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原标题：新刊导读 | 英语阅读，与经典同行（留言赠报）
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《21世纪英语教育》2023年4月刊如约而至，小编邀您浏览本期精彩内容。
A02版
新闻视点
教育部：2022年全国专任教师达1880.36万人
3月23日，教育部举行新闻发布会，介绍2022年全国教育事业发展基本情况。教育部发展规划司司长刘昌亚介绍到，2022年全国共有各级各类学校51.85万所；学历教育在校生2.93亿人；专任教师1880.36万人。新增劳动力平均受教育年限达14年。各级各类教育均取得显著进展。
第十二届全国大学英语院长/系主任论坛在三亚举行
3月17日，主题为“新思想·高质量·共同体”的第十二届全国大学英语院长/系主任高级论坛在海南省三亚市开幕。论运围绕在新时代新思想引领下、在教育数字化转型背景下，如何利用教育信息技术助推大学英语课程体系建设、教师素养提升、数字资源开发等议题展开深入探讨。
厦大举办外文学科新百年活动
今年4月，厦门大学外文学科将迎来百年华诞。为促进世界人文交流互鉴，厦门大学外文学院于3月-4月间在线上举办“厦门大学外文学科新百年系列高端学术论坛”。
推荐使用外语词中文译名出炉
外语中文译写规范部际联席会议专家委员会日前审议通过第十四批13组推荐使用外语词中文译名。
浙大社推出力作《弥尔顿传》
浙江大学出版社近日正式推出“中华译学馆·中世纪与文艺复兴译丛”最新力作《弥尔顿传》，以翔实的史料深入考察了弥尔顿的著作、思想和波澜壮阔的一生。
教育部基础教育外语教学指导专业委员会举行
3月17日-19日，教育部基础教育外语教学指导专业委员会2023年第一次全体会议在四川省成都市举行。外指委主任委员、北京师范大学王蔷教授指出，新课标聚焦育人本质，以核心素养为统领，强调工具性和人文性融合统一，倡导实施单元整体教学，挖掘单元育人价值，引导学生深度学习，将课程目标、课程内容、教学实施和教学评价各方面融为有机整体，构建出新时代外语学科育人蓝图。
教育部基础教育外语教学指导专业委员会2023年第一次全体会议。
首届中国青年文学翻译家论坛“创造文学的汉语和汉语的文学”举行
首届中国青年文学翻译家论坛“创造文学的汉语和汉语的文学”近日在南京师范大学举行。南京师范大学教授何平指出，翻译文学不仅参与创造了现代文学，同时也参与到现代民族共同语的建构，和中国现代文学一道共同创造文学的汉语。
与会者在中国青年文学翻译家论坛互动探讨。
A03版
英教时评
探索与实践中国式外语教育现代化
今年的政府工作报告强调，要全面贯彻落实党的二十大精神，扎实推进中国式现代化，为全面建设社会主义现代化国家开好局起好步。英语教育工作者应怎样理解中国式现代化？他们又将如何立足自身岗位，奋力书写中国式现代化的答卷？
梅德明：奋力推进中国式外语基础教育现代化
我国外语教育工作者应积极响应党中央提出的中国式现代化建设，在实现中华民族伟大复兴的征程中为党育人、为国育才，既体现外语教育的共同特征，更应该体现立足祖国大地、基于国情的中国外语教育特色。
刘建达：发展人类命运共同体意识促进中小学英语学科育人
中国式现代化既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。我国外语考试现代化同样既要有各国外语考试现代化的共同特征，更要有基于我国国情的中国特色，按照中国的具体情况发展，而且不只是考试技术的现代化，须从各方面进行外语考试现代化建设。笔者认为，外语考试的中国式现代化涵盖考试理念和内容的现代化、考试技术的现代化和考试管理的现代化3个主要方面。
A04-05版
封面报道
营氛围 品经典 悟人生
英语阅读“奏鸣曲”融入全民阅读“交响乐”
2023年政府工作报告指出要深入推进全民阅读，这是自2014年以来“全民阅读”连续第十年被写入政府工作报告。2023年全国教育工作会议进一步提出，把开展读书活动作为一件大事来抓，引导学生爱读书、读好书、善读书。高校外国语学院陆续组织开展多种形式的阅读活动，将校园阅读“奏鸣曲”融入全民阅读“交响乐”。
上海外国语大学学生在校园内的西索寓言书店阅读
共浸书香 沁心润育
中小学探索英语促读、引读、乐读之径
