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“要引领不要迎合。北京外国语大学国际教育集团总经理、外研社副社长、E PLUS北外壹佳英语督学范晓虹一直很清醒，“一定要明白我们希望培养的是什么样的孩子。”
北京外国语大学国际教育集团总经理、E PLUS北外壹佳英语督学范晓虹
2010年7月，北京外国语大学和外研社
共同创立E PLUS北外壹佳英语（原北外青少英语）。在创设之初，北外壹佳就提出不迎合所谓的“应试需求”，而是坚持以英语学习规律为课程和教学切入点，用正确的方式引导孩子们学好英语这门语言。
从当初的一个校区、十几位员工、百余名学员，到如今在全国开设61个校区、在读学员超过4万人、累计服务学生超过10万人，十年间，E PLUS北外壹佳英语走出了一条成就孩子、超越自己的特色发展之路。
让孩子用“正确”的方式“学好”英语
“初心很简单，就是觉得自己的孩子应该学好英语，而且我们相信自己有能力是用正确的学习方式教好孩子。当然，如果这种能力能够惠及更多人就更好了。”谈及北外壹佳的创设，范晓虹说，她和时任北京外国语大学网络教育学院院长的曹文在青少年应该如何学英语方面有着诸多共识，两人一拍即合，决定朝着青少年英语培训方向探索迈进。
以英语素养为切入点，将“培养孩子的国际素养”作为办学目标，2010年，北外壹佳应运而生。同时诞生的，还有“Come Here Go Further”（有规划 大不同）这一口号。
“其实，从这句话也能看出，我们做英语教育并非一时兴起，当然也不会为了商业利益做一些短线的培训产品。”范晓虹说，北外壹佳的所有课程都是从对孩子成长负责的角度出发，以语言素养、学术素养和人文素养为支撑，通过一张K12国际素养成长路线图，让孩子“学好”英语，具备走向世界优秀高等教育机构的能力，“至少在让孩子具备这些素养和能力方面，我们可以帮他们做更好的准备。”
如何才能用“正确”的方式“学好”英语、让孩子真正实现“有规划 大不同”？范晓虹认为，教材的选择非常关键，它直接关系到教学质量、关系到学生的学习效果。范晓虹在出版社工作了二十多年，在评价教材上有自己的独到见解，“比如我们选择的Kid’s Box 系列教材（《剑桥国际少儿英语》），就是剑桥大学出版社推出的一套主力教材。这套教材从教学理念、教学设计到图书呈现形式，堪称世界一流，在国内由外研社出版。”
范晓虹表示，这套教材并非只有北外壹佳一家在用，国内很多英语培训机构也都在用。有家长曾质疑，为什么同样级别的KB教材，北外壹佳需要一年半的时间完成课程，其他机构只需一年？家长的质疑背后是英语培训机构面临的共同挑战：如何在使用同一英语教材时突显自己的教学优势。在范晓虹看来，“教研是关键。从教材到教学交付中间需要大量的教研，这恰恰是我们非常重视而且不断加强的地方。在教研上，我们有足够的自信。”
E PLUS北外壹佳英语总经理吴侃告诉记者，在国际通用教材的本地化过程中，教研团队十分关键，“教研要考虑到外部市场需求的变化、全日制学校英语教学的变化、学员学习需求等，从教学理念到教学方法、教学过程和教学评估，都需要教研团队逐一考量、统筹设计。”
“教研之后，还要有教学的小范围测试，在测试过程中可以根据情况决定课程是否要迭代。从课程设计到产品设计，从规划、调研、设计到教学交付，整个过程都很严谨。”吴侃强调。
从1到61，“一个都不能落下”
2010年创立第一家校区，2013年校区数量突破10家，2017年突破30家……E PLUS北外壹佳英语的校区越开越多，并成功从北京拓展到了南京、郑州、重庆等城市。
