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“我自己英语不太好，能给娃英语启蒙吗？”
“一口Chinglish连我自己都嫌弃，娃的口音随我怎么办？”
“市面上有那么多的启蒙类app 和课程，也不知道哪个更适合孩子？”
......
大多数家长给孩子英语启蒙前都有上述这些焦虑，真正启蒙时，家长发现其实碰到的问题远比
想的残酷～有句话说：英语启蒙晚一步，孩子落后一个时代。很多家长更慌了。
因为有这些顾虑，所以很多家长开始关注英语启蒙类app学习或者机构的启蒙类课程了。
今天鱼Sir就和大家聊聊两个最热门的启蒙app——ABCmouse和叽里呱啦。文章最后我还给大家出一份使用建议，教大家怎么使用，请细看！
1、免费资源应该怎么用？
大部分启蒙类app的免费资源很多（不过，有些也不一定），但是良莠不齐的免费资源，真的拿到手，很多家长也不知道怎么用！
先说ABCmouse，它适合4-8岁的孩子使用，和别的启蒙类app相比，资源还真不多！
它的免费资源就是非会员可使用的资源，主要有：
● 【图书馆】可使用5本绘本
● 【自然拼读】基本发音内容免费
● 【科技馆】部分内容免费
● 【学习路径】基础课程前7课免费
● 10首儿歌
免费资源大多是为了给家长去体验，但除了10首儿歌比较常见，不一定要在app上获取，其他的内容还是值得推荐的。
学习路径里的课程前7节课可以作为试听课想让孩子试试。目前我体验之后觉得趣味性还是可以的，动画效果能吸引到孩子。
图书馆绘本分初级、中级、高级，内容分：动物、美术/音乐、食物、数学等，虽然内容多，但我也发现一些问题。
打开初级的绘本，我发现有的绘本并不“初级”，高级绘本难度更大。
有些图画风格像美国经典绘本RAZ的风格，漫画简单但单词并不简单。而有些绘本风格像海尼曼，内容简单结合实物图片，零基础的幼儿也能跟着磨耳朵。
不过，ABCmouse的分级阅读、绘本没有按年龄划分，需要家长自己判断绘本难度。家长要是觉得判断不好，可以直接来找我，我帮你分析孩子需要什么样启蒙方法。
再看叽里呱啦，它适合0-8岁的孩子使用，免费资源很多，app内包含的内容上至零基础童书、童谣、儿歌，下至分级阅读、绘本，具体内容如下：
● 【每天5分钟】全部免费
● 【选修拓展】：付费内容会说明
● 【儿歌】课程部分免费
儿歌在电台里，有点像伴鱼绘本app里的内容，电台栏目分类很多，有呱呱美语课、0-3岁电台、哄睡电台等，可供选择的内容多。
每日一句内容口语化，比如：交通工具、食物、身体部位等等，可以跟读。
从它的动画、绘本资源来说，简单并且有序，其实家长选择启蒙动画最大的烦恼就是怕动画有些内容暴力、或者内容价值观不积极向上。
给大家提供一个好用的视频分级查询网站：香港电影、报刊及物品管理办事处网站，主要依据观众年龄限制划分为I、IIA 、IIB和III四个等级，分级含义如下：
I——适合任何年龄的人士观看
IIA——儿童不宜
IIB——青少年和儿童不宜
III——只准18岁或以上的人士观看
叽里呱啦的动画和绘本的数量有上百种左右，难得的是绘本标注了适合年龄，家长可以根据孩子的年龄选择需要的绘本。其中也有适合0-1岁孩子磨耳朵的鹅妈妈童谣，家长可以利用起来作为亲子英语的资料。
综合来看：
ABCmouse的免费资源如体验课一般，用于吸引家长后购买它的包月/包年的会员，直接考虑要不要付费好了。叽里呱啦的可利用的资源很多，可以先利用免费资源学起来。
2、付费内容该不该花钱
考虑付费，我自然不推荐家长只关注价格，只想价格便宜本着报就报了的心态也不可取，要考虑孩子所花的时间，内容的质量等维度。
先简单看一下两家的花费的内容。SBCmouse的花费内容包括：325节正课内容，600本学习绘本，2000音频资源，7000活动资源。
主题课程共七个级别，分别是level starter和level-6，每个级别一共有75节课。拿level starter这一级别来说，某节课的主要内容是教三个单词：“dog/cat/fish”，整堂课几乎是游戏重复训练，20分钟只讲了三个单词......