近日，教育部、中央宣传部等八部门联合印发通知，发布《全国青少年学生读书行动实施方案》，要求认真落实立德树人根本任务，积极培育和践行社会主义核心价值观，引导激励青少年学生爱读书、读好书、善读书。在鼓励、推进青少年英语课外阅读工作中，多模态、多元化的阅读活动与课题探究正在各地蓬勃开展。
厦门外国语学校学生在戏剧节上演绎《 威尼斯商人》
A06版
一带一路
尼日利亚：英教服务国族构建与经济发展
受历史和地缘等因素影响，尼日利亚语言教育政策多有
调整，但英语在国家语言教育中的中心地位一直留存至今。独立以来，以政治需要和民族融合为主要目标，该国继续采用英语为国家语言和主要教学语言。同时，以经济发展和国际交流为导向，在保证低年级本土语言基础教育的前提下，大力发展英语教育。
A07版
全国基础外语教育研究培训中心会报
新时代 新课标 新表达
——“用英语讲好中国故事”全国中小学英语教学研讨活动开幕
3月20日，新时代、新课标、新表达——“用英语讲好中国故事”全国中小学英语教学研讨活动在成都开幕。该活动由四川省教育科学研究院、北京外国语大学主办，全国基础外语教育研究培训中心提供学术支持，外语教学与研究出版社、重庆树人教育研究院承办，四川省教育科学研究院附属实验学校（园）协办。
“用英语讲好中国故事”全国中小学英语教学研讨活动
“外研之星”全国中小学英语教学展评活动进行中
外语教学与研究出版社于2023年2月启动主题为“落实英语育人目标，创新英语课堂教学”的2023“外研之星”全国中小学英语教学展评活动，旨在落实新课标理念，聚焦新课标下英语课堂教学的改革与创新，推动中小学英语教育教学高质量发展。
A08版
师范教育
新疆师大：师范特色 分类卓越 价值引领
新疆师范大学外国语学院紧紧围绕学校“聚焦立德树人，建设一流师范”的办学定位，始终在外语学科建设中贯穿育人思想，坚持服务国际化和服务基础教育结合，坚持内涵建设和硬件改善结合，着力提高人才培养质量、锤炼学科特色、打造高素质教师队伍，努力建设西部高校中有特色、有实力、有影响的外国语学院。
新疆师大外院开展听老一辈讲述外院故事的活动
吉林师范大学：“理念+技能+品格”齐抓并举
吉林师范大学经过60多年的建设与发展，形成了融本科生、研究生、留学生和继续教育学生为一体，以教师教育为特色，多学科协调发展的办学体系。学校秉承“好学近知，力行近仁”的校训精神，努力为社会发展和经济建设培养高素质应用人才，突出教师教育特色，把培养、提高学生的教师职业品格与职业能力作为服务基础教育和培养高素质专业化人才的重要环节。
吉林师大外国语学院学生积极参加多语种才艺汇演。
A09版
师范教育
海南师范大学: 师德为先 能力为重
海南师范大学是海南省基础教育卓越师资的重要培养基地，被誉为“琼岛名校 教师摇篮”。海南师范大学外国语学院在推进一流专业建设的过程中，秉持“师德为先，能力为重”的教育理念，为党育人，为国育才，积极探索教育教学改革，着力培养卓越中学英语师资。
海南师大外院学生在博鳌亚洲论坛上做志愿者。
A10版
教研前沿
以英语戏剧表演激活传统文化教学
——以北京中学第二届英语戏剧节为例
本文以北京中学英语戏剧节为例，阐述如何在英语教学中创新教学手段，通过前期筹备、实际表演和后期总结三个环节，融合中华优秀传统文化，增进学生对传统文化的理解，在学习英语的同时培养民族认同感、自豪感。（文/北京中学 曲靖怡 李明）
A11版
教研前沿
基于小组合作的报刊学习模式探究
笔者在英文报刊的实践中探索了以习题为线、以拓展为纲、以输出为本的小组教学模式。(文/石家庄市第五中学 刘丛敏)
B版
副刊
副刊·人物
B01 胡壮麟：怀少年初心 逐青云之志
B02
从师杂记——写在胡师九十华诞之际（文/北京大学教授 钱军）
钱军与导师胡壮麟 （右） 合影
做时代的攀登者——《昂首登南山》 出版侧记（文/高等教育出版社 常少华）
《昂首登南山》
副刊·悦读
B03
《伊莱莎小姐的厨房手札》：重返维多利亚时代的英式复古之旅（文/中译出版社 马雨晨）
千淘万漉虽辛苦 吹尽狂沙始到金——我译 《透视教育时尚》（文/西湖大学 王勣）
副刊·文化
B04
威廉·布莱克与现实虚幻间的《伦敦》（文/黄沐霖）
城市行走课堂之多伦路文化之旅（文/上海外国语大学贤达经济人文学院 陈娟）
在文化之旅互动中，学生与外交交流多伦路背后的人文故事。
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