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原标题：一路坚持带娃刷《新概念英语》，突然发现这样学更有效
因为我自己英语水平不错，所以也经常收到朋友的留言，特别是这一两年，说英语学习渠道很少，希望我能推荐 靠谱的资源。
我第一个想到的，就是自己以前用过，现在我家孩子——花生表弟小布丁也在用的《新概念英语》。这套宝藏读物，我小时候全靠它来提升英语水平，对我帮助真的太大了！
那么过了这么些年，《新概念》OUT了吗？
非但没过时，反而成了 英语界的“常青树”！现在的中国孩子学英语，《新概念》依然是首选。
比如我家花生的表弟小布丁，就在和他的3个小伙伴在学《新概念》，希望借此补足短板，提升包括单词语法在内的听说读写综合能力，向英语学霸看齐。
对于缺乏原版英语环境的孩子，靠《新概念》学英语可以说是打牢基础，变得优秀的上佳路径，经验证明特别好用！
其中——
词汇：1册词汇量约2000个，1+2册约5000个（大学四级也才约4000个）；
语法：1册包括大部分初阶语法，2册包括中阶语法&部分高阶语法
只是时代也在发展，如今光是纸质书，并不能满足孩子听说读写立体的学习需要，所以《新概念英语》也与时俱进，有了视觉和音效兼备的动画视频版：
这就是【正版新概念英语动画精讲】，是由《新概念英语》的出版方外研社和音频界“实力担当”喜马拉雅强强联手打造，由外研社专家团队全程参与审核，新概念编者何其莘教授担当学术顾问。为了满足孩子提升英语的需要， 这次我又为大家争取了500个免费名额 ！
它把火了几十年的《新概念英语》做成动画，把常用单词、句型和语法等等，都融入了生动的场景里，相当于把黑白纸质书变成了彩色动画片，让孩子对学英语保持兴趣，也更容易入门和坚持。
除动画原文，每集还配上详尽的真人讲解和电子练习，帮助孩子彻底“吃透”新概念。还有原文跟读环节，帮助孩子及时纠正发音，说出地道准确的英语口语。
只要利用空闲时间，每次抽出20-30分钟，就可以通过听说读写来学习和练习字词句和语法，靠谱，省心。
由于合作多次，喜马拉雅这次为我的读者精心准备了一份官方正版学习礼包，里面有不少好东西，听、说、读、写、练都包含了：
① 价值199元新概念英语动画视频
② 价值199元喜马拉雅爆款口语课 （首日体验完即送）
③50张新概念英语-词法语法知识地图
④新概念英语配套
练习题
⑤ 新概念英语词汇课（体验完3天即送）
相当于动一动手指完成体验，就可以领到 价值398元的正版学习礼包，家有英语需求的都可以试试。
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讲师 杨芮也是“元老级”的，专攻新概念14年，曾任新东方上海学校新概念部总监。太有经验了，不仅仅是还原更是放大了新概念的优势，让经典学起来更加轻松和愉快。
（杨芮北大毕业照）
这里我再厚着脸皮说说我自己，因为我在同学们眼里也算是个英语高手，英语专八，前两年重拾英语，雅思考过了7.5分（满分9分），达到牛剑的录取标准，所以经常有人会来请教我英语的学习方法，特别是问我， 要不要背单词？我的回答是： 很多单词要放到句子里去记，效果才更好。
（我的雅思成绩单，听力是满分9分，阅读8.5，写作和口语稍微低一点，最后总分7.5）
在研究这个资源时，我惊喜地发现，杨芮老师也说，背单词需要考虑用法，所以应该以句子为单位来记忆。
所以，在杨芮的讲解里，单词、短语从不单独存在，而是会放进句子或场景里。举个例子，他讲到mild的4种含义时会分别造句，帮助大家真正地理解单词并且会地道地使用。
正是因为这个精讲动画体验下来感觉很棒 （具体过程和感受后面会详细讲），所以，我也想和大家分享一下这个资源， 名额只有500个，报名就送 官方英语资料包，第一天学完， 还送价值199元的喜马拉雅爆款口语课。扫码即可领取，报满即止。