令家长头秃的是视频不可以快进，家长想带孩子复习重点内容，重看一遍，太浪费时间；且加速会没有奖励票拿，对孩子来说，学习兴趣会打折。
（叽里呱啦教学内容）
再看叽里呱啦，它的付费内容分为三种路线，根据年龄的不同可分类为：
0-1岁——种子路线
1-3岁——萌芽路线
3-8岁——呱呱美语课
鉴于孩子视力健康的考虑，鱼Sir不建议3岁以下的孩子每天看视频，多听是可以的。
种子路线和萌芽路线针对低幼孩子，且有部分视频是给家长看的。这需要家长能花大量的时间在这一块上，不然买了也浪费。
再说它的呱呱美语课，一般是一位老师跟着呱呱（一只鹦鹉）一起出现在视频里，很多孩子还挺喜欢呱呱。
不过从教学内容看，内容包含生活、日常口语交流、数学等，难度偏大，适合有英语基础的孩子（会认字母之后）使用。
综合来看，叽里呱啦的课适合三岁以上的孩子，并且循序渐进的学习。但叽里呱啦在课程性价比上，有些不划算，它把教具的费用算在了课包上，要知道很多主线课机构的教具都是免费赠送的。
3、课程侧重点+趣味性
视频录播课是提前录制好的，它不会根据孩子的真实情况，调整教学内容，上课进度等，这是录播课的一大弊端，家长要甄别孩子是否适合这样的课程。
先把ABCmouse拎出来说，它的内容侧重点可以通过上课环节初步判断，主要环节有：
1、 外教口语课【真人外教带读】
2、 根据读音选出动物图片【游戏】
3、 大头娃娃教学视频【动画】
4、 我们来学英语吧！【游戏】
5、 跟读（可纠正读音）【练习】
6、 听读音描画出图案【练习】
7、 自己制作大头视屏分享【传播】
内容上ABCmouse从听切入，重点单词会被老师多次重复，孩子通过跟读的形式说并且会被打分，这些形式都在表明它更注重“听”的训练和口语表达。
因此我们可以得出，ABCmouse对孩子的“听”输出更多。
再看趣味性，其实ABCmouse是比较人性化的
，它会时不时来个温馨提示，比如：用眼过度，注意保护眼睛，边充电边上课不安全等。
它的趣味性主要体现在游戏的设置、奖励机制上。
游戏有单词点点乐、打泡泡游戏等，这些游戏埋伏在孩子的学习路径中，ABCmouse 的奖励系统也能刺激孩子学习，完成1道题目就报数“恭喜你获得2张奖励票”。
对孩子来说，这就相当于家长听到支付宝钱到账的声音一般
孩子拿到奖励票可以在商城买各种东西，可以打扮房间，喂养宠物等。相比于其他app送玩具或者是赠课，都是一次性消费，这种攒奖励票的形式能起到长期作用。
那叽里呱啦的课程内容侧重点是什么呢？从它的上课环节看：
● 说，两个老师带读，字母以及字母的发音练习
● 读，情境中结合句子，引出了含有t发音的单词
●听，将生单词编到了孩子们比较熟悉的曲调中；
● 写，描摹并跟读字母的音；
大家发现没有？我们从上课环节就看出叽里呱啦的课程内容包含“听、说、读、写”，并且更加注重孩子的发音。老师们会在课程上用不同的形式强化字母、单词的发音训练，同时也注重孩子口语的表达。
再看它的趣味性，上课以动画内容呈现，但是动画部分全部英文对话，没有基础的孩子可能会不知道讲什么！内容会考虑理解层面，孩子需要有英语基础，同时也需要英语水平不错的家长带着孩子学习。
那两者上课的奖励形式作对比，叽里呱啦在课堂上的呈现效果显得趣味不足。
答对问题，会说一句perfect，发音对了，会有打分，但课程结束后，才会根据表现给星星（最高三颗）。
没有什么实质性的奖励，确实对孩子吸引力不够。
4、使用建议
我经常对家长说，自己买分级阅读绘本帮孩子英语启蒙，自己要是英语水平不好，不仅会耽误自己工作，还会影响自己和孩子的亲子关系。
而且到达精读绘本的阶段，我也不建议家长自己在家里教，要教给专业的机构，防止教育不当，因小失大。
毕竟有些app英语启蒙课程也不够系统，因
此我给大家的使用建议如下：
● ABCmouse：
课程的趣味性强，孩子能慢慢做到独立上课，即使父母不在身边， 也可以看到孩子的学习进度，奖励券使用情况。
值得表扬的是在用眼方面也会随时提醒孩子。适合3-6岁有一定英语基础的孩子，且学习环境也不错的家庭；
鱼Sir建议3-4岁的孩子可每天学习，每次10分钟；5-6岁左右的孩子每周3-5次，每次学习20分钟；
● 叽里呱啦：
叽里呱啦的免费内容量大，可利用的价值也就更大，但是内容细节相比ABCmouse，做的不够精美，优点胜在免费资源多，家长要学会合理利用。
它注重发音的训练，可以帮孩子练纯正发音，但鱼sir建议使用叽里呱啦时还要孩子搭配科学的分级阅读绘本帮助孩子完成阅读能力的培养，前期可以泛读结合简单的童书、闪卡之类。推荐3岁以上对英语感兴趣且喜欢看动画的孩子使用，同时家长最好也有时间辅导孩子学习。
ABCmouse和叽里呱啦的内容侧重点不同，前者侧重听说，后者更侧重发音和表达，综合来看都没有达到孩子英语启蒙的终极目标——阅读，缺少对阅读的培养。（这也是完成自然拼读的目标）
阅读是亲子共读到独立阅读的过程，在这个过程中，家长要有能力并会利用这些资源，比如：启蒙app、科学分级读物等。
因此，对于这两家app 课程，鱼Sir建议不要它们当作正课来上，可以作为“家庭英语环境”补充，具体结合什么样正课，需要根据孩子的学习基础来判断。
如果你孩子遇到学习上的问题，可以
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