱们往常常看到的表象：许多家长给孩子听英文歌看原版动画片，好久好久孩子也没啥 “英语输出”。首要缘由，可以有两条：
1、孩子的言语输出，正本就是一个缓慢的进程，这很正常！- 爱因斯坦被“母语输入”四年后才开口说话！
2、可是，没有了解的输入，究竟是无效的！
那么，疑问来了，家里没有母语环境（孩子没的listen啊），给孩子随意听听英文歌、看英文动画也不可（understand不可），怎么做才干让孩子结束科学英语启蒙的第一步呢？具体来说，怎么帮孩子树立一个 “listen and understand” 的言语学习环境？
2
每天15分钟，树立
一个家庭英语学习小环境
每天父亲母亲和孩子一同花15-20分钟，树立一个小小的 routine 。比方每天学习的时刻到了，母亲拿出一个卡通玩偶，唱一首热身歌，说：英语playtime初步了！ --- 孩子的学习，其实很需要典礼感的！
阅览环境真的很重要。而且家里是培育孩子阅览习气最重要的当地。爸妈可以给孩子买一个单独的书柜，预备不一样类型和个性的儿童书本，告诉他这是你的书，让他树立对书的归属感。
当然，书当然不限于书架，最佳能让孩子在家里随时处处都能找到适合的书去读。
早年见过一个极好的做法：有个父亲为了鼓舞女儿读书，为她建立了一个“专属的阅览空间”，安设的如同神话森林，孩子非常喜爱一自个坐在神话森林里，恬静地读书。
还有位母亲举过一个这样的比方：
“女儿刚出世时，家里居住面积小，书又多，她的儿童床上都铺了厚厚的一层书，就这样女儿一每天在书堆上长大，她没有弄脏、弄折一本书。
她如同对书有一种眷恋，长大了她从不挑吃挑穿，她的秀丽衣裳比别人少，但她的各色藏书比别人多，她可以从书柜里为你精选出不一样体裁的甘旨好菜。”
最终，再和我们共享几句关于孩子英语学习“金句”。
“listen and understand” 
comes first.
倾听和了解，是第一位的。
routine and rhythm are important.
让孩子的言语学习构陈规则、节奏，非常重要。
grammar needs to be learned naturally.
不要过早学习语法规则，语法学习大约自可是然的发生。
nobody learns to speak a language before he understands it
没有人有了解一门言语之前能流利表达。
nobody learns language through a screen, kids need parents' companion
没有人能经过电子屏幕会学一门言语，父母的陪同不可以或缺。
and most important of all, let’s be patient！
最重要的是，咱们要无比耐性。
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