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怎么让孩子在小学达到高中英语水平？
国学、小i英语：略崇老师
书吧，不长的这种小绘本。</h3><h3>那有可能就是15个完全不同的男外教或女外教，来自英国的、美国的在给他读书。</h3><h3>那么这一点和我们手机上的很多APP是完全不一样的。我们手机上的APP，我听到的大部分可能也就不超过三到四个的外教声音。</h3><h3>我们为了给孩子打造一个真实的英语母语的复杂环境，让她从小就能适应，我们请了400多位美国、加拿大、澳大利亚，新西兰这些外交轮番给孩子一对一地读故事，这就是一个非常厉害的功能。</h3><h3>同时，有的听众说，你怎么能让一个五岁的小朋友每天能够坚持听读30分钟以上的这个英文？我们家孩子根本坐不住的。这就是我屏幕上给大家打出来的：</h3><h3><br></h3> <h3>我们想了很多办法，无论是从素材的采集难度的划分，还有针对这个所有英语用户，他的这个英文实际能力的这种个性化的推送，以及设计了很多吸引学生这个年龄层次的这种有趣的表现形式上，下了很多的功夫。</h3><h3>所以我们的用户会发现，他们在这个系统里是很享受英文，而不是我们传统的学英语，学语法、学课文、学单词这种比较枯燥的方式。</h3><h3><br></h3> <h3>比如我们打造的这个ETP，叫做i English Throught Pictures是通过一种特别有意思的游戏叫做严肃游戏的方式，能够让我们的学生使用一年以上就能积累大概1000以上的听力词汇，效率非常高。</h3><h3>那么听力词汇是比认读词汇更高级的能力，我们的大学毕业生在毕业的时候，可能听力词汇都到不了上千。</h3><h3><br></h3>
<h3>但是听力词汇是如此的重要，你在所有的考试中的听力考试，包括和人正常的交流，如果听不懂对方说什么的话，那么你很难往下继续，所以听力词汇通过我们这种开发的一批批这种模式，深度地这个教育紧紧地结合在了一起。</h3><h3>我今天专门就讲这一个功能啊，让大家体验一下，我们为了让学生和孩子爱上英语，下了哪方面的功夫。</h3><h3>有了这些努力，大家可以看到我们的用户真的是废寝忘食的，跟以前一提起学英语愁眉苦脸的状态很不一样。</h3><h3>他们可以甚至在厕所里，在饭桌上，甚至在打点滴的时候都在用这个类母语训练系统来进行训练，因为他们深深的就是投入其中，被里面的内容和表现形式所吸引。</h3><h3>今天分享到这。</h3><h3><br></h3>
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