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语言学习没有诀窍，要么靠语感浸润， 要么靠积累单词句型语法，在此基础上展开听说读写全方位的训练。
我们和孩子一直生活在国内，肯定
缺乏学习英语的浸润性环境， 凭语感还是不大现实的。老老实实地熟读熟记单词句型语法，多练听说读写才是正道。
从我和布丁两代人的使用来看，《新概念》是特别适合中国人学习英语的宝藏资源。全套4册，特别精粹， 尽量用最少的篇幅，把最基础最实用的单词、句型和语法，融入各种生活场景中。
第1册就像一本“实用口语书” ，包含了72个生活场景，比如打招呼，问路、考试、购物、看病、打电话……近200个常用口语句型……但凡要和外国人交流，一般逃不出这些话题。
第2册可以看成是一本“标准语法书” ，但它不刻意解释语法，而是把语法巧妙地融入故事里——当你记住故事，语法就成了“无心插柳”的收获。
第3、4册则尽显语言之美 ，文章多出于名家之手，涵盖历史、人文、经济、地理等领域。
《新概念英语动画精讲》可以用微信小程序观看，拿第一册为例，手机端打开是这样的 （也可以用平板）。
点开一节课，你可以看到——
有4个环节：互动热身，原文精讲，巩固练习和总结报告。
两种资料：看讲义，听原文。
1
warm-up互动热身
语言学习，听说领先，这也是新概念的理念，这个环节让我们跟着原文动画，进行原音听读。
在互动热身的前后，杨芮老师都会贴心讲解，引导大家学习：
听之前，针对文章中的重点进行提问，让你带着问题去听。
听之后，会解读重点目标，让你有目的地进入下一个环节。
2
Lecture原文精讲
在这个环节，杨芮老师系统讲解和拓展单词、短语、语法和句型等等。连单词发音都都不放过：原来handbag不能读成handbag。
跟着会有练习，还马上有打分反馈，让你知道自己发音标不标准。
关于语法点，比如及物动词和不及物动词，打开讲义，能看到详细的解释，只是有点像查百度或查字典。
而如果听杨芮老师讲解，枯燥的说明会秒变生动的比喻，用动画来展示：不及物动词，是性格内向的人，只跟自己玩，不需要同伴；及物动词，它性格比较外向，要有对象才有意义。
这样一来，是不是立马就记住了搞懂了？
讲解中，还穿插着知识点的练习，有各种形式，来考察下你到底有没有消化刚才讲的内容。
比如刚才说过的跟读，用来练习口语和发音：
选择填空——考察拼写和单词 （含义、词性和搭配）：
同样的，也会马上有反馈和讲解，让你知道这道题在考查什么，其他选项错在哪里，让学英语变得清楚明白。
选择题——选择对话中的句子，来考察你是否应对准确、地道。
3
Exercise巩固练习
除了穿插的练习，每节内容后也都会有10来道练习，每10节视频讲解后，还有阶段性练习帮助复习。同样遵循“先听说，后读写”的原则。
练习不算简单，有的听力练习还需要转一道弯，才能选出正确答案。
同样，每道练习都有详细的解析，有的解析还会额外拓展，温故而知新。
4
Report总结报告
总结报告包括薄弱环节和重点总结，能让你快速发现自己的不足之处，便于查缺补漏。
完成4个环节后，还会解锁“彩蛋”—— 趣味拓展。这个环节，会通过一个1分钟左右的小视频，给大家补充一个和所学知识点有关的新知识。
比如，L2接触到了【is it】的句型，从在拓展里可以额外了解【isn't it】。
说了这么多，我还是觉得，即便再优质的资源，还是最好让孩子自己去体验和尝试一下，才能知道到底好不好用，适不适合。
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