每到岁末年终，E PLUS北外壹佳英语在北京的新校区都会选择一天集中开校，“我们管它叫‘京城一日游’。因为在这一天，我们会跑到各个校区。”12月16日，参加完2020年的“京城一日游”之后，范晓虹在朋友圈里连续更新了6条状态，这意味着今年有6个校区在这一天集中开校。
“一个都不能落下。”这是范晓虹在心里给自己划定的一条目标：见证每一个校区的开业，至少连续参加前100个校区的开校活动。
在范晓虹的记忆中，2018年8月18日是个特别的日子。这一天，E PLUS北外壹佳英语重庆爱琴海校区开校。在当天的开校合影留念照片中，范晓虹一袭藏蓝色连衣裙笑靥如花。事实上，直至当天凌晨，范晓虹才到达重庆。“8月17日，我还在苏州。本来打算会议结束后从上海直飞重庆，正好赶上18日的开校典礼。”但这个完美的计划被一场台风打乱了。带着侥幸心理，范晓虹还是在大雨中赶到了虹桥机场，却被告知航班已取消了。“我立马就蒙了。”在同事的建议下，范晓虹花了1000元打车到宁波，最终在当天晚上11点多登机，终于在18日凌晨赶到重庆，“我心心念念的一个都不能落下，终于如愿没有错过。”
2018年8月18日，E PLUS北外壹佳英语重庆爱琴海校区开校。
校区越来越多，E PLUS北外壹佳英语的课程也越来越丰富。“我们希望教育的内容不只是英语。”范晓虹说。目前，E PLUS北外壹佳英语已打造了覆盖不同年龄阶段的英语课程体系，包含核心PLUS课、核心课和赋能课三大类课程。
E PLUS北外壹佳英语已打造了覆盖不同年龄阶段的英语课程体系。
其中，核心课主要是培养孩子英语综合能力，对接中国英语课标以及剑桥大学英语考评部的剑桥英语证书，衔接托福、雅思等国际标准化语言测试。核心PLUS课则采用中教与外教、线上与线下、体系课与大阅读课相结合的方式，培养孩子的英语素养。赋能课则立足于E PLUS 北外壹佳英语对K12国际素养成长路线的规划，以提升语言素养、学术素养、人文素养为目标，分为英语能力类、营地研学类、传统文化类三大类课程，旨在赋能孩子在语言、知识、思维和文化方面的拓展，成为中国的国际人、国际的中国人。
截至目前，E PLUS北外壹佳英语已在北京、南京、重庆、郑州等地共设有61个校区，学员数量也由最初的两三百人，增长到4万余人。第一届学员已经进入了剑桥大学等世界一流高校。
十年前行 坚持做引领者
2018年5月28日，北外青少英语正式宣布升级为E PLUS北外壹佳英语。2020年6月10日，E PLUS北外壹佳英语产品全新升级……E PLUS北外壹佳英语的发展之路越来越宽广。
“我们最初就是希望孩子能正确地学习英语，现在依然是这样。”范晓虹说，面对市场上针对定向考试的
培训班、刷题班、冲刺班，北外壹佳从未动摇，“只要孩子按照我们的培养路线走下去，一定不会错，一定很优秀。我们有这个信心，十年的办学成绩让我们的信心也越来越强。”
在范晓虹看来，北京外国语大学和外研社的学术背景加持，决定了北外壹佳的气质，“我们要把这种气质、能力变成一种优势、一种传承，成就每一个孩子与众不同的优势。”
“要引领不要迎合，我们真心希望北外壹佳能做一个引领者，真的有所主张、有所坚持，校正市场朝着正确的方向发展，而不是在‘内卷’中迷失方向。”范晓虹说。
作为在E PLUS北外壹佳英语工作近十年的“元老”，吴侃对未来充满希望，“教育无小事。未来我们会进入到更多的城市，服务更多的学员，我们希望能帮助孩子提升英语能力，以及用英语讲好中国故事的能力。”
“这十年，我们有累计10万+的学员在E PLUS北外壹佳英语体系学习中受益。十年又是新的起点，没有最佳、只有更佳，下一个十年，当我们有100万+学员的时候，我们再请大家来见证我们的产品和服务的大升级。”十周年之际，范晓虹给自己又定下了一个“小目标”。
新京报记者 杨菲菲 校对 柳宝庆
